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《中国职业技术教育》2006,(24):55-55
2006年4月,原北京市计划劳动管理干部学院于正式更名为北京劳动保障职业学院,办学性质改制为全曰制普通高等院校,同时继续举办成人高等教育和职业培训,这标志着该院跨入了普通高校的行列,一所全新的高职院校正式成立。 相似文献
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扩招后的十年,广西高等教育和经济获得了较快发展。通过高等教育规模与经济发展的弹性系数研究发现,广西高等教育与经济发展的协调性比较低。广西高等教育必须坚持"以社会需求为导向,理性扩大广西高等教育规模;坚持错位发展,形成广西高等教育的特色与优势;科学调适,优化广西高等教育结构"的发展战略,才能实现与经济的协调发展。 相似文献
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《中国职业技术教育》2008,(29)
广西建设职业技术学院的前身是成立于1958年的全国重点中专广西建筑工程学校;2002年8月,学校与创立于1985年的广西建筑职工大学合并改制为广西建设职业技术学院。 相似文献
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《广西教育学院学报》2010,(4):F0003-F0003
为贯彻落实自治区政法委印发的《研究广西教育学院与广西政法管理干部学院合并改制的会议纪要》精神,全面启动和推进两校合并改制为政法类普通本科院校工作,6月28日下午,广西教育学院、广西政法管理干部学院合并改制为政法类普通本科学校论证报告会在院召开。 相似文献
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一、前言 近几年来。为解决高等学校地域布局不合理和高校数量不足而影响广西高教发展的问题,加快广西三级师范向二级师范过渡改革工作,广西教育主管部门和各地方政府积极采取稳妥措施,按照桂东、南、西、北、中五大经济区域布局高等学校,积极推进各地市高等教育资源调整和重组改革工作,对地级市的中等专业以上高校进行调整改制,[第一段] 相似文献
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高校高等教育自考助学班发展探讨李高南从1992年至今.高等教育自学考试助学班在广西的高校中异军突起,大部分的普通高校、成人高校都举办有自考助学班,开考专业从26个迅速增加到66个,参加助学人数也达到七万多人。为什么自考助学班在高校中发展如此迅速,高校... 相似文献
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根据广西教育厅2006年对广西成人高等教育专科专业梳理的结果,分析了广西成人高等教育专科专业设置的现状和存在的问题,提出了专业设置方面的建议。 相似文献
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广西沿海高等教育发展路径及政策选择,要在原有高等教育及中等教育基础上组织资源实现发展,树立投入高等教育就是发展地方经济社会的新观念,以建设本科院校为主作为发展高等教育的战略目标,建立本科院校由自治区举办、区市共建的管理体制。广西沿海已办高校必须选择好发展策略规模适中,重在质量;准确定位,走师范教育与培养应用型人才并举的道路;开办地方经济急需的海洋、石化及物流等专业;走校企联合办学的道路,依靠沿海工业创新“订单教育”模式;培养及引进并举,加大师资队伍建设力度。 相似文献
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本刊讯1月13-20日,以自治区教育厅巡视员林宁为团长,由自治区教育厅和22所高校共46人组成的广西国际教育展代表团,访问老挝和柬埔寨,成功举办以招收留学生、宣传广西高等教育为重点的广西国际教育展。在老挝国立大学,广西国际教育展在两国庄严的国歌声中揭开帷幕。老挝中联部党务局局长苏敦、中华人民共和国驻老挝大使馆参赞梁建军、老挝国立大学副校长适马拉翁(Phout Simma- 相似文献