青岛版《科学》教材教学活动浅析(下)

(接上期)6.信息发布会、报告会、交流会作为小学生科学学习的典型经历活动的信息发布会、报告会、交流会,是给学生提供一种机会,让他们根据主题搜集整理资料,或写出报告文稿,或制作实物作品,在全体学生面前表达自己的研究发现,可以是少数学生讲给大家听,也可以是多数学生参与的交流活动。要鼓励更多的学生参与,也     

小学生撰写科学小论文现状和反思——从某区2015年科学小论文评比结果谈起

<正>《全日制义务教育科学课程标准(实验稿)》中指出:"专题研究是小学生开展科学学习活动的一种类型。对小学生而言,不管前人是否已经做了研究,只要是他们不知道而又想要知道的科学问题,都可以给他们提供研究机会。""作为小学生科学学习的典型经历活动的信息发布会、报告会、交流会,是给学生提供一种机会,让他们根据主题搜集整理资料,     

全国师专化学教学讲习会、华东地区化学教学法讨论会召开

华东地区高等师范院校和教育学院的化学教学法教师代表于1985年6月25日—29日在浙江淳安县召开报告会该会系由华东师大教科院教学法研究所主持举行的。这是一次教学法信息和经验的交流会,是一次化学教学法科研的探讨会。老师们畅谈心得体会,精神愉快,收获殊大。     

“一石四鸟”的信息交流会

定期组织学生召开“信息交流会”是培养学生听、说、读、写能力的有效方法之一。“信息交流会”是学生们互相交流自己平时所收集的各种信息的班会。通过这样的活动,可达到开阔眼界,锻炼口才,积累素材,训练写作的目的。我们是这样组织这个活动的。首先,要求学生平时从广播、电视、阅读和交谈中收集各种信息,然后将这些信息进行去粗取精,去伪存真的分析归类。这样做,可使学生开阔视野,并提高迅速地、多方面地获取信息的能力。获取信息的主要途径之一是听     

“快速作文整体教学”课题简介

一、课内作文训练（一）入门１．激。（１）选学生们与本次作文题目有关的热门话题，追星、滑冰、苦恼、流行歌曲、交际等。（２）设置情境让学生在课堂畅所欲言。（３）根据训练题目使学生参与活动，如辩论、演讲、表演小品、演课本剧、搞民意测验等。（３）让学生回顾课外生活，如报告会、信息发布会等。（４）根据训练范围从课本中选最具特色的篇章段落，或背诵，或分角色朗读等。２．点。即入题，找一个突破点。（１）依题设问寻答案；（２）根据副词定范围；（３）名言为题追后意；（４）极小值时极大写；（５）题含主谓重在谓；（６）…     

广角

浙江省首次对城乡教育科学和谐发展实施考核；浙江省创建和谐校园学术研讨会暨创新教育2007年会召开；浙江省教育厅举办《义务教育法》专题报告会；浙江省初中阶段“轻负担高质量”经验交流会召开；教育部：义务教育阶段学生不得参加英语等级考试；     

论电视会议新闻的报道艺术

现今各种会议大体有政府工作会、行业工作会、理论研讨会、新闻发布会、经验交流会、年终总结表彰会、各种报告会、汇报会、鉴定会、座谈会、现场会、动员会等等,每天的新闻媒介中会议新闻都占有一定比例。据统计,在中央及各省电视台每年播发的新闻中,会议新闻大约占10%左右,可见,在有“会海”之称的我国,会议新闻不可小视。因此,记者如何对电视会议新闻的报道进行分类、采写、拍摄以及剪辑,使电视会议新闻新颖独特、推陈出新,就非常显得有意义、有价值了。     

开展读书报告会的必要性

读书报告会是一种很好的激发阅读兴趣、交流阅读经验、提高阅读水平和语文素养的阅读激励形式。教师若能恰当地利用,必将大大推进阅读教学的进程。然而,目前强调学生自主阅读、开放性阅读多了一点,报告会反而少开或不开了。放弃了这种行之有效地促进阅读的方式是一种遗憾,我们有必要将报告会开起来。     

激发学生写作的兴趣

1.丰富生活，重视积累，形成写作的源头活水。 　　要丰富校园生活：成立各种兴趣小组，举办读书交流会、演讲比赛等。 　　要走进社会、大自然。先关心了解家庭，再了解邻里、乡镇、社区的人、事、物；再通过读书看报、看电视、听广播，吸收关于整个国家、整个社会乃至世界的各方面信息。参加各种形式的联谊会、报告会、公益宣传活动，搞社会调查、采访活动。可组织学生讨论热点问题，带领学生走到大自然中去，访名胜古迹，游山川风景。培养学生写好日记的习惯，及时记录生活经历、体验。 　　2.锐意革新，形式多样，提高写作的教学艺术…     

图片传真

近日,第三届艺术与科学国际作品暨学术研讨会新闻发布会在清华大学举行。此次展览以信息·生态·智慧为主题,旨在从信息科学、生命科学和生态科学视角,以艺术美学、生物信息技术和生态智慧为载体,关注人类终级理想和精神,用新的思路、方法探索未知、创造未来;11月1日在中国科学技术馆开幕并召开主旨报告会,并于清华     

如何召开高效的家长会

无论是班主任还是家长,许多时候都会谈"会"色变。究其原因,很多时候家长会都成了成绩分析会,学生批斗会,甚至是家长受训会。久而久之班主任疲于应付,家长们不愿参加。造成这些现象的根本原因是没有弄清召开家长会的真正目的与意义。笔者认为可以将家长会依据不同的目的与意义分为学校或年级安排的家长会、以班级为主体的个性化家长会、部分学生的家长会以及个别学生的家长交流会。本文从前期准备、过程操作以及后期反馈三个方面来介绍本人在班级集体家长会、部分学生家长会以及个别家长交流会方面所作的积极尝试。     

展示交流成果 引导课外阅读

在教学实际中，我们发现在学生中举行课外阅读成果交流会是一种较好的方式。在会上，学生自主发言，可以介绍自己近期读书的内容，或是谈谈自己阅读的感想、体会，也可以针对其他同学的发言提出问题，共同探讨。教师可以利用这个时机，变换角色，以与学生平等的身份加入交流，在交流中，以建议或论题的形式迂回、巧妙地     

深化“五变五为”教育提高学生思想素质

为了提高学生思想道德素质,我校开展了“五变五为”教育。一、变空洞说教为理论武装改变照本宣科“谈文章”、说空洞“大道理”或提不着边际的“新要求”的旧办法,我们面对实际,制定了由浅入深的四年理论教育计划,把马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的有关文章分成若干个专题,组织学生进行系统学习。学校成立了理论学习小组,定期辅导,组织专题理论报告会,举行学习理论经验交流会,学校做好总结,并及时表彰先进集体和个人。二、变强行灌输为寓教于活动之中克服以往填鸭式的灌输教育方式,将教育内容融于各种活动之中,使学生受到潜移默化的教育。进行艰苦朴素教育时,请老红军、老干部到校讲亲身经历,领学生     

创造一个宽松的学习和研究环境

创造一个宽松的学习和研究环境王维城清华本科生入学的生源可以说是世界一流的。从智育上说，学校的责任是给学生提供最佳的师资、最佳的课程、最佳的信息资料（包括图书馆、学术报告会等等），使他们在４～５年的时间内能够凭借自身的条件（特长和个性），最充分地发挥其...     

为教师读书搭建多样化平台

以学生发展、教师发展、学校发展为诉求,因校制宜、因人制宜地开展读书活动,成为中小学幼儿园教师读书活动的思想、行为导向。在这样的导向机制下,人们努力发挥自己的聪明才智,想方没法,广开渠道,有效推进读书活动。调研中我们发现,读书节、读书报告会、读书交流会等是各校较为普遍的做法。许多校长明确提出：校长就是要搭平台、架桥梁,让师生通过阅读增知识、长才干、显身手、创业绩。     

不妨来个“时政发布会”

时政发布会”是我县部分政治教师探索的上好时政课的一种行之有效的课堂形式。发布的内容主要有国内外时事、省地县重大事件、乡镇新闻等。具体做法是：学生课前搜集资料,准备好新闻稿和讨论稿;课堂上让学生根据已有的材料积极发言,或发布“一句话新闻”,或讨论某一新闻专题,或就某一热点追踪分析等等。通过实践,“时政发布会”的效果显而易见,主要表现在以下几个方面。养成了学生主动学习时政的习惯。自从有了“发布会”课,学生看新闻联播、听新闻广播、读报的热情大大提高,扩大了视野,增长了知识。锻炼了学生的说写能力。说写能…     

言为心声征稿启事

在学校经验交流会、家长会上的发言,开学季、毕业季、考前、赛后的讲话,与领导、与同事、与家长、与学生,你激情昂扬的演讲,你提笔书写或敲击键盘的文字交流,或才情洋溢,或朴质实用,可以作为班主任参考的模板,皆可投给我们。来稿建议围绕一个主题,贴近实际、贴近学生、贴近生活,结合个人真     

把教研活动搬到农村去

我县有608所小学,6279名教师,114011名小学生。由于我县文化教育落后,教师业务素质较差,要大面积地提高教学质量,确是一个值得研究的问题。为了改变落后局面,我们多次在县城小学开展过观摩教学、教改信息报告会、经验交流会等活动,但收效甚微。针对这种情况,我们分别召开了教研员、乡教办业务主任、部分农村教师座谈会,大家一致认为我县教育事业95％在农村,要大面积提高教学质量,必须深入基层调查研究,根据农村的教学实际和教师的迫切需求,把教研工作抓好。     

口语交际训练的几种途径

１．每日一辩。每天给学生提供一个话题，如“不讲卫生会不会影响身心健康”。“随地扔纸会不会影响环境”等。让学生回家搜集材料、整理信息，然后把学生持不同观点分成正反两方进行辩论。 ２．口述见闻。口述见闻又可分为“小小新闻发布会”。“谈天说地”、“异想天开”等多种形式。“小小新闻发布会”就是学生把在社会上、家庭中、学校里听到的、看到的或亲身经历的新闻讲出来；“谈天说地”就是把从课外读物中得到或从别人那里听到的人、事、物谈一谈，说一说；“异想天开”就是对某一事、某一物或对生活中的某一物品的使用产生想像并…     

2011年版《中国学术期刊影响因子年报》发布《远程教育杂志》复合影响因子居同类学科第11位

【本刊讯】2011年12月22日,《中国学术期刊影响因子年报(2011版)》发布会暨"中国学术文献评价参考系统"演示报告会在清华大学大礼堂召开。来自《远程教育杂志》等400多家学术期刊的编辑等,参加了这次发布会。《中国学术期刊影响因子年报》是由中国学术期刊(光盘版)电子杂志社、中国科学文献计量评价研究中心和清