共查询到20条相似文献,搜索用时 0 毫秒
1.
2.
梁成贤 《试题与研究:高中理科综合》2020,(28):0149-0149
小学语文教学中,朗读教学的开展,有利于深化学 生对文本内涵的理解,培养语感,提高写作能力。新课程改革 背景下,小学语文教师要立足新课改的三维教育目标,积极开 展朗读训练,通过课堂上示范性朗读,指导方法和技巧,课外自 主朗读等方式,不断提高学生的朗读能力,发展学生语文核心 素养。 相似文献
3.
《华夏少年(简快作文 )》2017,(2)
朗读是小学生提高文化素养,积累和培养语言能力,促进写作能力的重要手段,朗读有助于增强运用语言交流、了解文本内容,增进与作者情感交流。因此,在小学语文教学中必须重视学生朗读,要给学生足够的朗读时间,同时对学生的朗读技巧给予必要的指导,从小培养良好的朗读效果,才能为以后的学习和工作打下良好的基础。 相似文献
4.
中国有句名言:"书读百遍,其意自见."这句话强调了"读"的功效.对语文课中的朗读教学具有重要的指导意义.教学中须从"读"出发,把"读"贯穿教学全过程.只有这样才能把新课程标准的理念落到实处.如何进行新课改背景下语文朗读教学呢?下面谈淡个人的体会. 相似文献
5.
6.
《华夏少年(简快作文 )》2016,(2)
语文朗读能够使学生更加深刻地体会文章中作者所要表达的情感,小学语文朗读教学能够不断地丰富学生的感情,提高学生的感悟能力,加深对文章的理解,所以,在语文教学中,应该采用这种教学方式增加学生学习语文的热情,降低学生对课文理解的难度。 相似文献
7.
在现阶段,语文中包含的四个方面,无论是哪一方面,都占据着重要的位置,朗读对于整个语文学科的发展有着重要的地位,传统的教学模式下,阅读能力的提升一直不是老师关注的重点,新课程标准对学生语文综合能力提出了一些新的要求,语文老师也需要对现阶段学生的朗读能力做出新的改进.借助多媒体等多种教学方式,使得整体课堂更加生动,逐渐提升... 相似文献
8.
9.
在中国教育部发布新课改政策的情况下,各方面以及各个学校都需要积极采取措施。在新课改的大背景之下,小学语文的教学面临着新的要求,既是新标准也是新挑战。国家进行新课改的要求,也是为了提高学生们的综合素质,为社会提供所需要的人才。这不仅需要教师革新教育理念以及教育方式,也需要学生进行进一步的转变。课堂要以学生为主体,通过多方面的努力,实现学生与教师的共同进步。小学语文是学生学习汉语的基础学科教育,具有重要的奠基作用,需要提高重视。 相似文献
10.
《华夏少年(简快作文 )》2016,(8)
小学生进行语文学习,很多情况下都是通过朗读,它是学生理解教材内容的重要基础,是小学语文教学不可或缺的重要部分。进行有效的语文朗读不仅可以提高小学生的语言能力,而且有助于学生对朗读内容的理解,领会作者所要表达的主旨和寓意,达到陶冶情操的目的。 相似文献
11.
崔艳杰 《中国校外教育(理论)》2016,(4):103
从古至今,朗读都是学习的代名词。所以,朗读是一项基本的学习技能,朗读也是小学语文中的一项基本训练内容。朗读通过声音感受语言,并从中体会语言的独特魅力。特别是在小学的学习阶段,朗读是帮助小学生快速理解文字、感知字意的主要方式。实践证明,朗读对小学生的语文学习起到至关重要的作用。现阶段小学语文的朗读训练,还有着相当程度的优化空间,需要我们在教学中采取适当的对策强化训练。针对以上相关问题展开分析讨论。 相似文献
12.
13.
新课改下小学语文朗读教学存在的问题及对策 总被引:1,自引:0,他引:1
《全日制义务教育语文课程标准》(实验稿)指出:各个学段的阅读教学都要重视朗读和默读,充分发挥朗读对理解课文内容、发展语言、陶冶情操的作用。由此可见,朗读在语文教学中的地位非常重要。在小学语文教学中,如何引导学生爱读书、读好书,是每一个教育工作者都应该积极探讨的问题。但是。在实践教学中,小学生的朗读水平普遍较低。还存在诸多问题亟待解决。本文主要从小学语文朗读教学存在的问题出发,深入探讨提高小学语文朗读教学的对策。 相似文献
14.
《华夏少年(简快作文 )》2019,(5)
在新课改的形势下,小学教学工作在不断创新和改进。这其中,小学语文朗读教学工作也面临新的挑战,针对新课改下小学语文朗读教学出现的问题进行浅要探讨,并对出现的问题进行相应的对策分析,从而为后续研究小学语文朗读教学工作提供参考。 相似文献
15.
16.
高秀平 《学生之友(小学版)》2010,(20):8-8
语文课堂上.朗朗书声最美.当静止的文字通过声情并茂的朗读表达出来时.文字变成了一幅幅感人的画面、一段段动人的音乐.它可以跨越时空,沟通文本与读者的心灵。新课程标准指出:要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶,促进学生的对语言的感受、积累、内化。 相似文献
17.
《华夏少年(简快作文 )》2017,(4)
进入21世纪以来,新课程改革在全国有条不紊地进行开来。语文课程作为新课改的重点,同时也是中国学生的一门必修课,伴随学生学习的全部过程。小学语文课程作为语文教学的重要启蒙阶段,在培养学生语文素养的实践中发挥着重要的作用,同时也为学生初中、高中乃至大学的语文学习奠定了坚实的基础。 相似文献
18.
19.
《新校园(当代教育研究)》2017,(2)
随着小学语文新课改的不断推进,小学语文教师需要改进教学方法,提升语文教学质量。本文主要论述了新课改环境下小学语文教学的现状,并针对存在的问题提出了几点改进建议。 相似文献
20.