编辑情结

编辑情结施水洲【武汉】离开干过２５年的编辑岗位已两年了，可还时常怀念着那些难忘的岁月。如果生活让我再作一次选择，我会义无反顾：还是想当一个好编辑。我是１９６９年底跨入报社大门的，那个时候真没有现在的年轻人幸运，找不到几本新闻学之类的书籍，更谈不上系统...     

浅析黄天鹏的新闻编辑思想

黄天鹏是我国第一本新闻学术期刊——《新闻学刊》的创办人。研究他的编辑思想,要全面考察其新闻从业经历尤其是编辑经历,以及当时的社会文化状况对其思想形成所起的作用。本文在研究黄天鹏所办新闻学刊物和其所撰的新闻学著作的基础上,结合其在《时事新报》的编辑经历、留学日本的经历等,阐述黄天鹏新闻编辑思想的形成及发展过程。     

不要冷落了新闻编辑

编辑,是一门学问,这一点已逐渐被人们认识。但是,一些研究编辑工作的刊物,似乎仅限于出版界,而新闻业务刊物上虽也有涉及编辑的,份量却很轻;最近出版的《编辑家列传》一书,也只是记载了各出版社的主编、知名编辑。总之,新闻战线上那个“编辑”被冷落在一旁。我认为,这种现象不尽合理。也许有人要说,新闻学已把新闻界的“编辑”包括进去了。这是事实,因为新闻学不是“记者学”。但是,这不足以说明:研究编辑学应排除新闻界的“编辑”。很多学科,特别是社会科学,各科之间有很多交叉点,新闻学就是如此。新闻学不仅要研究新闻规律,新闻史、新闻实践等方面的内容,还牵涉到语言     

民国新闻学人孙如陵的新闻理论探讨

孙如陵,民国时期知名新闻学人。在国民党中央政治学校新闻学系就读期间,担任《新闻学季刊》编辑。毕业后历任《中央日报》记者、《中央日报》专门性副刊《报学》双周刊编辑、《报学杂志》编辑。孙如陵的新闻为学之路,是民国时期的一种典型,求学伊始即开始新闻实践与新闻学术研究。这种“半工半读”经历不仅给他带来新闻实践的切身体验,还有新闻学理的深刻体悟。本文就民国时期孙如陵的新闻学观、新闻观、新闻教育观、报业发展观进行分析,揭示其独到的理论洞见。     

新闻学(名词解释)

研究新闻现象和新闻活动规律的科学.狭义的新闻学,专指新闻理论,即理论新闻学.广义的新闻学,即新闻科学,它包括:①理论新闻学——新闻学概论、新闻学原理、比较新闻学等;②实用新闻学——新闻采访学、新闻写作学、新闻编辑学、新闻评论学、新闻广播学、新闻电视学、新闻摄影学、报业管理学等;③历史新闻学——中外新闻事业史、新闻学术发展史、著名编辑记者史.在国外,由于跨学科的研究,出现了许多边缘性的新闻学科,如新闻法制学、新闻伦理学、     

新闻业务教学在理论和实践上的改革与创新——以《新闻采访学》课程教学为例

新闻学的内涵包括理论新闻学、历史新闻学和业务新闻学三个方面.新闻业务又可以具体划分为新闻采访、新闻写作、新闻编辑和新闻评论等.新闻采访学是新闻学的核心,它是一门专门研究新闻采访活动现象及其规律的科学.     

《新闻学研究丛书》开始出版

为推动新闻学术研究,中国新闻学会联合会决定编辑出版一套《新闻学研究丛书》。这套丛书由该会新闻学著作编辑委员会负责编辑工作,胡绩伟同志主持。丛书广泛收集并精选我国新闻界多年来特别是近十年来在新闻研究方面的论文,也有一些历史论著。这套丛书的第一部是《马列主义新闻学经典论著》(陈力丹编)将由人民日报出版社出版。全书以介绍马列主义新闻思想为主旨,共收     

论徐宝璜新闻思想产生的历史背景及其进步意义

作为民国时期著名的新闻学家和新闻教育家,徐宝璜的新闻实践仅仅是在北京<晨报>做过短期的编辑,但他却在新闻学领域开创了无人能及的"三个第一":第一个在大学讲授新闻学课程,第一个参与创办新闻学研究团体,第一个出版新闻学专著,这些奠定了徐宝璜在中国新闻史上的重要地位,他也因此被誉为"新闻教育第一位的大师"、"新闻学界最初的开山祖".     

九江发现新闻前辈徐宝璜墓

近来,江西九江县档案局因征集九江名人档案史料,在九江市庐山区虞家河乡鲁板村发现了我国新闻学开山祖徐宝璜先生墓。此墓位于著名旅游胜地庐山北麓,徐先生与其夫人合葬。 徐宝璜(1894——1930),江西九江县人。曾留学美国攻读经济、新闻学。回国后曾任北京《晨报》编辑,国民大学、盐务学校、京华美术学校等校校长。1918年在北京大学创办新闻系和新闻学研究会,所著《新闻学》1919     

强化编辑的读者意识——谈新闻改革中的一个重要观念

虽老犹新的议题我们编辑必须有很强的读者意识(这里说的编辑也泛指所有办报人员,由于读者读到的报纸是通过编辑成形的,行文方便就用编辑作代表)。这不是新问题,而是社会主义新闻学中一个最普通的常识。不是说我们报纸的性质中有一条是“群众性”吗?强调读者意汉不就是强调群众观点吗?这是学习新闻学 ABC就立该明确的基本观点。惭愧的是,在一段时期来新     

新闻学家不是“新闻家”——兼论新闻科班生的转型

长期以来,新闻界被这样一种现象所“困扰”:一批成绩不凡的记者、编辑并非新闻专业出身;而新闻科班生对工作岗位的适应能力,往往也并不比非新闻专业的大学毕业生更为突出.作为一个工作了三四年的新闻科班生,笔者认为这一现象并不奇怪,因为新闻学家不是“新闻家”.按目前的模式,我国的新闻教育实际上是在培养新闻学家.而记者、编辑应该是“新闻家”.     

中国新闻学研究的科学殿堂——中国社会科学院新闻研究所建所10周年巡礼

10年,在历史的长河中不过是短暂的一瞬.1978—1988年这一瞬间,在新中国的新闻学研究史上却是令人激动和难以忘怀的.中国社会科学院新闻研究所的历史,从一定程度上说,是这10年新闻学研究的缩影. 1978年8月,刚刚建立的新闻研究所只有一纸批文和从人民日报、新华社、中国社会科学院抽调的几个人,但它竖立起了一面旗帜:新闻学将要作为独立的学科自立于中国社会科学之林.在这面旗帜下,两个月便集合了来自全国各地80多名新闻研究生,几位热心于新闻学事业的老新闻工作者,带着一群三四十岁的中年学生,就干了起来.这便是初创时新闻所给人留下的形象. 不是历史的巧合,新闻学的建所指导思想,与随     

《新闻学研究丛书》今春出书五本

《新闻学研究丛书》即将陆续出版。这套丛书是由胡绩伟主编的。隶属于中国新闻学会联合会的新闻学著作,编辑委员会的委员还有马达、杨西光、王若水、张千祥和李敬人。这套丛书精选我国新闻界多年来,特别是近十年来新闻学研究方面的重要论文,也有一些新闻历史论     

江苏作家朱凤鸣的文字情怀

朱凤鸣,男,江苏太仓人.大学新闻学本科毕业,世界经济研究生结业.1969年入伍,从军18年,1987年转业回家乡,先后任太仓市文联秘书长、太仓日报社副总编辑、主任编辑.     

《新闻学大辞典》出版发行

我国最大的一部新闻学专业辞典《新闻学大辞典》最近由河南人民出版社出版发行。这部辞典是由中国人民大学新闻学教授甘惜分主编,120多位新闻界专家参加撰稿与编辑工作,历经三年完成的,共收词5368条,180万字。《新闻学大辞典》共分词语、事业、人物、事件、作品、论著、文献法规等7大部分,比较充分地反映了世界新闻事业数千年的发展概貌和新闻学100多年来的研究成果。其中中英文对照目录和新闻界事件词条是我国词典编撰工作的首创。6月10日在全国记协举行的《新     

面向社会培养高素质新闻人才

目前我国新闻教育存在的诸多弊端,已使新闻学教育呈现出深深的危机。可以说,新闻教育改革迫在眉睫、刻不容缓。那么,什么是真正的新闻学教育?新闻学专业到底应该培养什么样的人才?这是我们从事新闻学教育的工作者不能不考虑的问题。作为广播电视新闻专业的一名教师,现结合自身所从事新闻传播学专业的教育教学状况,谈谈新闻学教育如何面向社会、培养高素质新闻人才的问题。一、伟大的精力来自伟大的目的:注意激发学生的敬业精神和新闻激情《中国青年报》副总编辑陈小川在2002年4月清华大学国际传播中心和香港大学新闻与传播中心组织的“21世…     

编辑理念与编辑能力创新刍议——基于数据新闻学视角

随着大数据技术的快速发展以及在新闻出版领域的应用,数据新闻学得到了国内外媒体的广泛关注,成为目前新闻出版领域的重要研究内容.本文将从数据新闻学视角出发,探讨大数据技术等信息技术和新媒体发展给新闻出版行业带来的影响,在此基础上,提出基于数据新闻学的编辑理念创新思路和编辑能力创新对策,以期促进传统媒体在数据化传媒时代的转型和发展.     

新闻专业学生编辑素质的培养

我国大学目前的新闻学专业学生的培养目标是在注重理论教学的基础上,突出培养学生的实践采访能力和写作能力,而作为新闻学专业学生的实训科目之一的学生编辑素质的培养,却受到了冷落。多年的工作经     

姜海清

高级编辑。毕业于中国人民大学新闻系新闻学专业,曾任中央人民广播电台社教部副主任、主任,策划、采写的节目多次获国家级奖项。2008年以来,历任财经办主任、人力资源办主任,2012年9月,任中央人民广播电台副总编辑。     

一项基础性的工程——新闻学专业主干课课程体系及教学内容改革刍议

一新闻学专业主干课课程体系及教学内容的改革,是新闻教育中的一个永恒主题。只是在今天的条件下和21世纪来到以后,它更具有紧迫性。就国内目前的情况而言,新闻学专业设有主干课程9门:“新闻学概论”、“新闻采访”、“新闻写作”、“新闻编辑”、“新闻评