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例一:一位教师接手了一个全校闻名的“乱”班,成为该班的第六任班主任。第一次进教室的时候,班里的秩序相当混乱,有的学生在打闹,有的学生在玩自己折的纸飞机。老师费了很大的劲才使课堂安静下来。老师郑重地对全体学生说:“我是你们的新班主任,你们的过去,我不想去了解,在我眼里你们都是好学生,都很聪明,只要认真学习,都能取得 相似文献
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例一:一位教师接手了一个全校闻名的“乱”班,成为该班的第六任班主任。第一次进教室的时候,班里的秩序相当混乱,有的学生在打闹,有的学生在玩自己折的纸飞机。 相似文献
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我曾接管一个差班 ,该班各个方面在学校同年级中都处于落后地位 ,曾使好几任班主任望而生畏。接任后 ,我首先制定了扭转该班落后局面的“五步走”计划。 (即 :调查情况、制定措施、树立新班风、争上新台阶、赶超先进班 )经深入调查得知 :并不是该班学生比其他班的学生笨 ,只因在低年级时调换班主任频繁、管理不善 ,加上受应试教育影响 ,学生个体发展差异大 ,学习的内部动力差 ,集中表现为自信心不足、学习积极性低、班活动参与性差。造成这一状况的原因是他们曾反复经历了失败 ,产生了消极心理 ,丧失了自信心、丧失了原动力。找到了症结所在… 相似文献
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例一:一位教师接手了一个全校闻名的“乱”班,成为该班的第六任班主任。第一次进教室的时候,班里的秩序相当混乱,有的学生在打闹,有的学生在玩自己折的纸飞机。老师费了很大的劲才使课堂安静下来。 相似文献
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班主任是学校里全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的统帅,也是该班全体任课教师学习、教育工作的协调者,更是班级发展的主心骨。与学生、与任课教师、与家长交流是其工作的重要组成部分。而交流的情况很大程度上影响着班主任的工作成效。笔者从自身作为班主任的工作实践中发现, 相似文献
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中学设置副班主任的可行性分析 总被引:1,自引:0,他引:1
目前,中学每个班都由一位学科教师任班主任。随着素质教育的开展、社会分工的细化、社会大环境日新月异的变化,班主任工作的艰巨性和复杂性日益加重,由一位教师担当重任的局限性也暴露出来。因此,由各班相关任课教师担任副班主任的可行性也提到日程上来。即由该班两名或多名科任教师担任副班主任,按一定分工对同一班级进行管理,共同促进该班的进步。这一做法的可行性本文试做浅显分析。 相似文献
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《课堂内外(高中版)》2015,(6)
2015年3月22日,一篇名为《不要打太极,愿得一正面回复》的帖子在网络热传。该帖称,浙江温州苍南县求知中学高一(11)班班主任王某,在上课期间辱骂学生,并有暴力倾向,引发该班学生不满。该班学生向校方反映后,王某仍未改变其爱辱骂学生的陋习。于是,该班学生写了封信给校长,超过半数学生在信上签字,要求调换班主任。
对此,求知中学政教处主任郑维滔说,王某的确存在对学生用语不文明的现象,与学生之间也有肢体上的小冲突,不过没有像网上传的那么夸张;而且写联名信一事发生在去年,现在属于“旧事重提”。据悉,当时在收到学生的联名信件后,该校的政教处、教务处等部门及相关负责人,分别与王某和学生进行了交流,并就是否更换班主任一事,在高一(11)班举行了民主投票。投票的结果是,该班80%以上的学生认为,王某可以继续担任班主任。 相似文献
对此,求知中学政教处主任郑维滔说,王某的确存在对学生用语不文明的现象,与学生之间也有肢体上的小冲突,不过没有像网上传的那么夸张;而且写联名信一事发生在去年,现在属于“旧事重提”。据悉,当时在收到学生的联名信件后,该校的政教处、教务处等部门及相关负责人,分别与王某和学生进行了交流,并就是否更换班主任一事,在高一(11)班举行了民主投票。投票的结果是,该班80%以上的学生认为,王某可以继续担任班主任。 相似文献
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中学设置副班主任的可行性分析 总被引:1,自引:0,他引:1
目前 ,中学每个班都由一位学科教师任班主任。随着素质教育的开展、社会分工的细化、社会大环境日新月异的变化 ,班主任工作的艰巨性和复杂性日益加重 ,由一位教师担当重任的局限性也暴露出来。因此 ,由各班相关任课教师担任副班主任的可行性也提到日程上来。即由该班两名或多名科任教师担任副班主任 ,按一定分工对同一班级进行管理 ,共同促进该班的进步。这一做法的可行性本文试做浅显分析。班主任是一个班的教育者和组织者 ,是联系各科任教师、学生集体组织的纽带 ,是沟通学校、社会、家庭教育力量的桥梁。是学校教学与管理的骨干 ,承担着… 相似文献
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介红玉 《重庆第二师范学院学报》2011,(6)
1名班长、1O名值日班长、4名学习委员、1名文体委员和16名小组长……新学期开学,湖北省黄陂市前川六小四(1)班65名学生中就诞生了52个“小头头”。该班班主任王建伟介绍,该班上学期开始实行班干部选举制,老师提名、学生提名、毛遂自荐,再举手表决,班干部比其他班多。(2月20日《武汉晨报》) 相似文献
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毕业班班主任,不仅要有深而广的专业知识,还要擅长做孩子们的心理按摩师。从教近十年的我,多次带毕业班,积累了一定的经验。2011年7月,得知自己要接任初三(5)班班主任,我赶紧做摸底工作:该班生源大都是中产阶层的孩子,家庭环境普遍较好,总体学习动力不强; 相似文献
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毕业班班主任,不仅要有深而广的专业知识,还要擅长做孩子们的心理按摩师。从教近十年的我,多次带毕业班,积累了一定的经验。2011年7月,得知自己要接任初三(5)班班主任,我赶紧做摸底工作:该班生源大都是中产阶层的孩子,家庭环境普遍较好,总体学习动力不强; 相似文献