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商品流通体制改革是我国经济体制改革的重要组成部分 ,属于建国 50年特别是近 2 0年来改革动作早、步伐大、成效较明显的领域。文章从改革重大措施出台和改革背景重大变化的角度将我国商品流通体制改革划分为四个大的阶段 ,在归纳每个阶段主导改革举措的基础上分析了改革历程为我国今后建设社会主义市场经济体制提出的启示 相似文献
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改革开放以来,我国一直推进市场取向的改革.后期的改革理论指导是以前期的改革理论指导为铺垫和基础的.改革初期的计划经济为主,市场调节(市场经济)为辅,是市场取向改革的出发点,它对传统计划经济体制打开了一个缺口,是社会主义经济理论发展史中一次重大的突破.随着改革理论和实践的发展,这一缺口越来越扩大,最终完成了向社会主义市场经济体制的根本性转变. 相似文献
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周振华 《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》1984,(4)
随着我国商品经济的迅速发展,商品流通越来越成为一个举足轻重的问题。它直接影响到工农业生产和人民的生活,直接关系到整个社会经济系统效率的高低。为了搞好商品流通,我们要对不合理的商业体制进行改革。然而,要使改革健康地发展,必须有正确的理论指导。这就要求我们探索和研究商品流通中的一些规律性的东西。我认为,当前应当重视研究马克思提出的纯粹流通必要劳动规律。这是流通领域一个重要的规律。揭示这个规律,对推动流通理论的发展,更好地进行商业改革,组织好商品流通,具有重要的意义。由于这个 相似文献
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传统体制,即斯大林模式,是前苏联二、三十年代形成、发展起来的高度集权的经济、政治体制的概称。东欧、中国确立社会主义制度后,基本上沿用了这一体制。由于形势变化发展,五十年代后,各国相继对其进行了程度不同的改革,到八十年代,又掀起一场新的改革浪潮,但是,随着改革的深入,也出现了一种倾向,认为它是社会主义发展的失误,是历史的误会,因而要与之彻底决裂,结果最后拋弃社会主义制度。前苏联,东欧近年的剧变就是从否定斯大林模式开始。因此,如何评价传统社会主义体制,实质上是涉及到改革朝什么方向进行的大是大非问题,对此我们必须从根本上弄清楚。 相似文献
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社会主义市场经济体制建设离不开法制建设,社会主义市场经济在本质上是一种法制经济。党的十四大指出:“我国经济改革的目标是建立社会主义市场经济体制”,这是我党在社会主义现代化建设中长期探索作出的历史性的选择。全国人大八届一次会议充分地肯定了这一决策,并在修改的宪法中提出:“国家实行社会主义市场经济”。建立健全社会主义市场经济体制就成为我国宪法中一项崭新内容,上升到了国家根本大法的高度。社会主义市场经济体制建设和法制建设得到了协调、快速的发展,有力地促进了我国社会主义现代化建设事业的迅猛发展。 相似文献
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中国的小农经济传统与社会主义经济体制改革 总被引:1,自引:0,他引:1
何一成 《湖南师范大学社会科学学报》1998,(6)
中国的小农经济传统根深蒂固,社会主义经济体制的形成和改革都受到了它的影响。市场经济体制目标模式的确立,打破了小农经济传统影响所造成的改革怪圈,但它仍在各方面妨碍着改革的深化和发展。消除小农经济传统影响是中国社会主义经济体制改革一项独特的严重任务,这有赖于生产社会化程度和社会生产力水平的不断提高 相似文献
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彭明豪 《江西教育学院学报》1993,14(3):66-68
我国经济体制改革的目标是要建立社会主义市场经济体制。它标志着我国经济将发生一场根本的变革。高校后勤工作为了适应经济形势的发展,必须在坚持社会主义办学方向,坚持四项基本原则的前提下,更新观念,勇于创新,改革后勤工作的服务体制。 相似文献
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民国时期,随着货栈业的快速发展,天津货栈业同业公会应运而生,并经历了三个不同历史阶段的发展变化。作为一种新式行业组织,货栈业同业公会不仅维护了会员的利益,而且成为协助政府管理经济的重要中介。另外,通过参与社会公益活动,天津货栈业同业公会在对社会公益事业做出贡献的同时,也改善了公会会员的社会形象。 相似文献
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党的十四大确定了我国经济改革的目标是建立社会主义市场经济体制。经济体制的改革是一场涉及经济基础和上层建筑许多领域的深刻革命.它必将改变旧有体制固有的和体制转变过程中所形成的各种弊端。在经济实体独立化、经济利益多元化和经济决策分散化的趋势下. 相似文献
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关于高等教育与社会主义市场经济关系讨论之回顾 总被引:1,自引:0,他引:1
建立社会主义市场经济体制是我国目前乃至今后相当长一个时期内社会发展的主旋律。它“涉及到我国经济基础和上层建筑的许多领域,需要有一系列相应的体制改革和政策调整。”教育,尤其是高等教育,在这场经济体制的改革中受到了很大的冲击。就体制而言,如果说建国后我们通过学习前苏联高等教育发展的经验,改造了旧的高等学校,建立了适应当时政治、经济和文化发展的高等教育体制,是近代以来我国高等教育发展史上的一次重大转折,那么,目前我国由计划经济体制向市场经济体制的转变,则使我国高等教育的发展面临着又一次重大 相似文献
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季陶达 《历史教学(高校版)》1954,(11)
产品交换是由社会主义逐渐过渡到共产主义的一种交换社会活动的形式,它能“……缩小……商品流通的活动范围,……使社会主义易於过渡到共产主义”。商品流通则是在各种不同的私有制形式下或各种不同的社会主义所有制形式下所采取的交换社会活动的形式。它已存在几千年了。现在依然存在着。但是“商品流通是和从社会主义过渡到共产主义的前途不相容的”那末产品交换与商品流通究竟有什么区别呢? 人们往往会把物物直接交换与商品流通的区别,当作产品交换与商品流通的区别。这是非常错误的,因为他们把产品交换和物物直接交换混为一谈 相似文献
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在社会主义市场经济体制下,如何适应形势的发展,有针对性地对高职生进行职业道德教育,这将成为新形势下高职德育工作的重要课题。本文拟就社会主义市场经济与高职德育工作进行探讨,目的在于解决工作中的一些实际问题。一、市场经济对高职德育的双重效应市场经济,就其特征及发展而言,它对经济生活、道德建设有着不可低估的重要影响。因为市场经济要求人们诸如商品交换、商品流通等一切经济活动都必须通过市场。而市场经济的一般法则是等价交换,这对于引导人们注意加强经济建设,实行公平交易、自由竞争,促进社会主义经济繁荣和发展都… 相似文献
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江泽民同志在党的十四大报告中明确指出,我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。这是社会主义经济理论的重大突破,是建设有中国特色的社会主义理论的一个重要内容,它必将引起我国社会生活的各个领域发生巨大而深刻的变化,对政府、企业和教育,都将提出新的要求并产生深刻影响。随着社会主义市场经济体制的建立,不仅给电大教育提供了许多新的机遇,也使电大教育发展面临着新的挑战。面临着全国范围里迅速掀起的又一次改革热潮,电大教育如何适应社会主义市场经济发展和社会发展的需要,找到一条适宜自身发展的有效途径?带着这一问题,我们在一般性和 相似文献
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袁益民 《绵阳师范学院学报》1996,(2)
建立社会主义市场经济体制,是我国发展史上一场伟大的变革,它必然带来经济、政治和文化领域的诸多变化。经济的高速发展和市场的繁荣,造成了一个躁动起伏和有些失衡的社会环境。高校是社会的一部分。高校的思想政治工作无疑受整个社会的影响和制约。社会的变革内涵着高校的改革。高校的改革,是社会改革的重要组成部分。社会改革给高校改革带来全方位的启迪,高校改革丰富和推动社会改革向纵深开拓。作为高校重要组成部分的大学生,是社会最敏感的群体,正处于两种体制、两种文化剧烈碰撞的 相似文献
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本文认为:党的十一届三中全会以来,中国经历了一个包括经济、政治和文化等方面在内的渐进式改革过程;中国渐进式改革的根本特征和基本经验在于,它是在工业化和社会主义宪法制度基础上进行的市场化,因而,必然要在自发与自觉、局部与整体、改革与发展、体制内与体制外、公有制与市场机制、传统与现代之间寻求平衡,在稳定与发展中实现从计划经济体制向市场经济体制的过渡;这一改革模式是中国特殊的经济结构、政治结构、历史文化传统及特殊的改革路线的产物,具有中国特色,但在这种改革方式中也包含着一定的普遍性的意义。 相似文献
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马俊起 《中国职业技术教育》1993,(3)
深化金融改革,建立适应社会主义市场经济的金融体制马俊起一党的十四大明确提出,我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。这种体制,就是要使市场在国家宏观调控下对资源的配置起基础作用,使经济活动遵循价值规律的要求,适应供求关系的变化,通过价格杠杆和竞争机制的功能,来优化资源配置,提高资源的使用效益。市场经济是商品经济发展的高级阶段,实质上是一种信用经济、货币经济。这是因为:1.货币流通是商品经济的先导。用通俗的话来说,就是在商品经济条件下物随钱走,市场对生产起着导向的作用。货币是在商品交换的基础上产生和发展起来的。货币成为一个独立的经济范畴之后,就具有对商品经济的先导作用,因而就成为商品流通的必要条件。没有货币流通就不可能有商品流通的发展和扩大。2.货币运动是市场经济运动的主体。在市场经济条件下,商品一经交换就会退出流通进入生产和消费,而货币永远不会退出流通。在社会生产和再生产过程中永存的流通主体是价值的运动,也就是货币的运动。3.在市场经济条件下,货币资金是商品生产发展的第一推动力和持续推动,货币信用是市场经济发展的“加速器”。以货币信用作为经营对象的金融业,正是由于具备了这些特点,使其在市场经济中具 相似文献