李提摩太与山西大学堂

李提摩太是来华长达45年之久的英国传教士,由于他早年在山西赈灾中与山西官民结下较深的感情,因此,在20世纪初,乘来晋处理教案之机创办了山西大学堂,并按英国的教育模式去建设和管理西学专斋,使之成为近代中国最早的三所大学之一,为山西高等教育乃至全国高等教育的发展做出了贡献。     

强化学科特色 增创竞争优势

学科建设是高校工作的龙头。学科发展的水平，是一所大学在国内外地位的主要标志。地方综合性大学在知识经济和经济全球化的大背景中，既要与国内大学相竞争保持自身的实力，又要与国际大学相竞争保持自身的优势，以学科建设为龙头，强化特色，提升竞争实力，对于学校的发展至关重要。山西大学创办于１９０２年，时称山西大学堂，是我国最早创立的三所国立大学之一。山西大学堂分为中学专斋和西学专斋，比较典型地反映了清末“中学为体，西学为用”的教育思想。据史书统计，山西大学堂曾翻译和出版了２５种有关高等教育、中等和师范学校的教…     

与CERNET共同成长——访CERNET华北地区太原主节点主任任新华

CERNET华北地区太原主节点所在地——太原理工大学拥有百年办学历史,其前身是成立于1902年的山西大学堂西学专斋,也是山西惟一一所211工程大学。太原理工大学网络中心主任、CERNET太原主节点主任任新华,近日接受了本刊的采访。以技术优势提升服务质量CERNET华北地区太原主节点,     

问鼎中部，群星闪耀——赏析历史悠久、国内一流的大学（中部地区）

登崇俊良，自强报国——山西大学 山西大学创办于1902年5月，由山西巡抚岑春煊、英国传教士李提摩太在令德堂书院、晋阳书院、中西大学堂基础上创建了山西大学堂，与戊戌变法中诞生的京师大学堂、天津西学堂改名的北洋大学堂以及国内各省的高等教育学堂、私立大学共同开创了中国教育的先河。     

百岁华诞话沧桑——山西大学百年历程回顾

山西是中华文明的发祥地之一 ,山西大学是我国近代中西文明碰撞、融合产生的最早的国立大学之一—— 190 2年创立的山西大学 ,如今已满百岁了。百年的坎坷 ,百年的求索 ,百年的历程 ,谱写了一个时代奋进的韵律。一、山西大学堂的建立山西大学堂的前身是 1773年创办的晋阳书院和 1882年创办的令德堂 ,这两个书院都是全省性的、最高级别的书院 ,是山西省人才荟萃的地方。义和团运动之后的 190 1年春。山西“教案赔款”确定后 ,英方接受教案赔款的代表李提摩太认为山西教案的发生 ,不能把过错都加在山西人身上 ,英国人也不能辞其责。他建议英国…     

李提摩太的教育主张对清末中国教育改革的影响

近代英国传教士以在华传播西学的主导者自居,积极推动晚清中国教育改革,李提摩太是其中最积极的一位。面对当时中国危难的时局和蒙昧的民众,李提摩太通过发展教育的方式来挽救中国的时局和民众。他通过结交清政府的官员、著书、译著,以及出版报刊和参与学会等途径提出改革清末中国教育的主张:建立现代学校,变通教育章程,并借助山西大学堂的建立直接参与中国的新式教育运动。然而李提摩太参与的"西学东渐"因受制于其自身的宗教价值观和强烈的传教使命感,使得他对英国教育思想传播的客观效果与其主观愿望并不完全一致。     

李提摩太与《泰西新史揽要》的译介

作为一部英国三流历史学著作 ,《泰西新史揽要》却是晚清销量最大、影响最广的西方历史学译作。这部本来以改善教会在华处境为目的的译著 ,完成出版之时恰逢甲午战争的危局 ,不仅近代中国人把它作为思想启蒙的工具 ,而且李提摩太也不由自主转移了重点 ,更多参与到近代中国的变革论争之中。李提摩太的很多工作 ,诸如译书、文章著述、参加反缠足会、创办山西大学堂等等 ,都对近代中国的思想启蒙和社会进步做出了重要贡献     

山西大学堂与李提摩太

壬寅之年(1902年)，无疑是中国近代大学教育发展史上具有里程碑意义的一年。就在这一年，一所所大学堂如雨后春笋般在全国各地出现，但旋即相继夭折，其中只有山西大学堂一枝独秀，坚持了下来。“山西大学堂还以其独特的办学模式、教学风格和组织形式，对中国大学教育的发展进行了有益的探索”。而西方传教士李提摩太在其中发挥了重要作用。     

中国近代高等学堂科学教育与西学传播研究——基于山西大学堂科学教育的考察

近代中国科学的转型以学习和引进西方科学为基础,清政府实施“新政”,在全国范围创办高等学堂,推行科学教育,对西学在中国的传播起到了积极推动作用。山西大学堂作为中国最早创建的三所大学堂之一,率先开展了科学教育活动。文章从科学课程设置、引进科学仪器、编译科学教材等三个维度进行考察,分析中国近代高等学堂开展的科学教育活动之于西学在中国传播过程中的作用和影响。     

岑春煊与近代山西

岑春煊与近代山西的关系,是清末政治中很重要的一段历史。庚子年护卫慈禧西逃、创办山西大学堂等举措,更是让他的政治生涯达到了高峰,对近代山西社会的各个方面都产生了重要的变化和反响。尤其是山西大学堂的建立,对近代山西乃至近代中国教育都起到了里程碑式的作用。岑春煊的步步发迹与近代山西的重大历史事件密不可分,当然,内忧外患的近代山西也为他提供了施展抱负的舞台。     

李提摩太在山西的侵略活动

1877年,山西发生了严重的旱灾。基督教英国浸礼会传教士李提摩太,披上慈善家的伪装,来到山西,在代表教会放赈救灾的幌子下,进行了一系列的侵略活动。从这个时候起,他居留中国近半个世纪(1870—1916年),在帝国主义侵华史上,扮演了很重要的角色。山西是他借以发迹的一个重要基地。十九世纪七十年代的山西,基本上还处于闭关状态。除天主教早已于明清之际在太     

浅析《小诗谱》的历史价值兼谈李提摩太夫妇对山西的影响

李提摩太是英国基督教传教士,他因《小诗谱》而被音乐界关注。他在中国居住长达45年,其中在山西停留过很长时间。本文通过介绍《小诗谱》的作者、性质、内容,体系等,分析其在近代史中的历史价值,并结合李提摩太在山西的重要事件,谈他对山西的影响。     

山西大学堂开内陆省份创建大学之先河

在近代大学教育发展不均衡时期,山西的近代化进程虽然缓慢,但山西大学堂的创办为中国内陆地区创办近代大学树立了成功的样板。山西大学堂在当时不仅开创了山西高等教育的新纪元,而且推进了中国近代大学教育布局向内地的延伸,促进了内陆省份教育事业的协调发展,为中国近代大学的教育草创和发展做出了重要贡献。     

西学教育与中国现代大学的起步

西学进入中国后迅猛冲击着中国传统文化的方方面面。本文主要从知识与大学发展之间的关系入手，关注西学教育在中国大学发展进程中的影响，探讨中国传统高等教育机构书院的改造与消亡、教会大学的历史作用以及中国现代大学创建之初的步履维艰，并强调分析大学史的理论视角。     

“翻译一事,系制造之根本”——曾国藩翻译文论之探析

在“严夷夏之大防”氛围的晚清国度里,传统士大夫把西方人鄙视为“夷”,曾国藩却颇加推崇为“师”,可谓破天荒之举。为了“师夷智”,曾打出“翻译一事,系制造之根本”的鲜艳旗帜,指引着国人觉醒的征途。经其努力,创建京师同文馆、上海广方言馆,还开创了中国留学事业之先河,为中国培养第一批专业翻译人才。大量译著问世,打破教会垄断译书局面,加快了中国报刊杂志界发展进程。西学的大量输入,为洋务大业插上了腾飞的翅膀。     

混合策略下注册会计师与管理当局的博弈模型分析

建立了混合策略下注册会计师与管理当局的博弈模型,并对模型进行了求解与分析,从模型分析中得到启示。提出降低管理当局与注册会计师“合谋”概率、提高审计独立性的有效措施。     

"翻译一事,系制造之根本"--曾国藩翻译文论之探析

在“严夷夏之大防”氛围的晚清国度里，传统士大夫把西方人鄙视为“夷”，曾国藩却颇加推崇为“师”，可谓破天荒之举。为了“师夷智”，曾打出“翻译一事，系制造之根本”的鲜艳旗帜，指引着国人觉醒的征途。经其努力，创建京师同文馆、上海广方言馆，还开创了中国留学事业之先河，为中国培养第一批专业翻译人才。大量译著问世，打破教会垄断译书局面，加快了中国报刊杂志界发展进程。西学的大量输入，为洋务大业插上了腾飞的翅膀。     

外来文化影响下的山西大学堂建筑

山西大学堂以其融合中西、取法英国的办学模式,形成了山西近代高等学校建筑独特的校园规划和建筑风格,为进一步深化山西省近代学校建筑的研究提供基础资料。     

论李提摩太的教育思想

英国传教士李提摩太在华期间,积极倡导中国大兴教育,主张学校教育和社会教育并举,增设西学课程内容。其教育言行有利于催生中国近代教育和促进中西文化交流,但其教育处方并不能从根本上解决近代中国社会的问题。     

民国时期的基督教师范教育--基于以四川为中心的考察

来自教会内部与外部的师资需求压力是导致清末民初在华基督教师范教育产生与发展的直接原因,培养信教的中国教师以实现教会教育“更彻底的中国化,更有效的教育化,更切实的基督化”乃至在中国长久存在下去的目标则是基督教师范教育发展的根本动力;重视教育理论与教学方法,强调教学实践、教育研究与学用结合,重视中学、西学与宗教教育,是基督教师范教育的共同特点。