普通高校岗位设置与岗位聘用的问题与对策研究

岗位设置是事业单位深化人事制度改革的重要内容和举措,对提高高校办学质量和办学效益,逐步建立以聘用制为基础的用人制度有着重大的意义.文章简述了普通高校实施岗位设置与聘用管理工作的意义,介绍了普通高校岗位设置与岗位聘用工作中遇到的问题,并有针对性地提出了解决问题的对策与建议.     

对高校管理岗位设置的分析与探讨

管理岗位设置是高校岗位设置管理工作中的重要组织部分。文章从岗位设置管理改革的基本内涵和意义出发,分析了管理岗位设置的重要性和现状,针对不合理之处提出了解决的对策和措施。     

高校岗位设置管理改革中的教学管理岗位探析

在推进高校岗位设置管理改革中,教学管理岗位的边缘化是一个不争的事实,体现在其重要性被忽视、岗位设置受到压缩和教学管理队伍不稳定等几个方面。高校岗位设置管理改革需要从教学发展研究、教学运行管理、教学基本建设管理、教学质量管理等4个方面,重新定位教学管理的职能;要从正确定位教学管理岗位的地位,严格实行教学管理岗位准入机制,确立教学管理在学校管理中的学术地位,建立健全教学管理队伍发展规划,健全教学管理队伍的评价机制,建立公平合理的教学管理岗位激励机制等多个方面,加强教学管理队伍建设。     

高校教授岗位分级设置管理的实践与思考

高校岗位设置管理工作是当前一项重要、急迫而复杂的工作。高校岗位设置管理工作的重点是教师岗位设置管理，教师岗位设置管理的重中之重、难中之难是教授岗位的分级设置管理。本文比较全面地总结了华中农大五年来对教授岗位实施分级设置管理的实践经验，对教授岗位设置管理工作的意义、指导思想、原则和基础工作等有关问题做了进一步的阐述。     

我国中职学校岗位设置的现状、问题与改进建议

目前中职院校的岗位设置存在缺乏动态调整机制、教师队伍激励机制不力、标准不适应新时代职业教育对中职院校的要求等问题,不能很好发挥激发和调动教职员工工作积极性作用,已成为中职学校跨越发展的瓶颈,需要通过单列岗位设置标准、严格落实定编定岗制度、科学完善配套制度、不断改进岗位聘用合同管理制度等措施加以改革和完善.     

高校岗位设置管理实施工作中的问题与对策

岗位设置是高校深化人事制度改革的重要内容,也是推进收入分配制度改革的前提和基础。通过岗位设置实现高校用人机制转换,优化人力资源配置,充分调动高校各类人员的积极性、主动性和创造性具有十分重要的意义。本文就岗位设置管理工作中的问题和对策等方面做了初步探讨。     

高校编制管理与岗位设置关系之我见

在以实行岗位设置和全员聘用制等为核心内容的人事制度改革中,尽管形式和措施不尽相同,但都离不开编制核定、岗位设置、职责制定和岗位考核。人事编制改革是诸多改革之源。本文分析了高校加强编制管理的意义,探讨了当前高校编制管理与岗位管理的关系,分析了当前编制管理与岗位设置的难点。     

关注中小学岗位设置管理改革

一、中小学实施岗位设置管理制度的必要性。我国现行的中小学人事制度是在计划经济条件下形成的,虽然进行过一些改革,产生了一定的效果,但从总体上看,当前我国中小学人事制度改革的进程,与社会主义市场经济体制和各项     

高等学校岗位设置与聘用管理探析

高等学校岗位设置与聘用管理工作是高等学校人事制度改革的重要内容。岗位设置和聘用管理中存在管理岗位人员的晋升通道不畅、工勤技能岗位的晋升聘用困难、其他专业技术岗位的定岗困难等问题。高校岗位设置与聘用应从以下几个方面入手加强管理：完善管理人员相关制度,解决好管理岗位待遇问题;出台工勤技能岗位晋升的特别办法;实行专业技术职务“评聘分开”制度;健全与岗位聘用相配套的各项规章制度;完善其他专业技术岗位的人员配备和制定。     

关于高等学校专业技术岗位设置管理研究

高等学校专业技术岗位设置管理,事关广大教职员工的切身利益,是高校人事制度改革中的重要组织部分.笔者现结合本校在岗位设置管理工作中的实践经验,对高等学校岗位设置管理工作进行了探讨和研究,希望对高等学校岗位设置管理工作起到抛砖引玉的效果.     

加强幼儿园岗位设置优化人力资源管理

文章分析了当前幼儿园人力资源管理中存在的一些问题,阐述了幼儿园推进岗位设置的必要性和策略.指出通过多种方法了解幼儿园的实际情况并明确幼儿园未来发展定位,制定详细的岗位设置方案,从严设岗,为实施奠定基础,开展岗位工作分析,以动态管理为原则制定岗位说明书.     

事业单位岗位设置管理的实践与思考

事业单位人事改革是一个渐进的过程,它需要与事业单位管理体制、机构编制、社会保障和财政体制等领域的改革相配套。然而,相关配套改革推行缓慢,例如职务、职称任职资格评审、"事业单位工作人员养老保险"建立、"事业单位工作人员法"立法等改革严重滞后,出现了"进口易、出口难"现象,因此,岗位管理工作面临现实挑战。本文就相关问题的实践,提出相应建设性意见。     

试论高校岗位设置管理下的绩效考核

当前,我国高校已经普遍推行岗位设置管理工作。岗位设置的实施给高校的绩效考核管理提出新的要求,并带来挑战。高校应以岗位设置为契机,加强对绩效考核工作的管理,建立一套科学合理、与岗位设置管理前提下的高校相适应的绩效考核体系。     

高校双肩挑人员岗位设置与管理探析

我国高校双肩挑干部是普遍存在的现象,双肩挑岗位设置应按照国家规定的岗位设置比例。根据岗位职责特点区别对待,应明确双肩挑岗位的基本聘任条件。在管理上,应建立以竟聘上岗方式的选任机制,建立科学合理的考核评价机制、岗位转换的过渡机制及行之有效的培养提高机制。     

关于科学研究队伍岗位设置、聘任与管理的若干思考

本文论述了科学研究队伍岗位设置、聘任与管理工作的背景,结合东北大学实际情况,分析了这支队伍在高校的定位及岗位设置的原则和方法,并从科学研究队伍的聘任、考核、晋升等三个方面对这支队伍在管理过程中所遇到的问题进行了详细阐述。     

高等院校管理岗位设置创新探讨

高校管理岗位是高等院校建设与发展的重要组成部分.高校管理岗位设置如何创新对学校管理水平的提升及综合发展起着巨大的引领和推动作用,并直接影响到管理人员的综合工作能力.本文就高校管理岗位设置创新提出一些探讨与思考.     

高校岗位设置与聘任管理实施工作及其存在问题研究

高校岗位设置及聘任管理是目前高校人事制度改革的焦点,许多高校虽然已经实施了岗位聘任。高校的岗位设置及聘任管理仍然处于探索阶段,在许多方面不够成熟和完善,应在坚持“科学设岗、按岗聘用、合同管理,严格考核、稳步推进”原则的基础上,进一步做好聘任后管理工作。     

对高等学校岗位设置工作的思考

岗位设置管理工作是深化高等学校人事制度改革、完善用人机制、实施人才强校战略的重要组成部分。本文尝试从人力资源管理的一般原理出发．对高等学校按需设岗、岗位分析、竞聘上岗、以岗定薪、按岗聘用、聘期考核等进行理论阐述,寻求建立人与岗位和谐匹配的高校岗位设置管理路径。     

加强岗位设置管理 积极推进职员制度

实行职员制是人事制度改革的重要内容。高等学校按照上级文件精神,于2006年底开始全面推行聘任制度和岗位管理制度,在管理干部岗位实行职员制度。本文从实行职员制的前提、关键、核心、难点问题等方面,系统的研究了实行职员制的有关问题,对高等学校全面实行职员制具有较高的参考价值。     

对岗位设置管理改革后高校管理队伍建设的思考

高校岗位设置管理改革实施后,高校管理队伍建设面临岗位属性定位、职级待遇的单轨制等问题,只有转变观念,坚持以人为本,科学界定岗位属性,建立适应管理队伍成长规律的体制机制,加强专业技术聘任配套措施,设定合理流动机制,是提升高校管理队伍建设水平有效途径。