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相似文献
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1.
任何化学反应都必须遵守质量守恒定律.守恒法在解决化学计算题中的应用很广泛,本文结合自己的教学实践对质量守恒在化学计算中的应用谈一些看法.  相似文献   

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质量守恒定律是化学的一条基本定律。物质在化学反应中遵循质量守恒,是由于化学反应前后原子的种类、数量和质量都不变所致。在解决一些反应计算时,若能灵活运用它,则能起到化繁为简的作用,提高解题的效率。一、利用元素质量守恒解题例1炭和碳酸钙混合物若干克在空气中强热,若生成二氧化碳总质量等于原混合物质量,计算混合物中炭的质量分数。解析分析题意知,反应混合物中的炭和碳酸钙中的碳在空气中强热后都转变为二氧化碳,因此可根据碳元素的质量守恒建立关系式解题。设原混合物为100克,其中炭的质量为x,则碳酸钙的质量为100克-…  相似文献   

4.
赛曼玲 《云南教育》2004,(35):24-25
在化学计算题解题技巧中,关系式法是比较实用的一种方法,因为它充分利用了化学学科中的定组成定律和守恒定律。任何一种有固定组成的物质,都能根据需要提取其中各成分间的关系式,如:在Na2SO4中可知2Na~4O、2Na~S、2Na~Na2SO4等关系式。不同物质间,也可按某成分相同量确立关系式,  相似文献   

5.
一、利用化学反应中反应物的总质量与生成物的总质量守恒来解题例1将一块锌投入到100克稀硫酸中,完全反应后,溶液的质量为112.6克,求锌块的质量。 [解析]由质量守恒定律知,反应前锌与稀硫酸的质量总和等于反应后硫酸锌溶液与生成的氢气的质量总和。  相似文献   

6.
化学计算题是中考基本题型,特别是选择题中一些计算题条件简单、计算繁琐,学生如何能在中考有限的时间内,花费最少的时间得到准确答案,这就需要复杂问题简单化,应用一些解题技巧、灵活应用知识。下面就几种解题技巧进行讲解以供参考。  相似文献   

7.
例1下列物质中铁元素质量分数最大的是()。A·FeO;B·Fe2O3;C·Fe3O4;D·FeS.解:根据元素质量分数=化学式中某元素相相对对分子原子质量质量×原子个数则:A中铁的质量分数为FFeeO;B中铁的质量分数为FFee2×O23;C中铁的质量分数为FFee3×O34;D中铁的质量分数为Fe.为了便于比较,将分子化为相同数值(因这里铁原子数的最小公倍数为6)6Fe、则A、B、C、D中铁质量分数依次变为Fe×6FeO×6、FFee2×O23××33、FFee3×O34××22、FFeeS××66进一步依次又变为:Fe×F6e+×O6×6、Fe×F6e+×O6×9、Fe×6Fe×6+O×8、Fe×F6e+×…  相似文献   

8.
例1 测得某硝酸铜、硝酸铁的固体混合物中铜元素的质量分数与铁元素的质量分数之和为38%.则该混合物中氮元素的质量分数为( ).  相似文献   

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《中小学电教》2003,(10):47-47
分析近年来各中考及竞赛卷中的化学计算题,可知涉及运用质量守恒关系的知识内容较多,且解题较复杂。在解化学计算题时,若善于挖掘条件,灵活运用质量守恒关系,会使复杂的解题过程变得简单些,从而收到事半功倍的效果。  相似文献   

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一、细审题,巧选突破口做计算题.首先要审清题意,然后确定从什么地方入手,这个入手处就是突破口。突破口找得好,就能够使解题步骤简洁明了,不易出错。[例1]特足量的H;通入盛有3.12克的WO3和CuO的混合物的试管内,在高温下充分反应后,质量减轻0.64克,问原5昆合物中WO3的质量是多少?[分析]已知原混合物的质量是312克,生成的w和CU质量为(3.12-0.64一)2.48(克)。根据WO。和W、CUO和CU之间的质量关系可列比例式求解,此处就为选定的突破口。[解]WO3的质量为。克.生成W的质量为y克,则原混合物中CLIO的质量为(.…  相似文献   

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<正>一、巧用化学式、快速求解有些计算题可以根据化学式的特征进行分类归纳,简化解题步骤,提高解题速度。  相似文献   

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化学计算题浩如烟海,一些同学面对计算题常常束手无策,原因之一就是没有掌握化学计算的解题规律和方法。复习时可以将计算题按内容、题型分类,总结出各类型典型例题的解题方法和规律,达到举一反三、触类旁通的目的。  相似文献   

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化学计算难,快速巧解更难.但如果能从原理上深刻理解技巧并灵活运用,便可以找到解决问题的捷径,计算便迎刃而解.下面介绍几种化学计算技巧:  相似文献   

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数轴作为重要的数学工具,把数与形有机地结合在一起,简单、明了、直观.把数轴应用到化学上来,利用数形结合思想求解化学习题时,同样可以化繁为简、化难为易,尤其是求解"变量反应"和"取值范围"等问题时,往往起到事半功倍的效果.现例举几题.例1 18.4 g Na OH和Na HCO3固体混合物,在密闭容器中加热到250℃,充分反应后排出气体,冷却,称得剩余固体质量为16.6 g.试计算原混合物中Na OH的质量分数.解析:本题只知反应混合物的含量,如何判定谁过量呢?  相似文献   

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选用合适的方法解计算题,不但可以缩短解题的时间,还有助于减小计算过程中的运算量,尽可能地降低运算过程中出错的机会。例如,下题有两种不同的解法,相比之下,不难看出选取合适方法的重要性: [例1]30mL一定浓度的硝酸溶液与5.12g铜片反应,当铜片全部反应完毕后,共收集到气体2.24L(S.T.P),则该硝酸溶液的物质的量浓度至少为  相似文献   

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高考化学计算题特别是计算型选择题,往往隐含着巧解的思路,在考查考生基本计算知识的同时还考查思维的变通性、灵活性和创造性。巧解表现的是一种求异思维,它没有固定的模式,它巧在思想方法的运用上、思维角度的选择上、对题意的分析和挖掘上、解题信息的转换上,由思到变,由变生巧。因此,在解化学计算题时,要多思少算,甚至不算。下边就谈谈几种常见的具有普遍性的巧解思路。  相似文献   

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竞赛性化学计算题,往往是比较复杂、比较灵活.能不能在错综复杂的关系网中抓住解题的突破口是解题的关键.因此方法得当,事半功倍.下面谈几种解题技巧.  相似文献   

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