构建基于校园网的多媒体教学平台

在校园网上构建多媒体教学平台势在必行，如何使其功能设计符合学校学科特点，本文提出根据教学活动中的角色进行功能设计的思路。     

基于Web技术构建校园网上多媒体教学平台

本文分析了构建校园网环境下多媒体教学平台的技术资源特点,并对其实现功能进行了较为详尽的讨论,主要介绍了基于Web技术的多媒体教学平台的设计思路.总体结构以及几个基本技术的实现方法。     

基于校园网多媒体教学资源存储与共享

网络中快速实现多媒体教学资源存取与共享是目前计算机存储技术中比较难以解决的问题，在网络中访问光盘多媒体教学资源响应较慢以及对多用户并发访问对支持用户数量受到很大限制。SAN（存储区域网）可以解决在网络数据存储传输带宽瓶颈，光盘镜像服务器可以提高光盘在网络中的访问速度和容量。     

校园网环境下构建新型教学管理模式

从应用型本科院校校园网环境的特点出发，对信息技术高速发展环境下，应用型本科院校现代教育技术的应用能以教学资源的开发、应用、管理为核心，构建起新型教学管理模式，从而更好地为教学、科研服务。     

高校多媒体教学资源平台建设研究

随着信息技术的高速发展,高校的教学环境也发生了质的变化,网络多媒体教学平台环境逐渐替代了传统的教学环境,在高校课堂教学中也越来越多地应用现代教育技术特别是多媒体技术,网络多媒体教学已经成为高校教育体系的重要组成部分。探讨了高校多媒体教学资源平台建设存在的若干问题并提出了一些新的思路。     

幼儿园校园网的建立及作用的发挥

21世纪人类社会步入了信息时代，现代信息技术的发展，给教育带来深刻的变革，中国正积极推进教育的信息化进程。教育部决定从2001年起，用5至10年左右时间，在全国中小学基本普及信息技术教育，以信息化带动教育现代化。幼儿教育作为基础教育的奠基阶段，也必须适应时代发展的要求加快信息化的步伐。我园于2003年9月底投资30多万元，在全市率先     

利用校园网完善高校多媒体教学网络系统

现代教育的一大特征就是教学的网络化和多媒体化，校园网的出现，引起高校教育的重大变革．本就充分利用校园网，在各学科教学网站基础上，建立完善多媒体教学网络系统谈谈自己的设想．     

数字视听设备与校园网融合平台的构建

提出了数字视听设备与校园网的融合方案，并对其各功能模块进行了描述．构建数字视听设备与校园网的融合平台为的是进一步扩展校园网的教学功能，逐步丰富校园网教学资源，为教学活动提供技术支持．     

谈谈在校园网上实现多媒体教学

本文将讨论如何使校园网从功能单一的普通计算机局域网发展为具有多媒体处理、多媒体传输、多媒体应用等技术特点,使声、文、图、像等各类多媒体资源能在校园网上灵活处理并使用的网络。     

中小学信息化教育平台的构建

信息化教育平台是面向中小学校助教助学相结合的教育软件支撑平台,它主要是为一线教师提供教学资源设计,辅助教师进行实际教学的手段和工具。可以说,信息化教育平台是信息技术与学科整合的一种大胆的实践和尝试。在实际教学中,许多学校已经开始使用了多种信息化教育平台。但是,随着新课改的进行,许多信息化教育平台的开发和建设仍保留其原有的开发体系,还没有完全将新的课程理念融入其中,这将不利于课程改革的推广和实施。本文结合目前信息化教育平台存在的一些问题及个人的经验,对构建新一代信息化教育平台提出几点建设性意见。一、信息化…     

基于校园网多媒体教学的实践和体会

本文对湖南大学率抚实施基于校园网的多媒体教学的情况进行了全面回顾,对网络教学的实施效果与学生评价做了客观反映,对实施网络教学的利与弊进行了深刻剖析,并就推进网络教学、提高网络教学质量提出了针对性建议。     

校园网环境下资源整合平台构建的思考

在当前基础教育课程改革的大背景下，许多学校购置了多媒体计算机、组装了多媒体教室、建设了局域网、连接上了Internet，校校通工程也在许多地方得到了初步实现。但调查发现，信息技术的实际应用情况不容乐观，尤其是与硬件环境相配套的软环境支持，远未达到对开展深入的信息技术教育应用的有效支持。     

从多媒体教学的角度谈校园网的建设

结合网络建设实践，阐明了以多媒体教学为主的校园网建设与规划需要考虑的问题。基于多媒体教学的校园网建设与规划，不是简单的多媒体网络教室的建设，而是涉及从规划设计到工程建设以及信息资源建设的系统工程，根据校园网建设的经验，提出一些心得和想法。     

现代化教育应注重校园网建设

搞好校园网建设，构建现代化教育环境，是教育现代化的重要组成部分。因此，建好校园网，管好校园网，用好校园网，是摆在我们面前的新课题。一、如何建设校园网建设校园网要以超前意识力求使各种设备、设施达到最新的科学技术水平。校园网的主要功能是教育、教学。有的在建网时，不可能一次到位，那么就必须按规划分步实施。要注意的是校园的终端信息点应配置计算机，尤其是教室不能缺少计算机，有条件的还应多配几台。在国外，学校计算机都配在教室里方便师生使用。在班级教学中显示信息的工具目前有两种，一是大屏幕的电视机。二是数字式…     

构建校园网教学信息传输平台

从不同的角度论述了由教学信息传输系统、教师课件制作支持服务系统、教学信息传输管理系统等子系统组成的基于校园网的教学信息传输平台的特性与功能，以及在学校教学活动中的作用。     

以校园网为基础对多媒体教学远程控制分析

校园网的建设为学校的教学科研和管理提供一个先进实用的信息网络环境。随着近几年高校的扩招,学校规模不断扩大,为改善教学环境不匹配、师资不足、教学资源匮乏的现状,各校开始运用多媒体教学,加大多媒体教学环境建设的投入,并利用远程控制系统来加强多媒体教学的效果。     

浅谈高职院校基于校园网平台上的现代教育技术应用

通过分析我国高职院校的现状，结合现代教育技术的特征，提出了高职院校如何运用校园网开展现代教育技术以及现代教育技术对促进素质教育的意义等。这对高职院校发挥校园网的作用、开展现代教育技术具有一定的指导和借鉴作用。     

发生在校园网学习平台上的故事

网络的世界太精彩了，我们希望学生在其中翱翔，但又担心他们受到伤害。为此，学校做了许多“堵”的工作，除了绝对禁止学生进入社会网吧，在校园电子阅览室的墙上还贴着“不准访问不健康的网站；不准上网玩游戏；不准上网聊天”的标语。有了这“三不准”，学生还有兴趣来上网吗?     

视频点播平台在校园网中的应用

视频点播作为互联网上的一种热门技术,已经得到广泛应用,适合于远程教学、智能小区、数字图书馆、酒店网吧等领域。随着视频点播技术的日益成熟和网络教育的广泛展开,各所学校都把视频点播系统作为校园网建设的重要组成部分,将视频点播应用于校园网这一特定的环境下,既丰富了师生的课余生活,又能服务于教学。     

校园网环境下高校共享型教育教学资源体系构建

本文在分析高校现有教学质量工程缺陷的基础上,讨论了校园网环境下高校共享型教育资源体系的目标,构建了平台模型,提出以知识元作为教学资源描述的最小单位,平台主要由知识元库与个性化服务平台组成。最后,从重视资源分类体系、调动教师积极性、学生主动参与三方面分析了实施中应关注的问题。