论新闻传播者的现代意识

新闻传播是现代社会不可缺少的化现象．作为一个现代新闻传播，应当具有信息意识、求实意识、导向意识、竞争意识等现代意识，对各自的特点、作用以及在新闻实践中的运用有所认识，才能与时俱进。提高新闻报道的质量。     

浅谈军校政治教员的四种意识

本文就军校政治教员应具备的战略意识 ,学习意识、创新意识和求实意识进行了分析探讨 ,认为强化这四种意识是提高政治教员自身素质的重要内容     

发挥高校优势 着力科技创新

在社会主义市场经济体制下，高等学校要做到主动适应新的社会、经济和科技环境，保持科技创新的重要方面军地位，必须在思想、观念、管理机制等各方面进行创新，贯彻“科教兴国”的战略方针，这是高等学校各级领导及科技管理工作者所面临的共同任务。一、创新科技意识，强化创新求实观念，把科技工作推向市场高校要加强科技创新，首要的是进行思想意识的创新。从我国高校目前的现状看，教师和科技人员大多习惯于从文献中寻找课题，而对市场缺乏了解，因而开发出的科技成果有许多无人问津，这是高校科技成果转化率低的主要原因之一。教师和科…     

走进新课程实施新策略

金湾区第一小学位于珠海市西部农村地区，坐落在美丽的白藤山下。学校始建于1979年，其前身是红旗镇中心小学，后由珠海市政府投资3300多万元，金湾区政府、红旗镇政府投资2500多万元，于2003年8月建成现在的新校。学校坚持把学生的发展放在第一位，逐步形成了严谨、博学、求实、爱生的教风，文明、勤奋、求实、创新的校风，勤奋、多思、求实、创新的学风。近两年来，在各级政府、教育主管部门的领导和关怀下，     

坚持求实求新，持之以恒──实施爱国主义教育的体验

坚持求实求新，持之以恒──实施爱国主义教育的体验广西南宁市南湖小学副校长张玉玲几年来，我校全面贯彻党的教育方针，坚持把德育工作放在首位。全校师生努力创三个“一流”，即一流的校风、一流的教风、一流的学风。学校领导班于团结、奋进、求实、创新；教师博识善教...     

初中历史教学创新应处理好的几种关系

创新已成为时下教育界谈论最多的话题。不少具有强烈求索和实践精神的老师及时更新观念，大胆采用新的教学模式和教学方法，促进了历史教学质量的提高。笔者以为，历史教学的创新，应该是教师的创新意识与求实作风，精心筹划、设计与合理操作相互促进的结果。它应是一渠流动的活水，一首生动的进行曲，一部有血有肉的师生双向活动记录。历史教学的创新，教师必须处理好知识与能力的关系、传统教学手段与现代教学手段的关系、内容与形式的关系、课内与课外的关系。     

试论领导意识及其在高校管理中的作用

试论领导意识及其在高校管理中的作用★东北师范大学杨中华，刘淑兰★关键词：领导意识，意义，提高，发展一、领导意识在高校管理中的特殊意义领导意识、领导的角色结构和角色意识是现代社会对一切组织中的领导者提出的普遍要求在人们头脑中的反映，是一切领导者，自然也...     

论市场经济条件下高校党政主管归一制

现代市场经济的建立和完善，对高等教育体制提出了新的要求；建立统一、协调、求实、高效的决策机制和执行机制，从而形成有较强适应性和灵活、快速反应能力的办学机制．笔者认为要更好地做到这一点，必须进行高校领导决策层的统一，最重要的是实行党政主管归一制．     

加快校办科技产业供给侧改革的几点建议

加快高校校办科技产业供给侧结构性改革,提高校办企业的市场竞争力,需要结合当前高校校办企业发展实际。要从巩固现代企业管理体制改革成果、提升校企领导创新意识和改革意识、打通科技产业升级资源瓶颈、推动新型产业协调发展、加快科研成果中试产业化进程、强化企业内部管理建立现代制度等方面进行深入研究。     

创新精神、创造性人格及其培养

创新精神由创新意识，质疑与批判，探索与求实，冒险与牺牲，紧韧与宽容等成分构成；创造性人格由创造性个性倾向，创造性自我意识，创造性心理特征所构成。培养创新精神和创造性人格必须营造有利于创造的社会氛围，学校组织氛围和教学氛围。     

重视数学思想方法渗透提高学生数学素养

数学素质教育的目的，就是要通过数学学习，使学生具有一定的数学意识，会合乎逻辑地思考、推理和判断，从而使分析问题和解决问题的能力得以提高，创新意识，创新能力得到培养，创新思维品质得到优化，严谨求实，知难而进的精神品质得到发展。为此，教师在分析教材时，不仅要弄清重点，难点，而且还要深入挖掘章节知识及例题，习题中蕴含的数学思想方法。     

邓小平求实创新政策思想与实践述论

求实创新政策思想在邓小平同志建设有中国特色社会主义理论中占有十分突出的地位，而且他在领导我国的改革开放中大胆将这些思想付诸于实践，指导着我国改革开放和社会主义市场经济的发展进程     

创新是现代领导者必须具备的素质

本文根据十六大的全党全民都要注重创新的指示精神,提出了现代领导者必须具备创新素质的议题,并分题阐释了创新的涵义和地位,现代领导者必须具备的创新素质,即创新意识,创新思维,创新领导新方式等问题.     

生物学教学中的现代意识教育

现代意识教育给教学活动注入向前发展的动力。生物学教学必须具有现代意识，才能适应本世纪生物科学的大发展，适应知识经济时代对具有创新意识和创新能力人才的需要。本从创新意识、竞争意识、科技意识、超前意识、环保意识和特色意识等方面，论述了生物学教学中现代意识的教育。     

求实创新 实现跨越式发展——广州市第二幼儿园

广州市第二幼儿园是直属于广州市人事局领导的全寄宿制幼儿园。经过50年历史的磨砺，一代代二幼人付出了许多心血，以求实创新的精神，实现了幼儿园的跨越式发展。     

论领导创新

领导创新是领导的本质特征。以马克思主义唯物辩证法武装的现代领导，其最可宝贵的品格就是创新。“发展是硬道理”。发展就是创新。领导创新不仅是形成领导权威的原动力和现代领导成长的必由之路，而且是居于一切创新的统帅和核心的地位。创新时代呼唤创新领导，领导创新是时代的命令。     

也谈阅读教学要走向学生

强化主体意识、发展意识、创新意识，是现代教育理念的核心。基于此，我们在学作品阅读教学实践中，进行了探索和理论思考。     

培养创新意识发展创新能力——小学校长在职培训琐谈

小学校长在职培训面临着由普及学科知识、强化理论修养为目标的基础性培训，向以培养创新意识、发展能力为目标的发展性培训的转折。 发展性培训注重提高学员的学校教育管理工作的分析和研究能力。同时，帮助学员树立科学的教育思想，立足于思想观念的创新。 一、在教材处理和教法选择上注重创新 在具体教学内容选择上必须求新、求深、求实。求新，即理论观点要新，尤其是加入新的注解，补充最新科研成果，更新自身的观念；求深，即对教材内容重新编排，现代教育学与管理学部分知识点要相结合，使学员形成一套完整的知识体系，发展思维的…     

浅析体育教学中的德育教育

通过体育教学对学生进行思想品德教育，这是体育教学的重要内容之一。体育教学不仅担负着传授体育知识、技术、技能，增强学生体质的任务，而且还担负着培养人灵活敏捷的思维方式、求实创新的工作作风、争强好胜的竞争意识、锐意进取的拼搏精神、爱国主义的满腔热情等现代化素质和思想道德品质的重任。     

试论企业管理的创新意识

在市场经济条件下，创新是企业发展的不竭之源。现代企业管理的创新意识包括观念创新、技术创新、管理创新。增强企业管理者的创新意识，对深化企业改革、加强现代企业管理具有重大意义。