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长久以来,老师、父母对孩子成果的评价常常局限在学生考试成绩的等第上,往往满足于学生期末试卷的成绩。这一方面使得许多学生看不到自己平时取得的点滴进步,尤其是自己其它方面的突出表现;另一方面师长对于孩子的评价会缺少全面性、完整性,且往往是滞后的评价,甚至是残缺的评价。针对这种现状,为了给孩子一个宽松的成长环境,让孩子感到童年是快乐的,学习是快乐的,学校生活是快乐的,我校从1998 相似文献
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汪政 《新语文学习(小学作文)》2002,(10)
我在与老师们一起交流教学体会时,经常让他们回忆自己小时候的成长经历,回忆当年学习的快乐和学习的痛苦。教学不能忘了学生,他们现在不就是相当于我自己的少年时代吗?应该让他们快乐着我曾经的快乐,而不能再痛苦我曾经的痛苦。 相似文献
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蔡钟宇 《作文世界(高中新语文伴侣)》2007,(1):68-69
我家的鱼缸里养着一条小金鱼,它十分惹人喜爱。小金鱼有一双鼓鼓的眼睛,好像两粒亮着的小灯泡。它的头上长着一个小冠子,宛如一顶红帽子。它的尾巴恰似一把小巧玲珑的展开的扇子。而最让人动情的是它身体两边柔软的鳍,游动起来时像一朵瑰丽的晚霞在飘动。只要有人来我家玩,他们 相似文献
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禹康笛 《小作家选刊(小学)》2008,(2)
镜子里的小男孩,个子高高的,红润的小脸蛋上,一双活泼机灵的眼睛总是带着笑意,配上一张红红的小嘴,真是可爱极了。哈哈,他就是快乐的我,整天笑哈哈,不知忧愁。我爱看动画片,爱搞小发明,爱做户外运动。就在上个礼拜,我还发明了一个简易的小手 相似文献
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黄敏芯 《思想理论教育(上半月综合版)》2007,(2):45-47
我是一名小学音乐教师.时常听到这样的说法,现在小学音乐老师最轻松了,只要让学生玩得高兴,就完成了教学任务,其实不然.从教1 3年来,与孩子们在音乐的海洋里徜徉,我的确天天快乐,但我没有一天感到过轻松. 相似文献
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李芬 《第二课堂(小学)》2010,(10)
我的快乐伴随着你的离开而日渐消失,多少个夜晚,我躺在床上望着惨白的屋顶,流着泪回想关于你的一切。——题记一徘的徊了/走的错了/哭的痛了/累的倦了/困的烦了/乱的冷了/都是真的记忆中的你都在奔波,从我们上小学起,其他小朋友每天放学后都有爸爸妈妈来接,我和妹妹却只 相似文献