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冯时 《濮阳职业技术学院学报》2001,14(4):1-3
中国的天文观测有悠久的历史。考古学资料表明,至迟在六千多年前的仰韶文化时期,我们祖先的星象观测已达到了相当水平。他们在生产、狩猎、祭祀、庆典时,决定时间是首要工作,中国的天文科学正是在为了适应生产生活需要而对日、月、恒星等天体的运行变化的观察中发明、建立起来的。同时,中国传统天文学和原始宗教合而为一。这一特点使它从诞生之日起便带有浓重的政治色彩。表现在几乎所有重大祭祀活动都必须由氏族首领亲自主持。这些首领不仅是臣民的统治者,而且更是天命的惟一传达者和执行者。一方面,人们赋予他以巫师的通天法力,享… 相似文献
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一位德国小学生在环保记事本上写下了一周记录: 周一,我为濒临灭绝的灰顶鹤捐了一马克的零花钱; 周二,夜里睡觉忘了关灯,浪费了大量的电,真不应该; 周三,上图画课时连撕了3张白纸,老 相似文献
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与他交谈,时时听到有创意的想法,感受到智慧的火花,让人有一种耳目一新的感觉。从一所学校的巨变中,人们看到了他儒雅中透出的睿智和非凡领导力。而八年的辛苦耕耘,则让人们深切体味到他对农业以及农业职业教育的浓郁情怀。 相似文献
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史学界一般将谭嗣同定位为资产阶级民主主义革命派或改良运动左派人物,这一观点有失偏颇。谭嗣同是一位典型的改良主义者,其根据有二:其一,谭嗣同和梁启超在戊戌变法时期,其思想均未越出康有为的变法轨道;其二,在1898年之后,惟有梁启超才真正继承了谭嗣同的思想,而将谭嗣同奉为旗帜的革命派,其主张与谭的思想只是“形似而实不是”。革命派扬嗣同而抑康粱,不仅是对康、梁、谭个人之不公,而且也混淆了革命派与改良派的真实界限。 相似文献
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从教育创业的视角审视陶行知的一生,他并不仅仅是中国近现代著名的教育家,他还是一个伟大的"教育创业者",是一个不为金钱奋斗的"创业家"。早期的宗教影响,中国传统知识人的淑世救国情怀和教育科研者的实践理性是促使陶行知成为教育创业垦拓者的主要因素。晓庄师范、山海工学团、育才学校和社会大学是陶行知典型的四次教育创业活动,它们彰显了陶行知宽容博爱、不断创新、勇于担当的"双家"精神,其教育创业的励志事迹和启人深思的"双家"精神对当今教师教育专业学生的培养具有重要教益。 相似文献
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从教育创业的视角审视陶行知的一生,他并不仅仅是中国近现代著名的教育家,他还是一个伟大的"教育创业者",是一个不为金钱奋斗的"创业家"。早期的宗教影响,中国传统知识人的淑世救国情怀和教育科研者的实践理性,是促使陶行知成为教育创业垦拓者的主要因素。晓庄师范、山海工学团、育才学校和社会大学是陶行知典型的四次教育创业活动,它们彰显了陶行知宽容博爱、不断创新、勇于担当的"双家"精神,其教育创业的励志事迹和启人深思的"双家"精神对当今教师教育专业学生的培养具有重要教益。 相似文献
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在世界文学作品中,有些并不是什么皇皇巨著,但它们却写得十分亲切感人,而书中的主人公又往往带有作者自己的影子,所以很受读者的喜爱,在他们的心目中留有特殊的地位英国女作家夏洛蒂·勃朗特的《简·爱》如此,美国女作家路易莎·悔·奥尔科特的《小妇人》也是如此 相似文献
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儿童的思维特征大多是问题性的,产生于对问题的积极探索的需要。因此,教师要尊重学生的主体性,精心设计问题的呈现形式,营造良好的探究氛围,让学生置身于一种探索问题的情境中,以激发学生的探究欲望。如我在教学“圆柱表面积”时,有意识地创设生动有趣的情境,积极引导学生探究。我先拿出一个圆柱实物图,让学生仿制一个纸圆柱, 相似文献
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初识肖川兄,是在十多年前,那时我还是学生,坐在台下,确乎是虔心仰视着,听他关于道德教育的演讲。演讲的具体内容记不清了,但印象深刻的是他行云流水般的话语.从头讲到尾,几乎没有一句重复,还有他别具一格的结束语,那次是北岛的诗《一切》: 相似文献
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许丹红 《思想理论教育(上半月综合版)》2009,(4)
感恩篇: 蓦然回首,伊人就在灯火阑珊处 淡淡花开是生命的一个驿站,静静花落是旅途的一座长亭.花开花落描绘了多彩多姿的世界,花开花落组成了生命的长河. 相似文献