科技给体育插上翅膀(之一)

20世纪50年代以后,由于技术动作已经基本成熟,人们很难再通过发明新的运动姿势取得突破性进展,这时,为了不断提高运动成绩,科学家、生产商、运动员、教练员将目光转向了科学技术。     

科技给体育插上翅膀

在古代奥运会上,参与者围树叶、披兽皮、甚至裸体竞技。但现代奥运会上,运动员的服装和装备器材却愈来愈多地体现了各种尖端科学技术。这些科学技术使人类一次次地突破运动极限记录。科技促使体育不断腾飞。     

科技为体育插上翅膀(之三)

仅仅靠运动员和教练员的汗水取得优异成绩的时代已经过去,以科技手段促进成绩进步标志科技体育时代的到来。各种现代科技理论,如系统论、信息论和控制论广泛应用到运动训练中。     

科技活动为少先队员插上隐形的翅膀

一直以来,我校坚持以学生发展为本,树立科学教育特色,把加强科学教育、提高学生科学素养作为实施现代化创新教育特色的基本思路,走内涵发展之路。作为学校的少先队大队辅导员,下面就少先队大队部开展科技活动、提升少先队员科学素养的一些思考与实践略呈浅识。一、营造开放的科学教育环境,为雏鹰搏击长空提供空间;二、让少先队员成为科技活动的主人,插上主动参与的翅膀;三、融入德育,全面提高素质,插上全能的翅膀。通过我们的努力,成长中的少先队员们就像一只只展翅欲飞的小雏鹰,在科技活动中经历挫折,享受成功,插上一对对隐形的翅膀,翱翔在更为广阔的人生蓝天之上。     

科技创新为县域发展插上腾飞翅膀——隆昌县创建全国科技进步县

<正>近年来,隆昌县科技工作始终以创建全国科技进步先进县为总体目标,不断围绕考核内容,真抓实干,扎实开展各项工作,为县域经济和社会发展中如虎添翼。通过近两年的努力,今年10月,隆昌县已顺利通过了2011-2012年度全国科技进步县考核,并被推荐参加全国科技进步先进县评选。具体工作中他们是如何让科技工作发扬光大的呢?本刊记者罗玛在采访中了解到:从一是县委、县政府领导高度重视。     

让数学插上生活的翅膀

《全日制义务教育数学课程标准》(实验稿)中指出:"数学教学是数学活动的教学。教师要紧紧联系学生的生活环境,从学生的经验和已有的知识出发,创设生动的数学情境……"同时还指出:"要重视从学生的生活实践经验和已有的知识中学习数学和理解数学。"由此可见,学习数学的兴趣和学习数学的信心对学生来说是十分重要的问题。     

为畜牧业插上信息化的翅膀

信息科学与畜牧业结合,促成了畜牧业革命性的突破;中国饲料数据库情报网中心的成立与发展,开启了畜牧业信息技术研究的新篇章。信息科学的生命力,在畜牧业科技园中绽放绚丽的花朵,而一代代辛勤的畜牧信息人让花儿开放的更加美丽。     

让学生的思维插上想象的翅膀

创新是民族的灵魂,是国家兴旺发达不竭的动力。对学生的创造精神和实践能力的培养是刻不容缓的头等大事,同时也是现代教育改革运动的着眼点。     

让多媒体为作文教学插上腾飞的翅膀

作文是学生思想水平和文字表达能力的具体体现,是字、词、句、篇的综合运用。通过电教媒体的综合运用,可以让学生仔细聆听声情并茂的声音,认真观看栩栩如生的画面,反复欣赏品味形象化的词语,使课堂教学变得更加丰富、新颖、多面、立体,而且还可使学生处于轻松、愉快的状态,让他们在兴趣盎然的氛围中观察、表达、作文、评改,从而优化作文教学效果。     

SOA的承诺——给商务插上灵敏的翅膀

SOA,全称Service Oriented Architecture,即面向服务架构。它是近几年IT界最受关注的一个名词,其受青睐的程度丝毫不亚于Web2．0。许多行业的企业都在深入了解SOA,甚至有不少企业已经开始建设并应用SOA,因为他们被SOA所传说的优点所吸引。SOA是否真的能像一些SOA厂商许下的承诺那样为企业和商务带来信息化的全面提速,在本文中我以几本文献的理论为基础,     

课改——给学生插上创新的翅膀——活动课《皇帝的新装》有感

教育家陶行知有过这样的比喻：“行动是老子．知识是儿子，创造是孙子。”意思是说实践产生真知．通过实践掌握并运用真知才会不断创新。     

科技创新——长沙腾飞的翅膀

北纬28．12&#176;,东经112．59&#176;,坐落着中国中部科技竞争力排名第一的城市——长沙。自1988年．长沙市委、市政府审视度势．确定“科技兴市”战略以来．历届决策者们一直坚定不移地沿着“科技兴市”的道路前行,并不断地拓宽,各项以科技促发展的政策、措施不断出台。     

为户外摄影插上数字翅膀

自从2001年9月11日那天起，摄影师西蒙&#183;柯万四处旅行拍摄的生活被彻底改变了。“9&#183;11”事件让全世界的安全部门都警惕了起来，安全成为了头等大事。“很多人都怀疑拍摄活动，我经常被质问，特别是在城市的中心地区拍摄时，监控摄像机几乎在监视你的每一个动作。”     

让小学生作文插上“个性”的翅膀

小学生的作文应该是千姿百态,绚丽夺目,充满灵气和个性的。怎样才能让学生在写作中碰撞出创新思维的火花,展示出他们的个性呢?     

为教学插上科技翅膀

大屯煤电(集团)公司第一小学在如何运用现代科学技术教育手段激发学生学习积极性,提高学生综合素质,几年来进行了卓有成效的探索,取得可喜成果。     

第七届中国科学家论坛为企业插上科技与资本翅膀

8月27日上午,由科技日报社和世界杰出华商协会联合举办的第七届中国科学家论坛在北京人民大会堂隆重开幕。论坛主题为“为企业插上科技与资本翅膀”。全国政协副主席、科技部部长万钢、九届全国人大常委会副委员长、中国科协名誉主席周光召、九届全国政协副主席王文元、中国科协副主席、书记处书记齐让等科技界有关领导同志出席了论坛开幕式。全国人大常委会副委员长、中科院院长路甬祥为论坛发来了贺信。开幕式分别由科技日报社社长张景安、世界杰出华商协会执行主席卢俊卿主持。     

科技创新使企业插上腾飞的翅膀

<正>曲靖麒麟海绵有限责任公司,是2005年由原曲靖市塑料二厂改制以后成立的股份制公司。公司占地面积4.4公顷,现有员工89人,各种专业技术人员45人,其中高中级专业职称13人;固定资产总值2925万元,2008年海绵产量1253吨,实现销售收入3230万元,利税248万     

给阅读教学插上想象的翅膀

在阅读教学中,引导学生合理展开想象,进行多角度有创意的阅读,有利于拓展思维空间,提高阅读质量。引导学生进入想象世界的切入点有很多,笔者从走进人物的心灵、走进诗中的画面、走进故事的情节等三个角度分别阐述了进行想象式阅读教学的方法和途径。     

给诗歌插上飞翔的翅膀

作为一名语文教师,我深感远离对中国文化的继承和对青少年修养气质的培养的戕害。摆在我们面前一个亟待解决的课题是:放开学生诗歌的翅膀,让诗歌在学生中飞翔。本文就中学生诗歌写作谈谈一点看法。