盼盼的故事

三、切比萨饼今天是星期天,妈妈上街买了一块圆形的比萨饼回来。这块比萨饼可不一般,是在一家小有名气的店里买的,盼盼平时难得吃上一次,今天可以一饱口福了,别提有多高兴了。     

盼盼的故事

二、出差吃过晚饭后,爸爸从皮包里拿出一件包装精美的礼物, 边递给盼盼边说:“这是周叔叔上个月出差去广西给你带回来的礼物。”盼盼接过礼物高兴极了,笑着说:“太谢谢周叔叔啦! 他是哪天回来的呀?”     

小鱼盼盼

地点:河湾中角色:小鱼盼盼清清(姐姐)奶奶【在欢快的乐曲声中旁白】河湾里有一条聪明可爱的小鱼,它的名字叫盼盼。为什么叫盼盼?得问给它起名字的奶奶。这不,奶奶正在绣花,穿针时怎么也看不见针眼,急得赶紧喊盼盼……     

盼盼的理想

爸老妈好 l我们家 妈7电视机在哪儿7 有台电脑? 儿子说:想不到外 你要知道你是谁的后代7 夕 理想太多了也 会将脚下的冰盖压塌噢盼盼的理想~~     

盼盼的理想

~~盼盼的理想~~     

盼盼的故事

四、分味精今天是星期天,奶奶从商店里买了一袋140克的味精回来。她想把这140克味精分成 90克和50克两份,打算先用 50克那份,看看50克味精能用几天。为了把这140克味精     

盼盼的故事

五、爸爸的同学会盼盼的爸爸年轻时在北京读书,当年爸爸的同班同学现在有六位和他在同一个城市里工作,他们分别是:张叔叔、李叔叔、戚阿姨、马阿姨、袁叔叔、黄阿姨。他们十     

盼盼的特长

①“这叫因势利导培养特长。”“怎么让孩子用嘴开罐头?”     

盼盼的理想

O 石:自熊身卜 练习滑一卜厂定安 全好玩。 \ 打败老猫队的愿望终于实现了! 如果圣诞树从屋子里破顶而 出，老爸老妈会怎么办? ‘如果盼盼中了魔法、我们怎么办?” “是啊，怎么办?” “等一等，报上最 后一句是这么写的:今 天是人类的愚人节。”盼盼的理想~~     

盼盼的生日晚会

今天，阳光明媚(míngmèi)，万里无云。我和爸爸、妈妈乘车(chéngchē)到大熊猫的故乡———王朗自然保护区去旅游(lǚyóu)。我们到达了目的地(mùdìdì)，这里空气清新(qīngxīn)，鸟语花香，熊猫故乡的美丽景色(jǐngsè)尽收眼底。听(tīng)工作人员说，今天晚上将给熊     

盼盼兄弟的熊猫超市

森林里好极了,新鲜的空气,暖暖的阳光,蓝蓝的天空,葱郁的树木。伴随着婉转的鸟鸣声和松鼠在林间跳跃的顽皮身影,绿油油的草丛中钻出了许许多多叫不上名字的花朵,     

盼盼的“梦公司”

森林中,熊猫盼盼新开了一家"梦公司",生意别提有多红火了。盼盼那个高兴呀!服务热情又周到。这不,盼盼又拉来一批新客人……如果您失眠、做恶梦,马上给"梦公司"打电话,保准您今晚能做个好"梦"。"梦公司"里品种齐全,有妄想梦、美食梦、白日梦,等等。对了,这些美"梦"都是由盼盼亲手调制的,需要从花里汲取花露,用瓶子装满彩虹的颜色,加上绝好的蜂蜜糖浆,再注入盼的     

龙盼盼博士的电脑人

公元2010年5月20日,世界沸腾了。龙盼盼博士向世界宣布,从这一天开始,可以用电脑替换人脑了。如果你愿意,可以把自己的脑袋换成功能全面、聪明绝顶的电脑。     

我和盼盼做数学题

一位低年级教师教“6的乘法口诀”,巩固练习,形式多样,有对口令,有开火车,有找朋友,练习效果都很好。其中给人印象最深的是“我和盼盼做数学题”的游戏。幻灯映出可爱的彩色小熊猫时,小朋友乐得眉开眼笑。老师在欢乐的气氛中指着画面说:“这是亚运会的吉祥物盼盼,它盼望亚运会的圆满成功(当时正是亚运会期间),也盼望小朋友学习成绩优异。现在,它要和你们一起来做题目,比一比,看谁做得又对又快。”说完,教师抽动活动灯片,熊猫的两只耳朵上出现了乘数是1～6的六道乘法式题。小朋友一看,个个都把小手     

“英雄父亲”熊猫盼盼

You may never have heard of him,but without this bear,you might never have seen a panda in your local zoo. During his life,Pan pan 1)fathered more than 130 children and grandchildren,according to Chinese state media.His family is now living in zoos across the world,from California in the United States to Chiang Mai in Thailand,and even all the way in Edinburgh,Scotland.     

何盼盼：心有学生天地宽

何盼盼上的课学生都喜欢。她那温和的语言、浅浅的笑容,总是让学生感到特别轻松。每节课,除了必做的实验外,她尽可能地把教材中抽象的例题或插图转化为实验演示,并结合教材内容,和学生一道,列举生活中的相关物理现象。她还尽量搜集来自日常生活的用品,启发学生感悟理解深奥的物理知识。     

体验学习的体验

体验性学习关注的是学生学习的自主性、个性化。因而就要注重解决问题策略的多样化。课堂教学就是要努力提供足够的时间和空间。引导学生在“做数学”中体验数学，让学生在开放中通过各自不同的学习方式。感受数学的探究昧，体验思想、方法的多样性。在智慧的碰撞交流中感受思维碰撞的乐趣，体验数学学习的魅力。使学生在思维不断发展的同时。探索的欲望也不断地高涨。     

体验孩子的体验

为什么我们常常感觉孩子调皮、不听话?为什么总有孩子不遵守规则,明知故犯,屡教屡犯?在我们开始体验之旅,将自己变成他们中的一员,感受他们的生活,参与他们的活动时,我们有了许多作为班级管理者所不曾体会的感受。在此后的班级管理中,我们尽量站在孩子的视角,理解与尊重孩子,满足他们的各种需要,获得了双赢的效果。体验一:午睡最近一段时间,每天中午总有六七个孩子难以入睡。究竟是什么     

郑盼盼带你看天美 传统版画 创新演绎

笔墨当随时代,任何艺术停止了创新,也就意味着消亡。年轻的一代又一代,给我们带来一次又一次的新奇观感。他们的创新源于个性、大胆的独创精神与多元表现语言的结合。今年毕业展上,各位同学的风格特点明显,气场很足,观众与其作品近距离神交,在不同的气场感染下,应接不暇。正所谓"不人魔,不成活。"传统版画创新要着眼于当代社会,在题材创新或技     

成就学生的未来——长沙县星沙盼盼中心小学校本研训侧记

正走进长沙县星沙盼盼中心小学,阵阵书香扑面而来,教师在彼此的切磋交流中探寻教育的智慧,学生在自主学习中收获成长。学校以校本研训为抓手,助力教师的专业成长,着力成就学生的未来。最是书香能致远鼓励教师外出培训或自主学习,让他们迅速成长为校园读书活动的生力军,这是星沙盼盼中心小学在教师阅读引领上屡试不爽的"妙招"。2012年3月,学校派出多位教师参加首届"湖湘教师读书论坛"。活动落幕后,语文教师刘银以《面朝书海,春暖花开》为题的专题汇报讲座随即在校园展开。