谈内能、热能、热量、温度之间的联系、区别与应用

在初中物理教材第二册第二章《分子运动论·内能》里,提出了内能、热能、热量、温度这四个十分重要的物理概念.在教学过程中发现学生们对这四个物理概念在实际应用中极易混淆不清,难断是非.其原因是他们没有从根本上认清内能与热能、温度与热能、热量与热能、温度与热量之间的联系与区别.     

环境教育中的真、善、美、责

幼儿是未来环境的主人。在环境教育中培养幼儿的真、善、美、责,可以帮助幼儿形成科学的价值观、良好的情感与态度,使幼儿能够正确判断和确定自己的行动方向,追求与社会、与环境的和谐共处。     

壮、京、毛南、仫佬族教育：发展、问题与展望

广西壮族自治区的壮、京、毛南、仫佬族四民族的教育是广西整个民族教育的重要组成部分，本文分析总结四民族教育的成绩与不足、经验与教训、在此基础上，提出了将民族教育作为民族地区现代化的奠基工程、优化民族地区经济发展的教育体系、增加对民族地区的经费投入对与口支援、积极开展汉族教育科学研究等对策。     

专业、特色、创新、高效——校企合作共建示范校

正引领教育新理念创造教育新环境亚龙努力为更多人带来技术与技能为实现教育与产业、学校与企业、专业设置与职业岗位、课程教材与职业标准、教学过程与生产过程的深度对接,达到示范校学校建设的事业发展目标、服务产业目标、改革创新目标和基础能力目标,改革示范学校建设中的各个难题,战胜示范学校建设的各种困难,亚龙愿与中职学校共同建设示范校项目。     

图书馆、博物馆、美术馆、展览馆卫生标准

1主题内容与适用范围 本标准规定了图书馆、博物馆、美术馆和展览馆的微小气候、空气质量、噪声、照度等标准值及其卫生要求.     

关注、探索、判断

日常生活中存在着形形色色的必然事件、不可能事件与不确定事件,判断事件的确定性与不确定性的关键是通过经历猜测、实睑、分析测试结果、检验等实验探作过程来判断事件的结果.本文以中考试题为例对有关问题进行了探索、判断.……     

金属、氧化物、酸、碱、盐的相互反应关系

有关酸、碱、盐的知识是初中化学学习重点,其所 涉及的知识面广．有关这部分知识的习题也有－定的 深度与难度,其中学生最不易掌握的是酸、碱、盐之间 及与金属、氧化物之问的相可反应关系．现将这几种物     

关注、探索、判断

日常生活中存在着形形色色的必然事件、不可能事件与不确定事件,判断事件的确定性与不确定性的关键是通过经历猜测、实睑、分析测试结果、检验等实验探作过程来判断事件的结果.本文以中考试题为例对有关问题进行了探索、判断.……     

职业高中的地位、作用、性质、任务、培养目标和课程设置

本文从经济与社会发展的客观要求,青年学生的生理与心理特点,以及我国教育特别是职业教育的实际情况出发,对职业高中的地位和作用、性质、任务、培养目标、课程设置等问题进行了探讨。     

“房屋、房子、屋子、房间、房、屋”的区别比较

本文从语义、句法两个角度,结合数据库对"房屋、房子、屋子、房间、房、屋"这六个表示人类居所的名词进行对比与探讨,分析其内涵异同,得出"房子"与"房"的内涵功用最为宽广灵活及"屋"类词在表达人居建筑的概念上较"房"类更为粗陋简朴等结论,以期在对外汉语教学中帮助留学生更好地习得该类词汇。     

设疑、启思、释疑、助学

新课改把“在活动、实践基础上通过交往促进学生发展”作为课程实施的基本思路，从而使课程实施体现出“参与、合作、体验、探究”为特征的发展性特点。在教学中，组织学生开展“探究”有利于学生在知识、情感、能力等方面都得到较好的发展，能“促进学生学习方式的改变，使学生能主动地获取科学知识，体验科学过程与科学方法，形成一定的科学探究能力和科学态度与价值观，培养创新精神。”     

想、演、画、看、做——作业布置的新形式

作业如果总是抄抄写写的老一套,学生就会感到厌倦。开放的作业将想、演、画、做等形式与传统的听、说、读、写巧妙地结合,有利于促进知识的横向联系与纵向渗透,满足学生主体发展的内在要求,激发学生创新的潜能。     

高校后勤管理干部德、识、才、学的浅析

高校后勤工作做得好与坏,管理与服务水平的高与低,从根本上来说,取决于后勤干部队伍素质的高和低。高素质的后勤管理干部应有哪些基本的条件?我们认为,高素质的后勤管理干部应该从“德、识、才、学”四个方面加强自己修养和锻炼。1.高校后勤管理干部要有高尚的思想政治品德思想政治品德问题,是高校后勤管理干部修养的首要问题。高校后勤干部的思想政治品德,应包括以下几个方面:1.1 要有较高的理论修养和政策水平。后勤各级管理干部,必须熟悉党和国家的方针、政策、法律、法规,熟悉党的教育方针和高等教育的规律,自觉从党的教育方针出发,从培养高层次人才和稳定校园的大局管理和思考后勤工作。应具有高度的事业心和责任感,正确处理全局与局部、国家与集体、个人与集体三者之间的关系;能正确处理经济效益与社会效益之间关系、长远目标与眼前利益之间的关系;正确处理改革、发展与稳定之间的关系。善     

巧借1、2、3、4、5……妙用A、B、C、D、E……——中考满分创新作文欣赏

1、2、3、4、5……10个数字,A、B、C、D、E……26个字母,做学生的差不多天天与它们见面,可它们与写作文有什么关系呢?偏就有聪明的考生,巧借1、2、3、4、5……妙用A、B、C、D、E……写出了新颖别致、独具特色的考场佳作。请看:欣赏数字,猛然间,发现语文之美……“1”是一个擎天     

学校管理中的“风、雨、雷、电”

学校管理,首先是教师管理,其次是学生管理。教师管理,其实就是处理好与教师的关系。校长与同事之间是领导与被领导、管理与被管理的关系。校长要想管理好学校,必须运用“风、雨、雷、电”策略处理好关系。风、雨、雷、电是自然界的天气现象,和风细雨、电闪雷鸣只是学校管理中的其一。     

声乐演唱中的点、线、平面、空间

声乐演唱的"乐器"的隐蔽性,决定了歌唱学习是一个需要反复思考、琢磨、实践并不断认识自我、调整自我从而实现理论与实践的一致、理想与现实的统一的过程.笔者力图用大家熟知的点、线、平面、空间的概念来阐述抽象、神秘的歌唱原理.     

加、减、乘、除、捆、插、隔、化——论说解排列组合问题的“八字方针”

排列与组合问题，其思维方法较为独特灵活，以致一些学生在学习上很容易出现“一听就懂、一过就忘、一做就错”的不良情况．因此，教师在教学中非常有必要把书本知识进行活化．“加、减、乘、除、捆、插、隔、化”，就是笔者在解摊列与组合问题的思维过程中，挖掘和提炼的思维方法，简称“八字方针”．     

水、土、空气

水、土、空气一、要点及要求１．知识要点（１）水的性质和水的三态变化；（２）水在自然界里的循环和水的溶解与净化；（３）土壤的成分和土壤的保护与改良，（４）空气的性质和主要成分，空气的流动和污染、保护。２．能力要求（１）会使用酒槽灯、烧瓶、试管等仪器，学...     

先秦儒、墨、道、法教育哲学三题

儒、墨、道、法的思想是集哲学与教育于一体的，教育思想以坚固的哲学理论为其根基，哲学理论通过教育思想表达其浓厚的实践意愿，哲学与教育是一而二、二而一的关系。哲学与教育是儒、墨、道、法思想统一体中不可分割的两上方面，从这个角度出发，可以很合理地把握儒、墨、道、法的教育思想各自的丰富性、完整性与特殊性。     

共处、共存、共进

校长最本质的身份是教师,正因如此,校长与教师、校长与学校管理层的关系,除了因岗位需要而产生的领导与被领导、管理与被管理的关系以外,更重要的是一种同事关系。一种共处关系。这种共处,因为有学校建设和工作目标的感召和凝聚,又成为一种积极的共进状态。当然,这种共处、共存、共进,是一种良性的平衡与和谐状态,而不是消极的松散自由体,是性格各异的教师聚集在校长周围一起前进的状态。校长作为学校管理的主导者,