孩子被小伙伴欺负,你可以这么办

读者问: 佳佳是个文静听话的孩子,可在学校里经常挨同伴的欺负,当妈妈的既心疼又恼火,常对孩子说:“要是再有人欺负你,你就给我‘打回来’!”可是,佳佳总是摇摇头说:“老师说过好孩子是不可以打人的。”佳佳的妈妈也犯难了,她诉说心中的困惑与担忧:“按理说教孩子打人是不对,但面对未来的竞争社会,孩子的这种软弱个性将何以取胜?我该怎么办?”     

孩子被欺负了?

壮壮一从幼儿园出来,就扑到妈妈的怀里说:“妈妈,我被欺负了!”妈妈马上紧张起来,联想到最近频出的校园霸凌事件,当时就拉着壮壮去找班主任老师了,让壮壮告诉老师到底是被谁欺负了,结果,妈妈和老师等了半天,壮壮才嘟嘟囊囔地说:“他们都欺负我了,球球玩滑梯的时候撞我,小美不让我看她的书,拍球比赛我输给大鹏了……”这到底是怎么回事呢?父母面对孩子“被欺负了”的申诉又该怎么办呢?     

找啊找啊找朋友——推荐《妈妈，怎么没人喜欢我》

孩子为什么总被别人欺负?这样的情形经常出现!你的孩子哭着跑回家来:“妈妈,他们都不跟我玩儿。”“他们都欺负我。”“没人喜欢我。”这样的情况让家长心碎。你看到孩子是那么委屈,你既着急又不解:为什么别的孩子不喜欢他?你隐约地感觉到自己的孩子做了什么事而让别的孩子远离     

孩子遭到欺负怎么办?(二)

女儿今年五岁,“被欺负、受委屈”是她常向我哭诉的话题,那么,孩子被欺负后应该怎么办呢?我认为家长应做到以下几点: 首先,家长应学会“冷处理”,帮助孩子分清对错。孩子被欺负后,一定感到非常委屈,这时,家长千万要冷静,不要亲自介入纠纷,而应让孩     

不做焦虑父母

孩子不肯吃东西怎么办?孩子在幼儿园里老受欺负怎么办?别家的孩子都会认字了,我家孩子就会成天瞎玩怎么办?你是否感觉现在养个孩子为什么这么难,弄得你焦头烂额?你是否曾经面对一大堆问题束手无策,“投诉”无门?你是否为自己的孩子比不过别的孩子忧心忡忡?从吃喝拉撒到选什么特长班、上什么幼儿园,父母没有不操心的,成天要面对这些烦恼,为给孩子提供最好的条件而辛苦忙碌。父母对孩子如此的高关注以及由此带来的高压力引发了一个越来越普遍的问题——“育儿焦虑”。其实,育儿焦虑父母或多或少都会有,关键是积极地化解它。本期,我们一起来讨…     

遇到幼儿园霸凌

正幼儿园生活中,父母最担心自己的宝宝受到欺负。研究显示,将近20%的孩子在学校被同伴欺负。如果你的宝宝被同伴欺负了,该怎么办?还有哪些防微杜渐的好办法呢?孩子慢慢长大离开父母的保护伞,进入集体与小伙伴相处。他们之间建立可爱的友谊,但也可能存在冲突,甚至被同伴欺负。这对孩子的身心健康、大脑神经功能、社会交往和学业成绩造成长期的负面影响。     

“妈妈,老师欺负我”

一天早上,林键彬妈妈走过来跟我说:“老师,昨天晚上孩子说老师您欺负他。”“欺负?”我一愣,连忙回忆昨天键彬在园的情况,想了好久,好像也没有与“欺负”这字眼扯得上关系的事情。     

弟弟为什么要打姐姐

我女儿29个月,经常和邻居的一个小男孩玩,小男孩比我女儿小4个多月。两个孩子刚开始在一起玩时,我女儿经常欺负小男孩,故意打他。每当那时,我都很公正、温和地劝阻女儿不要欺负小弟弟:“你看,弟弟是你最好的小伙伴呢!”“弟弟的玩具都给你玩呢。”“弟弟陪你一起玩,弟弟多好啊!”我还经常表扬小男孩。过了几个月,奇怪的是事情反过来了,小男孩经常欺负我女儿,故意打我女儿。我们第一次碰到这样的情况,都不明白是怎么回事。请问:这两个孩子之间到底发生了什么变化?我们双方家长应该怎么办?孩子欺负别人或受欺负时该怎么办?自己的孩子和别人的…     

发展幼儿交往能力(三) 同伴冲突,学习交往的必经之路

孩子三天两头哭诉“被人欺负”,您是亲自出马替孩子出气,还是叫孩子做小霸王,“别人打你,你就打他,反正不能吃亏”,或者放手不管,甘心孩子成为受气包?     

发展幼儿交往能力（三） 同伴冲突，学习交往的必经之路

孩子三天两头哭诉“被人欺负”，您是亲自出马替孩子出气，还是叫孩子做小霸王，“别人打你，你就打他，反正不能吃亏”，或者放手不管。甘心孩子成为受气包?     

9个交友好习惯——108个好习惯(100～108)

这是发生在外国的家庭故事：一个小男孩长得很俊秀，平时总把自己收拾得干干净净。可是这天放学后，他的衣服搞得很脏，而且脸上青一块肿一声。妈妈关心地问：“宝贝儿，你今天怎么了？谁欺负你了？”孩子说：“对不起，妈妈，我不想告诉你。”妈妈也就没有接着问下去。在我们的生活中发生类似的事，不少父母通常会对孩子刨根问底，即便争端是由自己的孩子引起的，只要发现自己的孩子吃亏了，就会兴师问罪，至少可以说别人的孩子不能把自己的孩子打得那么狠。人际交往中发生冲突是很正常的，妥善处理人际冲突是一个人成熟的标志，也是一个人…     

孩子遭到欺负怎么办？（二）——让孩子经受一点挫折

女儿今年五岁．“被期负、受委屈”是她常向我哭诉的话题．那么,孩子被欺负后应该怎么办呢?我认为家长应做到以下几点：首先,家长应学会“冷处理”,帮助孩子分清对错。孩子被欺负后,一定感到非常委屈,这时,家长千万要冷静．不要亲自介入纠纷,而应让孩子说明原委,分清对错．并帮助孩子思考对策,让孩子学会用说理和机智．为自己争回公道。     

不明智的询问

邻居的孩子奇奇,在幼儿园上中班,他每次回家,他的妈妈差不多都会这样问:“今天有没有人欺负你?”奇奇虽然长得不算高大,但是结实,性格也比较倔,有些小朋友还怕他呢!可是他的妈妈总是怕他被人欺负。一次,奇奇回家时没精打采的,他的妈妈一见,立即问道:“今天有人欺负你了?”奇奇摇摇头。“奇奇,到底有没有人欺负你,你同妈     

宝宝被欺负，家长怎么办

宝宝受欺负了,家长怎么办。是在一旁干着急,甚至比孩子还害怕冲突？还是教孩子以恶制恶以牙还牙？似乎都不合格!人在“江湖”飘,哪能不挨刀。要知道,你的处理方式,直接影响到孩子的性格成长!那么,如何教育孩子处理这种局面呢？     

对“症”分析、引导爱告状的孩子

孩子上了幼儿园之后,家长担心他被人欺负,于是有些家长就教给孩子“小朋友欺负你,就告诉老师”之类的话。也有的孩子不用家长教,遇到一点儿小事就去告诉老师。孩子爱告状,那他通常会向老师说什么呢?1“.老师,××打我了。”2“.老师,××不和我玩。”3“.老师,××说话了。”老师,××不听话。”4“.老师,××打小朋友了。”我们可以从孩子说的话看出,发生的都是些小事,不是什么大事。就是这些小事,孩子也需要处理,也需要应付。如果一个人在孩提时代处理这些小事得当的话,可以为其长大后处理大事奠定良好的基础。所以,家长别小看了孩子处理…     

你的孩子是“危险品”吗

齐齐哭哭啼啼地告诉父母有人欺负他,父母齐刷刷地问:“谁?”而后教子一招:“人家打你,你干吗不还手?真笨!哭,哭有什么用?”接着就为孩子“壮胆”:“今后如果有人敢打你,你就大胆地还手,医药费我们会付!”这是家长来幼儿园接孩子,我们亲见的一幕。每个家长都不愿意自己的子女被别人欺负、受委屈。然而,这样不分青红皂白就鼓励孩子“以牙还牙”却不是明智之举。这会让孩子觉得“武力”才是一切,会让他们耳濡目染地用拳头去解决所有问题。长此以往,换来的可能是暴力的孩子。有个这样的比喻:一个人智力不好是“次品”,身体不好是“废品”,而品德…     

又被欺负了!

孩子从幼儿园回来“挂着彩”,这让许多的父母都无法忍受,平时自己在家都舍不得动孩子一根手指头,凭什么让别人来欺负啊？面对这种情况,父母能够做些什么？     

吃亏

在苏州工作时,我曾把儿子接到身边。恰好一同事的孩子也去了那儿。两个都是男孩,我的儿子比那个大两天,可他长得壮实,个头也高不少。 我一向要求儿子不能欺负别人,尤其是比他小的或是女孩子。所以这个长弟弟两天的哥哥见那孩子又瘦又矮,自然处处礼让。不久有好心的同事对我说:“你家孩子太老实了,长大了还不受欺负?你看人家——简直就是个‘战争贩子’，以后可别管得太严了。”我觉得同事的话确实也有道理，自己是不是落伍了?仍用传统的方式教育孩子是否欠妥?考虑再三,我对孩子说:“别人不惹你,你千万不要欺负别人;如果有人欺负你,可别老老…     

莫以成年人的眼光判断孩子的性态度

小雨和丽丽是非常要好的朋友。别看小雨只有5岁,可有时还真有点儿小男子汉的样子,什么事他都让着丽丽,玩玩具时也不和她争抢。有一天,丽丽到小雨家玩。不一会儿,从小雨的房间里传出丽丽的哭声,小雨的妈妈赶过去一看,只见丽丽躺在地上,小雨用手压着丽丽不让她起来,丽丽正委屈地哭着。妈妈生气地说“:小雨,你怎么欺负妹妹呢?”小雨说“:我没有欺负她。”丽丽对小雨的妈妈说“:他欺负我了,他把我按在地上,亲我的嘴,还说是在和我结婚。”妈妈生气地说“:小雨,你怎么能这么做呢?”小雨说“:电视上结婚就是这样的,你和爸爸不也是这样吗?”面对孩子…     

学校规则、日常规则与社会适应——基于学生日常生活的社会学分析

学生为何社会适应困难、经常面对人际冲突？这在我国基础教育实践中普遍存在并带来了诸多不良后果。本文认为学生对于学校规则和日常规则的理解、认同、接纳程度的异同是导致适应困难、人际冲突的主因。研究发现：1、学校规则与日常规则存在差异;2、“好学生”的评判基于学习成绩,但并非“好朋友”的必要条件;3、公正原则是学校规则得以维持的关键,互惠原则是日常规则得以维持的核心;4、在日常生活中遵循学校规则有可能陷入“好学生怪圈”,导致学校适应良好而社会适应困难,人际冲突源于情境与规则执行的不一致。研究结论是：情境与规则执行的一致应成为当前学生社会化的重要内容。