高等学校健全规章制度依法治校的必要性与重要性

高等学校健全规章制度,依法治校是使高校工作进一步做到制度化、规范化、科学化,从而提高管理水平、教育质量和办学效益的措施。     

实行依法治校加强学校规章制度建设

作为在学校教书育人的教师,长期耳濡目染于学校各层面的管理工作,逐渐有了一些认识和体会。古训云：“没有规矩,不成方圆。”大到国家,小到学校,都是同理。现在国家讲求依法治国,学校也应当讲求“依法治校”。     

坚持科学管理 走依法治校之路

本文通过建立健全规章制度,锻炼并造就高素质德育工作队伍,对学生实施全方位、立体化、全过程管理等措施,系统地论述了如何坚持科学管理,走依法治校之路。     

依法治校浅析

依法治校就是广大师生在党的领导下,依照宪法和有关法律的规定,遵循法治的基本原则和法治的精神,通过各种途径和形式管理学校事务,保证各项工作都依法行事,保障教职工的各项权益,逐步实现社会主义民主的制度化和法律化。学校和教职工以及学校和学生之间的法律关系是值得探讨的。首先是学校和教师间的关系。现在学校正逐步推行聘任制,聘任关系是否是劳动法所调整的劳动关系呢?目前不是,但随着办学主体的多元化,将来应该规范为一种受劳动法调整的劳动关系。其次,教育是一种服务,学校和学生之间的关系,是服务者和被服务者间的合作关系。以上这…     

高等学校"依法治校"路径分析

面对当前我国高等教育大众化和教育国际化的形势,推行"依法治校",创建一流管理,打造一流学府,构建和谐学校,增强"依法治校"意识是先导,完善"依法治校"制度是基础,维护师生合法权益是根本,坚持"校务公开"是关键,依法接受监督是保障。     

论依法治校的标准

依法治校是依法治国在教育工作中的具体体现 ,学校应依据教育的法律法规进行教育教学管理 ,保护学校、教师、学生的合法权益     

制定和完善各项规章制度 积极推进“依法治校”工作

在推进依法治校工作中，我们接触过各级各类学校规章制度，总体上看是比较好的，但由于受传统计划经济体制的影响，特别是受政府办学、行政主导的深刻影响，许多学校在管理上往往存在着行政唯上，凭经验办事的弊端，许多管理手段和理念滞后于新形势的发展。主要表现在：一是办学没有章程，缺乏科学规范的管理；二是学校与学生的权利义务不对等，权益保障不够明朗，强调严格管理，“应该”、“不准”等限制性用语很多，很少甚至没有对学生、教师的授权性规范（大专院校与巾小学生的合法权益应有所不同，     

高等学校自主办学与依法治校如何从碰撞走向融合

本文在总结分析近几年来学生状告母校 ,学校屡屡败诉案例的基础上 ,探讨学校自主办学与依法治校发生碰撞的原因 ,提出如何从碰撞走向融合的具体途径。     

高等学校依法治校的研究与实践

高等学校依法治校是依法治国方略的具体实践,有许多问题值得探索研究。作者结合国情和当前我国高校管理现状从理论上阐述了依法治校的必要性,并在实践上提出了自己的实施依法治校的思路。认为这对深化高等教育事业改革,推进高等教育事业发展,实现高等学校管理与运行的法治化和现代化具有重要意义。     

关于依法治校的几点思考

党的“十五”大提出 :“依法治国 ,是党和人民管理国家的基本方针”。依法治国反映在教育上就是依法治教、依法治校。依法治校是学校管理方式上的根本性转变 ,必将对学校的改革发展产生重要的影响。本文对依法治校谈几点认识。一、依法治校是贯彻依法治国方略、促进学校改革发展、培养合格人才的需要依法治校是学校落实依法治国方略的具体体现。 1999年通过的宪法修正案规定 :“中华人民共和国依法治国 ,建设社会主义法治国家” ,使依法治国的方针成为国家的基本制度 ,具有了最高的法律效力 ,成为全国各族人民、一切国家机关和各政党各社会…     

对高等学校依法治校的思考

随着依法治国方略和教育发展与改革进程的加快,依法治校成为我国学校管理的必然选择。高等学校的管理者,必须确立依法治校思路和治校方略,把高校管理纳入科学化、规范化、法制化的轨道。本文结合高等学校的特点和实际,思考了高等学校依法治校的内涵、意义和具体措施。     

高等学校依法治校中的问题及对策

高等学校依法治校中存在诸多问题,为解决这些问题,应采取以下对策:增强管理者的法律意识,提高依法治校的自觉性;建立健全规章制度,促进学校管理法治化;提高师生法律素质,建立高等教育司法救济制度;加强教育法制监督力度,完善教育执法监督机制.     

高等学校依法治校的客观要求与必然趋势探析

依法治校是指政府依法管理学校,高校依法自主办学的原则、制度及运行机制的总称。依法治校是高等学校领导体制的客观要求,是高等学校推进素质教育的必然要求,也是高等学校应对法律诉讼和适应社会经济发展的迫切要求。因此,依法治校既是学校管理现代化的标志,也是以校长为代表的高校管理者必然的选择。     

依法治校刍论

高等学校实行依法治校既是贯彻依法治国方针的一项重要而紧迫的政治任务，又是学校改革与发展和培养合格人才的需要，实行依法治校首先要统一认识，理解依法治校的重要性和必要性，树立法规和章制度的最高权威，其次是建章立制，再次要设立实施机构，实行依法治校，必须坚持党委统一领导，服务于培养高级专门人才，依靠群众，依法办事和注重实效等五个原则。