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章在探讨专业教育与素质教育内涵的基础上,分析了专业教育与素质教育的关系,指出高校实施素质教育存在的理论误区,认为高校实施素质教育的关键在于加强教学改革。 相似文献
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大学生专业素质的培养 总被引:1,自引:0,他引:1
大学生毕业后不管选择学习深造,还是选择就业,良好的专业素质是他们走向成功的关键.在校大学生要加强相关知识的学习,重视实践实习环节,有意识地接受工作实训,努力提高综合技术素质. 相似文献
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杨宽德 《蒙自师范高等专科学校学报》2000,2(4):47-49
本文根据笔者的实践 ,从计算机学科教学的实际出发 ,提出了承担 2 1世纪中学计算机课程教学的教师的师德、信息意识、学科教学能力及教研能力、软件开发能力等计算机教师信息素质的培养对策 ,并付诸实践 . 相似文献
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本文认为培养适应新世纪人才竞争挑战的高素质的专门艺术人才,专业艺术教育应重品德,重基础,重学养,重个性教育。 相似文献
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在中小学实施素质教育的过程中,社会和教育对中小学教师的素质要求,既给民族地区高校计算机教育专业的学生提出素质要求和努力学习的方向,也为高校计算机教育专业的发展和教学教育改革提供一些理论依据和必要的帮助。 相似文献
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旅游管理专业教学与素质教育 总被引:2,自引:0,他引:2
陈娟 《青岛职业技术学院学报》2003,16(4):52-54,67
进入21世纪的世界旅游业竞争更加激烈,中国要想于2020年实现从亚洲旅游大国成为世界旅游强国的宏伟目标,培养一大批高素质的旅游管理与服务人才是关键。这对旅游管理专业教学提出了新的挑战,在旅游管理专业教学中进行素质教育是增强我国旅游人才竞争力的主渠道。本文主要论述了在旅游管理专业教学中进行素质教育的必要性,对旅游管理专业学生进行素质教育的内容以及在实际教学中对教师的挑战与要求。 相似文献
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分析传统的高师体育专业办学模式的利弊,总结了近几年我系积极推行教学改革、实施素质教育所取得的成绩.对专业素质教育价值观、素质教育对高师体育专业提出的新要求以及21世纪对体育专业人才的需要等提出了一些新的看法. 相似文献
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齐秀丽 《通化师范学院学报》2009,30(10):100-101
文中就专业课教学中影响学生的专业素质提高的因素进行分析,认为专业设置是否科学合理是影响学生学习动机的主要因素,设置专业培养方案时应该考虑到学生实践能力的培养,教学管理制度、教学手段和教学内容是影响学习兴趣和学习态度的重要方面,专业基础课教师的个人素质是影响学生学习积极性的因素之一. 相似文献
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孟珊 《河北师范大学学报(教育科学版)》1998,(4)
21世纪的到来和图书馆现代化的逐步实现,对图书馆专业人员的素质有了新的要求,素质教育也有了新的内容.主要包括政治思想、职业道德、专业基础等方面的素质教育. 相似文献
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加入世界贸易组织后,中国银行业面对着一个曰益开放和竞争激烈的国际市场,也必将遭遇国际同行先进的管理方式和高效人才运作机制的零距离冲击。为迎接挑战、维持自身的生存和发展,银行业对新型金融人才的知识和能力结构以及综合素质等方面提出了进一步要求。 相似文献
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专业教育是高等教育的重要组成部分 ,在高职专业教育中很好地贯彻素质教育的思想 ,将促进高职教育的发展 相似文献
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图书馆员的工作方式、环境及工作重点都已发生重大变化,而图书馆员总体素质偏低、不适应当前图书馆事业发展的需要,因此,提高图书馆员的主观能动性、创造性,注重人的思想、人的潜力和人的创造力,不断提高自身综合素质,加强专业教育与终身学习必将显得优为重要。 相似文献
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从跨世纪科技发展的角度 ,分强化“三基”教育、注重接受“三新”能力培养、提高学科综合能力培养、加强批判性思维培养、提高创新意识和创新能力培养、增强团结协作和公平竞争精神培养共 6个方面讨论了培养 2 1世纪高等人才的专业素质所面临的问题和可能的解决方法。 相似文献
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实施素质教育,培养创新人才,关键是要有一批具有创新精神和能力的教师。教师的创新思维、创新能力也需要一个学习培养的过程。青年教师要在政治思想、教学实践、师德修养,外沿知识等各方面提高综合素质,同时校方也要为青年教师提供一个良好的发展环境,在内因和外因的共同作用下提高教师的综合素质,全面推选素质教育。 相似文献