从出土文献再释秦汉守官

守官在秦时已经出现,学者多将"守官"释为"试守"。通过分析新近出土的简牍文献,可知秦及西汉初期的"守官"应是临时代理的官员,而无试守之意。     

从简牍文书看汉代军事 政务管理的严密性

内蒙古自治区额济纳旗居延地区,在上世纪陆续出土了大量的汉代简牍。其中有很多官方文书。对其内容、格式、行文制度等进行仔细研究,可以发现汉代军事、政务的管理是非常严密的,有复杂的管理结构,严格的审批制度和公文处理要求。这对我们研究汉代边防制度有很大帮助,填补了史籍记载的空白。     

层层积累与层层撕开:秦始皇形象之探究——从睡虎地秦墓竹简切入

在历朝"殷鉴"思想的指导下,秦始皇残暴的形象逐渐形成,其中汉初和唐初是其残暴形象形成的关键时期。要想了解历史上秦始皇的本来面目,尚需把历朝为其涂上的糊纸层层撕开。睡虎地秦墓竹简的发现为后人了解秦始皇提供了第一手资料,其中的法律方面的简文多少打破了秦始皇严刑酷法的形象。     

秦农业经济立法探析

秦农业法律制度包含土地所有制、农业税法、粮食生产与仓储管理、畜牧管理、农业人口控制等方面的内容,它体现的是国家对农业生产过程的广泛而直接的干预。研究表明,主要地不是农民生产自觉性的提高而是专制主义强制在秦农业发展中起了重要作用,但秦农业立法的不成熟性又使其自身的功用性或有效性受到很大局限。     

从汉代传世文献和出土文献的语言比较看女性社会地位的变化

近半个世纪以来,出土文献被大量发现,学者们利用出土文献解决了以往仅依靠传世文献很难解决的问题,所以出土文献的价值被越来越多的研究者认识到。本文试图用"二重证据法",通过语言的比较研究去探讨女性社会地位的变化,以期为今后的研究提供资料。     

从周家台秦简看中国古代的祝由术

周家台秦简完整地展示了古代祝由术实例,为精准了解古代神秘的祝由术提供了珍贵史料。祝由术的核心原理是依据病症推断出致病的缘由,然后针对导致疾病的对象采取祝祷措施,“祝由”一名恰好是这一原理的概括。祝由术是使令式的,而不是祈求。祝由术程序中有对病由的回报,或者是回报以某种好处,或者是回报以祭品,但属于诱惑性质。     

从郑培民精神看领导干部的价值观取向

通过深入学习胡锦涛总书记在西柏坡学习考察时的讲话和关于《深入学习郑培民先进事迹的重要批示》精神,结合郑培民同志的事迹我们从四个方面做了深入理解:其执着的"万事民为先"的群众观,严格的廉洁奉公的权力观,开拓的实事求是的政绩观,坚定的共产党人的人生观--所体现的价值观取向都是很值得认真学习研究并予以弘扬的。     

从《水上人家》看罗润芳的文化价值观

罗润芳在《水上人家》中描绘了一个特异的水上世界.从文化的角度加以分析,不仅有利于揭示作者的真实情怀,而且有利于增大作品的释义空间.首先,文化有区域之别,作者在水上文化与陆上文化对立与消长的基础上表达了自己的价值取向.其次,文化又有性别之分,在罗玉溪与彭二妹、罗永济与黄水妹两代人的婚姻生活中,男权文化尤为突出,这透露出作...     

创新是信息开发的重要机制——从期刊文献的利用看高校信息资源开发

为适应信息时代的发展及高校教学、科研的需要 ,高校图书馆应利用丰富的文献资源、改革创新 ,要不断提高图书馆工作人员的素质 ,将传统的服务手段与现代化服务相结合 ,使期刊信息得到充分的开发和利用。     

从国家社科基金立项项目看广东省社会科学竞争力——基于1993-2011年国家社科基金立项的统计分析

国家社会科学基金项目的立项情况不仅能反映学科某一领域的发展趋向和关注动向,同时也是各地区科研实力和科研组织能力的一个重要标志。本文运用文献计量学方法对广东省1993-2011年国家社科基金项目的立项状况进行了统计分析,结果发现：从地区分布来看,广东共立项985项,在31个省区中排名第5。立项的年均增长率为17.14%,立项数占全国比重的增长幅度稳中有升,排名第3。立项项目门类齐全,已经全部覆盖国家社科基金的23个学科,但研究人员的实力尚待进一步提升,各学科之间发展态势也不平衡。研究成果形式分布具有层次性、发展不平衡和过于单一特点。从研究单位实力来看,高等院校一枝独秀,共有113个核心主持人,但项目主持人更替频繁。     

从《秦誓》所见秦穆公人才思想看秦国兴盛之因——兼论《书·秦誓》的成文年代及主旨

《书·秦誓》并非学术界一般所说的是秦穆公的“悔过书”或“罪己诏”,它反映的是秦穆公尊贤使能的用人思想。《秦誓》作于秦三帅在崤战败后被遣归来的秦穆公三十三年。此时秦军将士喧哗滋事,其真正原因应是秦国将士借秦三帅失败之机掀起了反对外来将帅及其卿大夫的事件。秦穆公便借机宣讲了他的人才思想。秦穆公的人才思想在春秋中叶历史意义十分重大,它为秦穆公称霸诸侯、战国时秦国能彻底变法而迅速强大以及最后统一天下提供了重要条件。     

从“家文化”视角看社会主义核心价值观对大学生的培育与践行

家风文化是培养大学生社会主义核心价值观的重要根基,同时是滋润社会主义核心价值观的丰厚土壤。作为承载社会主义核心价值观的有效依托,"家文化"在大学生家庭教育、学校教育甚至是社会教育中发挥着主心骨的引领作用。因此,在培育大学生社会主义核心价值观的过程中在加强实践性的同时,还要加大宣传力度,使社会主义核心价值观真正成为修身齐家的风向标和净化社会风气的航标灯。     

从苏轼南迁和北归看其人生价值观的变化——读苏轼过大庾岭诗

大庾岭是历代文人墨客贬谪南迁和北归的必经之路,具有深厚的文化积淀。本文通过对苏轼南迁和北归越过大庾岭时写的诗来分析苏轼晚年的人生态度和价值观的变化,以及揭示苏轼过大庾岭写的诗在"苏诗"中的地位。     

以结构性材料实现有效探究与意义建构的统一 ——从《改变物体的沉浮》课例看科学课程探究材料的选择与应用

科学课教学强调科学探究.真正意义上的探究教学,要在目标上指向"三维一体",在实践上应将科学探究与知识建构有机统一起来,将知识建构作为科学探究的本质与核心,将科学探究真正作为知识意义建构的必经途径.以<改变物体的沉浮>课例,分析了结构性探究材料的定义、特性、选择与应用,并认为结构性探究材料的选择与应用是实现有效探究与意义建构的根本.