陕西秦岭构建国家登山健身步道的可行性研究

随着全民健身热潮的推进,人们对登山健身运动的需求不断增长,由此为民众构建更加安全,设施完善,路线合理,风景优美的国家登山健身步道已成为全民健身及户外体育发展的必然趋势。采用文献资料、专家访谈、实地考察的比较研究等方法,对陕西秦岭构建国家登山健身步道的必要性、可行性及其构建规划进行研究,为陕西的公共体育事业的发展提供理论基础。     

登山健身步道的社会效益研究——以十堰四方山登山健身步道为例

根据体育产生社会效益理论,借鉴相关文献高频指标筛选,采用专家访谈等方法,构建有效登山健身步道社会效益综合指标体系,指标体系分为5个层面,21个子指标,采用综合平均法计算指标权重,同时以十堰市四方山登山健身步道为案例,对照指标权重体系,对调查问卷实施量化评析,为地方政府最大化发展登山步道的社会效益提供科学依据。     

全民健身的社会监控体系研究

在对社会体育进行监控的必要性研究的基础上，运用有关社会学原理，阐述了政府对社会体育进行监控的可行性，并提出了搞好全民健身社会监控体系的若干对策，包括完善相关体育法规建设，确立全民健身社会监控系统的工作程序与工作方式等。     

全民健身与社会发展

体育是人类特有的文化现象 ,以增强体质、养护健康、延年益寿的独特功效为人们重视。体育健身是现代社会发展和人类健康生存的基础 ,是民族文明、富强的标志 ,为社会的稳定、进步和发展增添活力。经济发展是全民健身的基础 ,而全民健身的良性运作可直接或间接地促进经济发展     

国内外健身步道发展现状比较研究

运用文献资料法等,以国家健身步道为视角,综合国外发达国家健身步道功能思想和实践操作经验,结合我国实情,建议:我国健身步道在设计思想上要注重人文与生态相统一,在定义与类型划分上需细分完善,在规划和管理上应做好国家顶层设计和跨区域合作机制,在筹措资金上充分发挥民间组织和力量,在信息化建设上整体布局,健全网络信息服务系统,充分挖掘我国悠久历史文化题材,建设一批体育健身精品工程,为国民休闲健身提供良好的公共服务。     

高校社会体育专业主动适应全民健身的研究

本文以高校社会体育专业和全民健身的互动关系为切入点,采用文献资料法、访谈法对高校社会体育专业主动适应全民健身进行研究,结果发现：高校社会体育专业主动适应全民健身是社会发展、全民健身和高校社会体育专业三者的共同需要;针对新时期、新问题,就如何主动适应提出建议,以期满足全民健身的持续发展。     

全民健身的社会学视角

人们常说体育体现了一个国家的经济实力。严格地说，全民健身的发展水平更能体现一个国家的综合国力。本文从社会进步，综合国力等社会学视角对全民健身进行了理性探讨。     

全民健身视角下体育公众人物的社会效应分析

全民健身视角下体育公众人物再次成为社会关注的焦点,其具有的本质属性对全民健身将产生一系列的社会效应,包括积极的推动效应也包括一些负面的消极影响。在以人为本构建社会和谐为主题的今天,体育公众人物应以其健康的良好形象来促进全民健身事业的发展,并接受公众的监督。     

我国健身市场发展反思

运用文献资料在分析国内健身产业现状的基础上,从准入、经营和退出3个大方面讨论国内外健身俱乐部破产或停业的基本原因,尤其是在经营部分,从价格、市场定位、目标群体、续会率、预付费支付制、行业监管等方面进行详细归因,并从培育市场、规范市场和开辟新市场等方面提出质量优先,监管有力,开展多种营销模式等对策和建议。     

全民健身背景下新疆地区社会体育指导硕士培养现状研究

本研究运用文献资料法、访谈法等多种方法,对新疆地区社会体育指导硕士培养方案进行了详尽探讨与分析。研究发现,新疆地区在社会体育指导硕士培养方案领域存在一定问题,具体包括：(1)培养方案目标不够明确,缺乏针对性和实践性;(2)课程体系不够健全、不完整,教学内容较为陈旧;(3)社会体育指导方向师资不足,对学生理论技术指导不够充分。针对上述问题,本研究提出相应解决策略：(1)立足社会需求,面向未来发展,适时修订和创新人才培养方案;(2)完善课程体系,满足学生学习需求;(3)加强师资队伍建设,提升人才培养质量保障。本研究的最终目标是为新疆地区社会体育指导硕士培养方案的优化发展提供理论借鉴,为新疆培养高层次社会体育指导人才提供相关建议,从而为新疆全民健身活动的开展和实施奠定现实基础。     

全民健身视角下社会体育指导员队伍发展研究

随着人民生活水平的日益提高,全民健身的热潮逐渐兴起,这是人民追求美好生活的一种体现,国家也给予了极大力度的支持。社会体育指导员是全民健身战略中的中坚力量,发挥着重要的指导和管理作用,为促进全民身体健康发展做出了重要贡献,但当前我国社会体育指导员占比不高,整体队伍还有很大的发展空间。本文对全民健身视角下社会体育指导员队伍的发展进行了深入研究,并提出一些具体策略。     

社会体育指导员在全民健身中的重要作用研究

社会体育指导员在全民健身中发挥着重要作用,对促进全民健康、提升体育水平和推动健康中国建设具有积极影响。在角色定位与职责分析部分,本文探讨了社会体育指导员作为全民健身的中坚力量、重要保障以及体育消费投资等方面的职责与作用。同时,揭示了社会体育指导员在发展过程中所面临的内在冲突,如身份与发展的冲突、公益性指导不足以匹配性差的问题。在新时期社会体育指导员发展的促进措施与建议中,笔者结合自身实践,提出了三个方面的建议,即建议健全协会的管理和监督体制,打造协会品牌,增强协会的影响力和可持续发展;开展专业化培训与认证,进一步提升其综合素质;建立学术交流平台,促进社会体育指导员之间的知识共享与互动,以此推动全民健身事业的科学发展。     

浅淡社会体育与全民健身

全民健身计划是与实现社会主义现代化目标相配套的社会系统工程，它是新世纪的伟大战略规划。它对于增强体质，提高民族的整体素质，建立科学文明，高雅健康的生活方式，推动社会精神文明和物质文明建设，都具有重要而深远的历史意义。本文论述了社会体育与全民健身之间的关系，阐明了社会体育是全民健身的主体和焦点，分析了社会体育对学校体育的影响以及社会体育发展的机遇和前景。     

哲学视角下全民健身体系的诠释与建构

全民健身体系的出现本身就是社会体育发展过程中的历史产物,全民健身体系这一概念的内涵、外延及其发展,一直是一个动态变化的过程。从哲学的视角对全民健身体系发展沿革中各个层面进行分析,以厘清其发展的脉络,确定其逻辑起点及发展思路,以为全民健身体系能够在社会体育发展过程中发挥出更大的作用。     

全民健身计划实施中农村体育赛事社会整合功能研究——社会资本的视角

采用文献资料、逻辑分析和实地考察等研究方法,从社会资本视角对全民健身计划实施中的农村体育社会整合问题进行研究。结果表明:社会整合就是各种社会关系的协调,社会资本是调整社会关系的基础,农村体育赛事可以增加农村社区的社会资本,发展农村体育对农村社会整合具有重要意义。     

《全民健身条例》对学校体育的新诉求

结合学校体育发展的现实和需要,对《全民健身条例》的现实意义进行了深入分析,提出了促进学校体育发展的新的诉求,其基本点在于:将学校体育纳入国民经济和社会发展规划;促进学生体育权利意识的觉醒;确立新时期学校体育的标准范式;在学校构建全民健身活动的平台;促进学校体育与社会体育的交融。     

《全民健身条例》背景下社会体育管理体制变革

《全民健身条例》颁布实施一年来,我国全民健身得到快速发展的同时,也暴露出制约其深入发展的瓶颈,社会体育管理体制亟待变革便是其中之一。鉴于此,研究提出社会体育管理体制的变革路径：完善全民健身管理体制;把《条例》与地方实际情况相结合;将城市全民健身体系覆盖农民工群体;加快政府职能转变;努力实现体育公共服务均等化;充分挖掘社会资源等。     

从日本社会体育指导者培养体制论全民健身计划的实施

本文作者深入分析了日本社会体育指导者培养体制、培养机关、指导者的分类与等级制度的建立及其不断充实与完善的过程,并分析了我国社会体育指导者培养体制的现状.通过对比,探讨借鉴外国先进经验,建立与完善具有中国特色的社会体育指导者的培养体制,培养多层次、高质量、大批量的适合社会主义市场经济的社会体育指导者,以推动全民健身计划的实施与发展的可行性.     

全民健身视域下的社会武术发展策略研究

只有全民健身才能实现全民健康,而只有实现全民健康才能实现全民小康。武术是中华民族优秀传统文化的精华,是每一个中华儿女非常熟知且引以为傲的体育运动。进入新时代,随着我国全民健身战略的不断推进,社会武术对全民健身的促进作用日益凸显。本文立足我国社会武术发展现状与全民健身战略要求,探讨了全民健身视域下的社会武术发展策略。     

河南·首届三山同登群众登山健身大会

本届群众登山健身大会是由河南省体育局、河南省旅游局联合打造、倾力推出的全民健身大型品牌赛事活动,旨在突出‘‘健康河南,幸福中原,重阳敬老,美德长传”的主题。活动的成功举办,为河南省努力实施省级精品赛事“1112工程”,即在原有精品赛事的基础上,通过政策引导和资金扶持,重新创办省级“精品赛事”不少于10个,