新时代的历史教师应具备怎样的素质

科技在发展，社会在进步，教育在促进国民经济发展中发挥着越来越重要的作用。而且随现代化进程的加快，社会各界特别是学生家长，对基础教育发展的要求愈来愈高。我们常常面对的是他们对教育现状的不满与无奈，对教育前途的担心与忧虑，使我们感到惭愧和沉重。作为一名历史教师，我常常苦苦思索，中学阶段是一个人最宝贵的年华，应该为今后的发展打下良好的基础，     

加强教师基本功训练全面提高教师业务素质

加强教师基本功训练是提高教学质量和对学生进行全面素质教育的保证。我校从９０年开始,把“加强基本功训练,提高教师业务素质”作为一件大事来抓,并取得了明显的成效。普通话教学在我校已普及,“三笔字”水平在不断提高。近年来,有５名教师被评为市级教学能手,二十三名同志被评为县级教学能手,有５０多篇教研教改论文在市以上报刊发表。学生的书画作品曾参加全国《双龙杯》儿童书画大赛,取得银牌一枚、铜牌三枚的好成绩。教学成绩连续五年稳居全县榜首,被大同市教委授予“小学毕业成绩优秀单位”称号。回顾我校六年以来所走过的路…     

周景孟：让艺术之葩竞放

30年来始终奋斗在农村中小学音乐教学的第一线，如今的周景孟己到花甲之年。作为一名普通音乐教师，他活到老，教到老，让音乐之魂传播于乡村阡陌之间，周景孟说，他知足了。     

镌刻在大山上的誓言

10年前,当了22年民办教师的父亲倒在讲台上,她毅然接过父亲手中的教鞭,同时接过的还有父亲为学生垫付的900多元债务。 10年后,执着奉献的她多次获得乡、县、市、省、全国表彰。 她,住土坯房,家里没有一件像样的家具,却用好心人为她捐献的8.4万元建立了教育基金,奖励资助困难学生、优秀教师400余人。 今年6月,在湖北省选出的59位出席中共十六大代表中,她是唯一的乡村小学女教师,也是十堰市340万人民中唯一的一位中共十六大代表。 今年10月,初中毕业的她直接踏入了大学的课堂,当起了大学生。 这就是郧西县湖北口回族乡桃园沟村小学教师胡安梅,请随着她感人的故事去领悟——     

做一名幸福的人民教师——“教师节”寄语

一年一度秋菊绽放,如今又是金风送爽时,不经意间,第21个教师节已悄然来临。当学生把一张张精美的贺卡、一束束芬芳的小花献给我们,并道一声“老师,节日快乐!”的时候,我们的心头就会漾起一股浓浓的暖意,感受到作为一名教师的幸福与自豪!孰不知,教师这个表面上平淡无奇的字眼,却孕育着多少圣洁和伟大。她是教育改革发展的奠基人,是传播人类文化、促进人类进步和文明发展的工程师,更是国家、民族、社会改革     

论"两课"教师的思想和业务素质

"两课"是我国高等院校重要的思想理论教育课程,"两课"教师在培养社会主义现代化建设人才的事业中,肩负着重大责任和使命,面对新的机遇和挑战,"两课"教师必须努力提高自己的思想素质和业务素质.     

教师应具高超的读、写、演基本功

教师的基本功是教师从事教书育人所必需的最基本的技能,也就是通常所指的教师的业务素质,教师的教学活动能否顺利开展,能否达到最佳的教学效果,教师的基本功是一个关键因素。因此,教师基本功是否扎实成为检验一名教师教育教学能力的基本条件。本文对教师基本功中的读、写、演三项技能的重要性和必要性进行了论述。     

一个被忽视了的目标：做有学问的数学教师

教师有无学问，似乎不是个问题，哪有教师没学问的，没学问的也能吃教师饭?若这样考虑，本文就没啥可说的了一本文标题并未论及现在的数学教师们有无学问．这类能惹人上火的问     

教师要练好"四功"

备课精心全面,语言幽默流畅,板书构思巧妙,教法灵活多样是教师应具备的基本功,也是提高教学质量的关键。     

校长有时应该"多此一句"

在网上与彭老师聊天,了解了彭老师一肚子的委屈。原来,最近彭老师有幸代表区教育局参加省青年教师教学基本功竞赛,能够参加如此高格局的比赛对彭老师来说是件天大的喜事,彭老师应该高兴才对,但彭老师怎么也高兴不起来。原来,当彭老师把自己要去参加省青年教师教学基本功比赛这件喜事告诉他的校长时．校长没有半句祝贺和鼓励的话,也没有半句提醒和关心的话,只是淡淡的一个“嗯”字,真令彭老师心寒。     

教师,学会“露一手”

最近一项调查发现:在学生最敬佩的人中间,有伟人名人,也有父母长辈,甚至是同学伙伴,却极少有学生敬佩老师。教师威信的滑落不能不引起我们的注意。教师不缺良好的师德修养,不缺丰富的专业水平,不缺精湛的教学艺术。那我们教师缺什么呢?我以为,教师缺的是“露一手”的意识,不善于在学生面前表现自己。     

数学课堂教学中的素质教育

在课堂教学中是否能落实素质教育关键在于教师。因此，教师必须增强进行素质教育的意识。首先，要加强有关实施素质教育章的学习，明确素质教育的内涵与外延，意识到实施素质教育的可行性与必要性。只有用正确的教育观念指导教学，才能把教育的着眼点转移到素质教育上来。其次，要加强教学理论的学习，提高自身业务素质练好教学基本功。只有教师具备较高的教学研究水平，才能保证课堂教学的高质量、高效率。     

名师靠什么成名

几年前，个别地方的教育行政主管部门和学校为了推动教师队伍建设，富有创见性地推出了“名师工程”。于是，其它地方和学校也不甘示弱，都憋足了干劲，也竞相推出“名师工程”。一时之间，“名师”制造如潮涌动，搏得“名师”桂冠多如过江之鲫。然而，物以稀为贵，草因多而贱，超载的人群倏然削弱了名师原本厚重的分量，泛滥的称号立即黯淡了名师令人敬仰的光辉。试问，名师的内涵究竟是什么?名师应该靠什么来成名?难道，名师是按照计划指标评选出来的?亦或是依靠行政手段培养出来的?或许，看罢下面这位平凡而又伟大的教师的成长历程，我们能够获得某种有益的启示。     

庄稼地里的学问

如果问一个教师：你会种庄稼吗？很多人肯定不置可否。教师的本职工作是教书育人，是传道解惑，与农民种地有何关联呢？事实上，这两种表面迥然不同的工作有着极为密切的关系。种庄稼看起来非常简单，实则蕴含诸多教学之道。     

关于提升农村中小学教师队伍整体素质的思考

一、当前我国农村中小学教师队伍素质现状1.教学基本功不扎实。教师基本功是教师搞好课堂教学的基础。教师应具备的基本素养是“德能正其身,才能称其职,言能明其志,笔能成其文”。否则就不是一位称职的教师。少数学校,有些教师在黑板上龙飞凤舞,可学生却不知所云;有些教师在做演示实验时,经常违反操作规程;还有些教师教学语言也存在很多问题,     

论海外华文教师的基本素质

海外华教师的素质是海外华教学质量的保证。本从思想素质和业务素质两个方面,提出海外华教师应该具备的基本素质,对海外华师资培训工作具有一定的指导意义。     

不懈的追求，无私的奉献

班主任工作是对教师的事业心、业务素质、教育艺术的综合锻炼和考验。尤其是班主任工作的无私奉献更值得我们年轻一代去学习，它就是用不懈的追求，无私的奉献谱成的一首时代赞歌。     

浅议教师必备的业务素质

教师是履行教育教学职责的专业人员 ,承担教书育人、培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。教师除了应具备高尚的道德情操、渊博的知识和健康的体魄等方面的素质外 ,更重要的是必须具备较强的业务素质 ,即从事教育教学的基本能力 ,才能称得上一个合格的教师 ,才能完成党和人民赋予的历史使命。     

小班的学生真“厉害”

小班化教学的优点很多，其中之一就是它向我们教师提出了挑战，“逼着”我们不断提高自己各方面的素质。