我看后勤社会化

“后勤社会化”是高校后勤社会化改革的一个方面，它改变了传统计划经济体制下学校包办后勤的状况。原来学校除了负责教学、科研以外，还要承担师生的住宿、饮食等后勤工作，现在高校把后勤这一块交给社会。学校集中精力负责教学、科研、育人，学校原有的后勤机构人员逐渐与学校分离。走向社会。从管理体制上。后勤社会化把高校     

高校后勤社会化改革大事记

一九九九年十一月二日,全国高校后勤社会化改革工作第一次会议在上海召开。在此次会议上出台了《关于进一步加快高校后勤社会化改革的意见》,第一次明确提出了“力争用三年左右的时间基本完成后勤社会化改革”的奋斗目标。会议提出二○○○年改革的主要内容有:通过现行后勤管理体制和运行机制的改革,把高校的后勤服务经营人员、相应资源及操作运行成建制地从学校行政管理系统中分离出来,按照现代企业制度,组建自主经营、独立核算、自负盈亏     

高校后勤社会化改革的主要问题及对策

在过去长期的计划经济体制下 ,大学办社会成为中国特有的教育现象。学校为保障教学、科研及师生生活 ,不得不在有限的条件下建立或承担应属于社会服务的工作。这种体制在当时的物质资源不丰富、供应渠道不畅通的情况下对我国高等教育的稳定发展起到过积极作用。但随着改革开放的深入和社会主义市场经济的发展 ,传统的后勤管理模式已越来越显示出其局限性 ,不同程度地制约和阻碍着我国高等教育事业的发展。因此 ,必须按照社会分工的基本经济原则 ,全面推进社会化改革 ,把后勤服务与学校脱钩 ,从学校的教学、科研及管理中分离出来 ,发展成为与…     

中专校后勤社会化的障碍及改革方向

一、中专校对后勤社会化热情不高的原因探寻后勤社会化服务与后勤社会化是两个不同的概念。后勤社会化是指把学校的后勤系统从学校母体中剥离出来 ,全部交给社会承办 ,学校则集中精力抓好教育教学工作。后勤社会化服务是指按照后勤社会化的基本思路 ,使学校的后勤服务与社会发生双向联系 :一是学校需要的服务项目凡是能够由社会解决的 ,学校不再操办 ,其具体方式可以直接利用校外服务功能 ,也可以引进服务项目及经营者 ,学校只负责管理监督 ;二是凡学校自己开办的服务项目应逐步发展为经济实体 ,尽可能地同时服务于社会。当前 ,中专校在探索…     

股份制是高校后勤管理体制改革的目标选择

一、高校后勤社会化的基本现状1999年11月,国务院、教育部在上海召开了"全国高等学校后勤社会化改革工作会议",并颁发了国办发(2000)1号文件,提出了"所有高校的后勤服务经营人员、相应资源及操作运行,都成建制从学校行政管理系统中分离出来,组建企业化经营服务的后勤实体。"从此,以企业化、市场化、社会化     

高校后勤社会化改革法律问题探析

高校后勤社会化改革取得了一定效果,但也遇到大量的法律问题,因此,需要进一步研究高校后勤社会化改革中的法律规范和法律适用,以便深入开展相关工作. 一、高校后勤 一般来讲,高校后勤就是为满足高校教学、科研、师生生活等活动的需要,为其提供基础性保障和服务的部门.计划经济体制时期,高校后勤(或者称为后勤服务部门)一般是学校的一个部门,负责学校的所有后勤服务工作.即通过计划、组织、协调、控制等手段调控后勤部门内的人力、物力、财力等有限的资源,从物质和管理等方面来保障高校运行和发展.随着高校后勤社会化的逐步深入,后勤服务工作逐步由社会化的企业组织来负责,这些企业组织成为了后勤实体,而高校的后勤部门主要负责监督管理.在这种情况下,高校后勤就成为高校后勤部门和后勤主体的统一概念.高校后勤始终服务于高校发展,这也是高校后勤的主要功能.     

论广西高校后勤社会化改革的若干模式

后勤社会化是高校后勤改革的必然趋势。广西高校本着求真务实、注重效益的精神,经过几年的发展与探索,后勤社会化已初具规模,形成了校际联办型、依赖学校型、社会合作型三种基本模式,已基本实现后勤管理与经营服务的分离,后勤为学校教学、科研服务的宗旨得以体现。     

论广西高校后勤社会化改革的若干模式

后勤社会化是高校后勤改革的必然趋势。广西高校本着求真务实、注重效益的精神，经过几年的发展与探索，后勤社会化已初具规模，形成了校际联办型、依赖学校型、社会合作型三种基本模式，已基本实现后勤管理与经营服务的分离，后勤为学校教学、科研服务的宗旨得以体现。     

谈影响高校后勤社会化改革的两点思考

在教育部、北京市的大力推动下,2000年北京高校后勤社会化改革工作大张旗鼓地开展起来,市政府和各高校签订了后勤社会化改革协议书.按照改革计划目标是,实行三年时间过渡,一年准备,二年完善,三年分离,目的是将学校的后勤逐步分离出来,融入社会,实行市场化,通过市场竞争,后勤集团参与竞标,可以为本校、也可以为其它单位提供后勤服务工作;同样学校通过招标,可以选择本校后勤,也可以选择其他单位后勤实体,为学校服务.     

井冈山师院后勤工作实现社会化

从２００２年开始，井冈山师院后勤服务部门成建制地从学院行政管理中分离出来，组建独立核算、自主经营、自负盈亏、自我发展、自我约束的经济实体，实现后勤工作社会化。井冈山师院后勤改革的总体目标是：在保证后勤为教学科研和师生提供优质服务的同时，改革后勤管理体制，转换后勤运行机制，建立起事企分开、学院与后勤实体在经营管理上甲乙方关系明确的社会化服务保障体系，使后勤服务管理实现企业化，后勤服务产品实现商品化，后勤服务产品交换实现市场化。后勤改革坚持有利于加强教学、科研和师生生活的后勤保障，有利于减轻学校负担…     

试论高校后勤社会化小机关如何管理实体

随着我国高校后勤社会化改革工作的逐步推进,各高校都按照“小机关、多实体(大实体)”的运行模式,组建了代表学校行使行政管理职能的小机关(如后勤管理处、后勤管理办公室),把行使服务和经营职能的机构组建成几个或多个经济实体(如中心、集团)。目前高校后勤社会化改革如果没有一个科学、合理的管理体制,改革后的服务实体就很难为高校的教学、科研提供更优质的后勤服务保障。本文拟就高校后勤社会化改革进程中,小机关如何管理实体的问题作简要阐述。     

高校后勤社会化的实践与探索

根据广东省教育厅实施高校后勤社会化改革的计划，在２０００年底以前，全省高校后勤均要与学校实行“三分离”，即：所有高校的后勤服务经营人员、相应资源及操作运行，成建制地从学校行政管理系统中分离出来，按照现代企业制度，组建自主经营、独立核算、自负盈亏的学校后勤服务实体。为探索中心城市高校后勤社会化的路子，１９９９年９月，在广东省教育厅以地处湛江的原广东海师集团为依托，融进湛江三所高校（湛江海洋大学、广东医学院、湛江师范学院）的膳食服务部门，组建了湛江高校后勤集团，作为广东高校后勤社会化改革的试点。目前…     

从我校实践看后勤社会化对办学管理模式的影响 

在长期的计划经济体制下，我国高校实行的是一种近乎包办的管理模式，学校不仅要为师生提供教学和科研服务，而且还要为学生提供食、宿、行、医等的生活服务。在教学管理、科研管理、行政管理和后勤管理四大块中，后勤服务人员约占学校职员总数的四分之一。由于高校将原本可由社会承担的后勤服务揽为自身，迫使学校不得不从有限的办学经费中拿出相当数量的资金投到后勤服务之中。如我校共有教职员工近4000人，其中直接从事后勤服务的人员就有1000余人，学校每年的国拨经费近8000万元，用于后勤的人头费和设备后勤维持费就需近2000万元。这种…     

后勤社会化改革过渡期高校财务面临的问题及对策

按照高校后勤社会化改革方案,到2002年,高校的后勤服务工作,原则上要从学校行政管理体系中剥离出来,实行企业化经营、社会化运作。其中一个重要的前提条件,就是在后勤社会化改革的过渡期内,学校与后勤服务企业之间建立合理、规范、清晰的财务关系。     

坚持正确方向 加大改革力度 构建江南大学新型的后勤服务体系

《中华人民共和国国民经济和社会发展十五计划纲要》提出:加快机关、学校、医院和企事业单位后勤服务的社会化进程,逐步改制为独立法人企业。国办发[2001]1号文件要求,从2000年起,用3年左右的时间,在全国绝大部分地区基本实现高等学校后勤社会化,建立起有中国特色、符合高等教育特点与需要的新型高等学校后勤保障体系。所有高等学校的后勤服务经营人员、相应资源及操作运行,成建制地从学校行政管理系统中分离出来,组建自主经营、独立核算,自负盈亏的学校后勤服务实体。根据国家对高等学校后勤社会     

加快改革构建新型的高校后勤管理体系--湖南省人民政府

第二次全国高校后勤社会化改革工作会议之后,我省以江总书记"三个代表"重要思想为指导,按照国务院和教育部的部署,在推进高校后勤社会化改革过程中,我省把确保从高校规范分离出来的后勤实体稳健、持久、健康地经营和发展,作为关系到改革能否顺利进行、学校后勤服务新体系能否建立以及高校能否稳定和发展的一件大事,摆上了重要议事日程,采取切实有效的措施,促使高校后勤实体可持续发展.     

关于学校后勤规范分离的思考

学校后勤与其“母体”——学校的分离是学校后勤社会化的重要步骤，其目的是将学校现有后勤服务部门办成自主经营、自负盈亏、自我累积、自求发展的企业实体，并逐步融入到社会服务体系当中，使学校领导从繁杂的后勤事务中解脱出来，集中精力搞好教学和科研，使学校的发展不再受后勤“瓶颈”的制约，并在市场竞争中得到更好的后勤服务。分离出来的后勤与学校分别是由合同约束的甲、乙双方，他们受市场规律所支配的等价交换关系和被市场规则所规范的相互依存的经济伙伴关系。这种关系一旦形成了，就真正地完成了后勤由旧的管理体制向新的管理…     

高校后勤社会化浅谈

自全国第一次高校后勤社会化改革会议召开以来,各地市及高校陆续启动了后勤社会化改革,组建了后勤实体,将后勤服务机构从行政管理系统中分离出来.     

加强后勤财务管理顺应高校后勤社会化改革

所谓高校后勤社会化是指在社会主义市场经济条件下．把高校的后勤服务从高校中剥离并纳入社会主义市场经济体制．使高校后勤服务由自我服务为主改为由社会承担为主,在高校自主建立由政府主导、扶持的,以商品化、专业化、市场化、企业化为主要特征的社会化后勤服务实体。高校后勤社会化首先是后勤服务的社会化．即改革现行的“供给制、福利型、封闭式”的管理体制和运行机制．把后勤服务与经营从后勤管理中分开．融入社会主义市场经济中。     

关于推进我校后勤社会化改革的构想

高校后勤社会化从长远来讲,后勤要从学校事业管理体系中分离出来,通过分流与重组,纳入社会主义市场经济体制,剥离学校办社会的职能,建立由政府主导、社会承办、学校选择的满足学校办学需要的社会化的后勤第三产业和社区服务体系。