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袁家勇 《学生之友(初中版)(金视野)》2014,(Z2)
正深海里,黄鱼慌慌张张地从远处游了过来,迎面撞上了石斑鱼,撞得石斑鱼头晕。他一看坏事了,急忙说,"对不起,对不起!请您快点和我一起逃命,再不走我们都没命了!"还在发晕的石斑鱼忘记了疼痛,忙问道:"黄鱼,出了什么事呀?""石斑鱼老弟,太可怕了!我的一个兄弟,刚才被鲨鱼吞吃了!要不是 相似文献
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安兵欣 《启蒙(3-7岁)》2002,(7)
女儿胆小.见到什么都怯生生的,对一些新鲜事物更是不敢去尝试。对此,我很发愁。一天,我领女儿散步,看见一只小狗,女儿很喜欢,她伸手想去摸摸,但小狗汪汪一叫,她 相似文献
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<正>鼓励学生放开胆量写作,即写放胆文"。就是教师提供一种或几种习作的范围,然后放手让学生自己命脉题材,自己选材立意,不限体体裁,不规定字数、时间,学生爱写什么就写什么,爱怎么写就怎么写,任学生思路尽情驰骋,自由地倾诉表达,以调动他们的内在潜质,让学生的 相似文献
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