顶岗实习的起源与工学结合职业教育背景下的顶岗实习

顶岗实习是国内由生产实习发展而来的职前实习形式,有师范教育、职业教育、普通高等教育和成人教育四个起源,特别是职业教育的顶岗实习,在实际应用中得到了很大的改进和发展。发达国家的企业实践（或职业实习等）具有完善的机制和良好的法律环境支持,其经验对顶岗实习的发展有参考价值。顶岗实习是在企业的未来就业岗位上进行的,由校企双方共同管理指导,实习内容和时间由企业需求、岗位工作任务及工作过程确定。顶岗实习是校企合作、工学结合的典型形式,具有工学结合职业教育的多种特征。     

顶岗实习乱象何时休

4月12日齐鲁网报道,在山东省临沂市众泰汽车实习的临沂某技师学院学生反映,他们每天都要工作十二三个小时,加班不给加班费,甚至连周末都没有休息。年仅十六七岁的学生在工厂里每天都要加班加点,超负荷工作,不但影响了学生身心健康,而且违反了《中等职业学校学生实习管理办法》关于"不得安排学生每天顶岗实习超过8小时"的规定。律师也表示:"到企业去实习,形成的不是一种正常的劳动关系。学生所从事的也不是一种正常的生产经营活动。企业安排学生加班的话,就侵犯了学生正常休息的时间和权利。"     

浅谈高职院校顶岗实习

随着社会竞争的日益加剧,各类高校毕业生数量逐年增加,高职生毕业生就业难的问题日益凸显。近年来,在许多高职院校中兴起的“顶岗实习”能够在一定程度上缓解毕业生就业难的问题,并提高毕业生质量。本文主要分析顶岗实习的特点及各方面作用,有可能出现的问题,并提出一点观点,让学生在顶岗实习的过程中取得更好的效果。     

教师顶岗实习浅谈

本文试讲述教师顶岗实习前的准备工作、实习中应注意的事项以及最后结束总结的工作.     

浅议职业教育中顶岗实习环节

顶岗实习是职业教育中学生在校完成必备的理论知识和基本技能储备后,安排到基本对口企业的具体岗位上,顶替企业员工的具体工作岗位,在现实的工作环境中,以企业员工的身份,进一步熟练技能、提升职业素养。本文从阐述职业教育中顶岗实习的意义出发,探讨了目前在中等职业教育中顶岗实习的现状和突出问题,并对如何进一步开展顶岗实习提出粗浅看法。     

关于中职生顶岗实习现状的思考

非基础教育学校学生毕业前通常会安排学生进行实习,方式有集中实习、分散实习、顶岗实习等。顶岗实习不同于其他方式的地方在于它使学生完全履行其实习岗位的所有职责,独当一面,具有很大的挑战性,对学生的能力锻炼起很大的作用;但在实际运行中也存在诸多问题和不足,因此本文针对现状进行分析,指出所存在的问题,剖析其中的缘由并提出了相应的建议和对策。     

高等职业教育顶岗实习管理研究

顶岗实习的安排与管理是高职教育的重要内容。文章指出了顶岗实习的四个特点,并从实习发起者、经济倾斜性及实习后学生流向三个方面对顶岗实习进行了分类。在此基础上,结合实际管理经验,重点分析了高职院校内部顶岗实习管理所涉及的各相关机构,指出了其管理职责,同时,分析了政府机构、行业协会、用人企业等社会群体在高职教育顶岗实习管理上应该承担的职责,为高职院校及社会相关团体推进大学生顶岗实习管理提供了参考。     

破解顶岗实习质量管理难题

顶岗实习是高职院校实施“工学结合”教学模式,培养高素质技能型专门人才的有效途径,对高职人才培养质量具有重要意义;高职学生通过顶岗实习,以其实习岗位的真实性．工作环境的现场性,工作经历与实践的综合性成为高职实践教学体系不可缺少的重要环节。本文结合电子信息类专业高职学生顶岗实习的实践,就顶岗实习学生的质量评价与考核机制进行了有益的探索。     

高职顶岗实习质量管理的实践

本文从研究顶岗实习管理制度和考核机制的角度,阐述了高职学生企业顶岗实习的质量管理。     

关于职业教育顶岗实习课程的理性思考

顶岗实习作为制度课程,享有制度的合法身份,却不具有权威性、规定性的课程内容,这是造成教学实施混乱的内在原因.顶岗实习课程需要系统设计课程目标、内容、教学和评价,要回归职业教育本质,旨在职业人格和职业精神的培养.     

顶岗实习中学校和企业角色定位的探讨

随着国家对职业教育的大力扶持,职业教育事业规模进一步扩大,为社会培养了大批生产服务第一线的应用型技术人才和高素质劳动者,大面积地提高了我国劳动者的素质。近几年形成了鲜明特色的＂产教结合、校企合作＂的制度创新。职业教育在大力推行＂工学结合、顶岗实习＂的技能型人才培养模式创新的同时,尤为注重行业企业参与办学和管理的体制机制创新。     

职业教育顶岗实习环节现代学徒制实施条件研究

项岗实习是职业教育人才培养中的重要环节。现代学徒制是顶岗实习的重要手段,是利用企业的专业人才、技术、设备及经营环境等资源,通过校企合作,培养学生综合素质、动手能力,缩短学生走上工作岗位适应期,提高就业竞争能力的有效途径。职业教育是教育的重要组成部分,是推动我国工业化、现代化发展的重要力量,对我国城镇化发展、经济结构调整具有重要意义。要实现职业教育的健康快速发展,仅靠传统意义上的学校职业教育是不够的,加强顶岗实习环节中学徒制比例,实行职业学校教育与顶岗实习并举及融合,是我国现阶段职业教育改革的一个重要发展趋势。     

浅谈现代高职院校顶岗实习教学改革

文章阐述了高职院校学生顶岗实习的重要性,分析了顶岗实习中存在的普遍问题,为提高顶岗实习质量提出了解决问题的措施：对顶岗实习教学环节进行改革,加强顶岗实习教学和管理,确保顶岗实习顺利有序进行;不断完善顶岗实习考核方式与制度,综合评定学生实习成绩,提高实习教学质量。     

浅谈现代高职院校顶岗实习教学改革

文章阐述了高职院校学生顶岗实习的重要性,分析了顶岗实习中存在的普遍问题,为提高顶岗实习质量提出了解决问题的措施：对顶岗实习教学环节进行改革,加强顶岗实习教学和管理,确保顶岗实习顺利有序进行;不断完善顶岗实习考核方式与制度,综合评定学生实习成绩,提高实习教学质量。     

政府购买职业教育顶岗实习服务的经济学思考

当前,职业教育面临顶岗实习岗位数量不充足和岗位专业化不高等问题,现代公共管理理论、经济学理论、成本补偿需求为政府购买顶岗实习岗位提供实施依据,具有引导职业教育高质量供给、激发市场活力和企业竞争力、增强经济体系整体运行效能等经济价值。政府购买职业教育顶岗实习岗位的实施过程中,应重点明确标的物的规定及依据,确立采购方式原则及要求,明晰采购服务各主体关系,健全采购程序及监控机制,优化购买服务持续保证机制,落实采购执行问责制。     

学生顶岗实习现状浅析

校企合作是现阶段职业教育发展的特色,很多职业院校通过校企合作、工学结合等方式,让学生在校求学期间到企业进行一年或者更长时间的顶岗实习。在顶岗实习期间,学生面临角色的转变,总会出现一些问题。本文从分析学生出现问题的原因,解决问题的方法着手,为学生的顶岗实习提出一些建议。     

高职学生顶岗实习与就业直通研究

高等职业教育要以就业为导向,就要实行顶岗实习的人才培养模式,这种模式有利于学生、企业与学校的共同发展。要求政府、企业和学校给予支持,并对学生在顶岗实习之前、过程中以及结束后进行指导和考核,以保障顶岗实习顺利进行。     

顶岗实习对高职院校就业指导的影响及对策探析

在高职院校中，顶岗实习已经纳入到学校教学计划，在高技能专门人才的培养中起到极其重要的作用。这种培养模式为就业指导带来促进作用的同时，也带来各种挑战。分析顶岗实习对高职院校就业指导的影响，并在人力配备、指导方式等方面提出对策，以适应形势需要。     

职业院校学生企业顶岗实习权益保障研究

顶岗实习是职业院校提高技术技能人才培养质量、培养学生社会责任感和实践能力的重要环节.鉴于当前职业院校学生顶岗实习权益受损的情况,应完善职业院校学生顶岗实习安全保障制度、提高学生维权意识与能力、坚持专业技能与实习岗位对接原则、切断"实习套利"操作、压实校企在学生顶岗实习中的育人与管理责任,切实保障实习学生合法权益.