成人高等函授教育工学矛盾及其对策探讨

分析成人高等函授教育工学矛盾的表现,提出解决工学矛盾的对策。     

成人高等函授教育工学矛盾及其对策探讨

分析成人高等函授教育工学矛盾的表现,提出解决工学矛盾的对策.     

成人高校工学矛盾产生的原因及解决对策

工学矛盾是成人教育管理的难点。成人高校绝大部分学员在职业余学习,造成工学矛盾。教学模式单一,教学内容陈旧,缺乏对学员的吸引力;市场经济的负面影响,使学员心浮气燥,影响学员学习的积极性;学年制以及闭卷考核方式不符合成人学员的学习特征等,以上问题影响了学员的出勤,进一步加剧了工学矛盾。文章认为：实施课程改革、加强督导检查、改革考核方式、逐步推行学分制是解决这一问题的有效途径。     

成人高等函授教育“工学矛盾”的问题及应对措施

成人高等函授教育的办学特点和学习对象的特殊性,使“工学矛盾”成为影响其教学质量的关键因素。本文就如何解决成人高等函授教育的“工学矛盾”,推动“工学矛盾”向“工学协调”的转变进行探讨。     

对成人高等教育"工学矛盾"的思考

在职成人学生的学习中普遍存在着“工学矛盾”;解决“工学矛盾”是个社会系统工程,我们应当通过法律、制度、政策等途径,推动“工学矛盾”向“工学协调”的转变。     

成人函授教育的工学矛盾及其对策

解决工学矛盾的对策：学校、用人单位和学员三方面都必须转变现念,提高对继续教育的认识,特别是学校要不断改革,增强服务意识,采取切实措施,才能有效地缓解工学矛盾．     

论网络技术在成人学习中的作用

成人学习中影响最大矛盾的是"工学矛盾",优质而适合的网络教学资源是解决这一矛盾的一条根本途径。为成人学习设计,制作,提供可行性、针对性、适用性和方便性强的网络教学资源是解决成人学习"工学矛盾"的关键。     

成人学历教育存在的几个突出矛盾及对策

成人学历教育由于其教育对象的多样性和复杂性,在教学组织过程中往往会出现这样或那样的矛盾。研究和解决好这些矛盾,有利于成人教育的规范管理,有利于教、学双方的和谐与教学效果的提高,有利于成人教育事业的健康发展。     

成人学员的学习方法

在职、业余学习的成人，其学习的时间、方式、方法有其特殊性一方面，他们要处理好工学矛盾，他们都有自己的本职工作，在自己工作的岗位上，要扮演好自己的职业角色，另一方面，他们还要处理好社学矛盾。他们有自己的社会责任与社会交往，还要扮演自己的社会角色。因此，很多人习惯于全日制学校的学习方式，而难以适应在职、业余、自主学习的方式。其实，成人学员只要精心安排好自己的学习时间，把学习当作自己每天生活的一部分，掌握科学而又合理的学习方法、学习方式，养成良好的自主学习的好习惯，就会习惯成自然，就会缓解工学矛盾、社学矛盾，从而圆满完成学习任务。     

网络时代成人学习矛盾的变迁与化解

随着"互联网+"大潮的汹涌澎湃,成人学习的矛盾进入了一个"此消彼长"的关键阶段,此种"矛盾消长",不仅是成人学习方式的变化,更是成人的生活方式、生存方式和发展方式之转化,而揭示这种"矛盾消长"的现实表象和产生因果,就成为社会、政府和学界高度关注的焦点问题。本文试图在对网络时代成人学习传统矛盾消解进行历史叙事,以及网络时代成人学习新矛盾产生做出本土表达的基础上,就如何化解成人学习矛盾的策略与路径进行多种可能的思考,为网络时代我国成人学习的推进提供些许新思维。     

《一条未走的路》的矛盾性探析

弗罗斯特的诗歌名篇《一条未走的路》有多处布满矛盾的文本叙述,但评论界却较少给予关注。诗人采用悖论这一叙述形式,表现了人生在面临抉择时候的矛盾性思想。探究诗歌中的矛盾叙述形式和思想,一方面可以揭示出诗人对人生思考的深刻性和复杂性,另一方面则可看出诗人对悖论诗歌语言的匠心独运。     

我们并不孤单

在网球场上,我的丈夫猝死于心脏病发作后,我周围的世界都崩溃了。我六个孩子的年龄分别是10岁,9岁,8岁,6岁,3岁及18个月,我被营生和照料孩子的责任所压倒,简直是勉强挣扎求存。     

教学矛盾之探论

本通过揭示教学的本质来分析教学的矛盾运动，提出教学的基本矛盾是教师的教与学生的学的矛盾；教学的主要矛盾是教师与学生之间的矛盾；教学矛盾的主要方面与次要方面在教学发展的过程中不能一概而论，而应根据教学发展中矛盾双方斗争的力量的增减程度来决定。最后指出解决教学矛盾的方法是深化教育教学改革。     

并非作用力和反作用力

学习了牛顿定律后知道,力是物体间的相互作用。也就是说力是相互的,也就是说甲物体给乙物体一个作用的同时,乙物体也给甲物体一个作用力。我们把这两个力称为作用力和反作用力,甲、乙两个物体可称为施力物体或受力物体。如图     

成人学习素质的培养——学习化社会成人教育发展的基点

在学习化社会中,学习是个体发展的基本途径,学习素质是个体必备的第一素质。成人教育要在构建学习化社会中有所作为,成人学习素质的培养应当是其发展的最佳基点。培养成人的学习素质需要成人教育在功能定位、培养模式、评价体系、理论研究以及师资队伍等方面进行相关的调整与改革。     

SISTAR You Are Not Alone

重新回归的SISTAR越发的成熟性感，《Alone》朗朗上口的曲调也为她们聚集了不少人气，当然获得如此成绩和四个小妮子不断努力彼此扶持分不开，相信她们未来的路也会越走越顺畅。     

成人教育实践中的矛盾及其化解策略

通过审视成人教育实践中潜在的自相矛盾的教育问题及成因,结合当前成人教育的发展现状和未来趋势,提出了成人教育要更新教育观念、加强与社会经济的联系、整合资源、提高成人教育效益等切实可行的化解矛盾和解决问题的策略,以促进成人教育的可持续发展。     

毛泽东社会主义矛盾思想研究与当今我国社会若干重要矛盾分析

毛泽东的社会主义矛盾理论 ,在马克思主义发展史上做出了极为重要的理论贡献。由于主客观条件的制约 ,毛泽东对社会主义基本矛盾和人民内部矛盾的把握存在着历史局限性 ,特别是没有从生产力方面进一步分析社会主义基本矛盾及其对人民内部矛盾带来的影响。全面建设小康社会 ,要以科学的社会主义矛盾理论为指导 ,以最大限度地调动一切积极因素为目标 ,从提高科技水平入手加快生产力的发展 ,从而正确处理发展中的各种社会矛盾。     

军校研究生管理存在的主要矛盾及对策

详细地分析了军校研究生管理中存在的主要矛盾,提出要把研究生培养成有责任心、有上进心、有事业心,学历和素质相匹配的新型高素质军事人才,必须确立正确的管理理念,选配德才兼备的管理干部,采取科学的管理方法。