俄罗斯人口危机视阈下的人口结构分析

近年来,在俄罗斯人口数量减少的同时,其人口结构也发生了显著的变化,文章从年龄结构、性别结构、家庭结构和民族结构四个方面分析了俄罗斯的人口结构,阐述了解决俄罗斯人口问题的艰巨性和复杂性。     

新疆人口发展趋势及应对措施

针对新疆人口现状,采用Verhulst人口发展方程对新疆50年来的人口总量、人口结构进行了预测。从预测结果可以看出：在今后50年内,新疆人口规模、老龄化指数将持续增长,2035年左右将突破3000万人;并在2035年进入老龄化社会,且老龄化发展速度很快;抚养指数继续上升,到2055年,老年抚养指数将超过少儿抚养指数。社会负担主要来源于人口老龄化。根据预测结果,给出了相应的应对措施。     

适龄人口下降趋势下教育规模与结构发展研究——基于江苏省的调查研究

在适龄人口呈逐年下降的趋势下,人口结构的变化对教育资源总量和结构都会产生影响。今后一个时期,江苏教育的发展既要立足当前的人口现状,又要兼顾未来人口发展的趋势,要根据适龄人口变动的特点和趋势,把握教育发展的时间差和结构差,及时调整教育的层次结构,努力形成＂规模适度、结构合理、布局均衡、体系协调、质量优良＂的教育发展格局。     

论老年人口教育支持的必要性

作为社会弱势群体的老年人口,社会对其进行教育支持是很有必要的.对老年人口进行教育支持既是社会发展的应有之义,又是家庭和老年人自身发展的内在要求.     

论我国人口问题与教育的关系

30年来,我国全面实行计划生育政策并取得了显著成效,但人口问题仍是当前一个严重的社会问题。我国的人口问题具有人口总数仍然偏多,人口素质偏低,人口结构不合理,人口分布不平衡等特点。人口问题对教育造成的影响主要反映在人口膨胀对教育的压力、人口波动对教育的冲击、人口结构变化对教育的影响、人口流动对教育的挑战与人口分布不均对教育的制约等方面。教育对人口问题的约制作用,表现在教育是提高人口素质的必由之路,包括推广优生学提高先天素质,发展教育加强后天培养等;是控制人口膨胀的重要途径,包括通过教育改变人们的生育观念和生育选择,实施人口教育培养他们对家庭计划生育的理智态度与责任感,以及通过教育促使人口分布渐趋合理等。     

混合式人口结构下社区教育发展困境与出路

混合式人口结构是人口较大变动量引起的人口结构的变化,是一定地区和时点多类型人口结构组成的人口比例状态。混合式人口为丰富社区文化、增强社区活力提供了动力,但在推进教育公平、配置社会资源、保障经费投入、满足个体发展需求等方面存在一定的难题。解决混合式人口结构下社区教育发展难题需要推进动态式社区教育公平,开放社区教育的公共和非公共资源,使多渠道筹措经费举措真正落到实处,为全体公民提供个性化教育服务。     

法国教育领域应对人口变化的策略研究

人口问题是一个国家发展的基础性、战略性问题。人口问题受到经济条件、文化传统、社会环境等多重因素影响，同时人口问题也会对社会各方面产生多重、持续且深刻的影响。人口与教育的关系密切：人口的规模、素质、结构、流动、发展等是影响教育发展的重要因素；教育决策需要顺应人口变化，积极求变并前瞻布局。法国在历史不同时期面临过劳动力不足、人口老龄化、生育意愿下降、城乡结构不均衡等人口问题。为此，法国采取了系统性的政策干预手段，在教育领域的主要举措有：投资科技创新寻求技术红利；提高教育质量以提升人口素质；保障教育公平，改善农村和移民教育；积极参与全球人才竞争；优化家庭支持政策，鼓励生育；调整教师队伍应对生源变化。这些政策举措在一定程度上取得积极效果，同时也产生了一些连带性问题。     

深圳市人口发展的几个基本问题

控制人口规模、改善人口结构、提升人口素质、加强人口管理是城市人口发展的四个基本问题。以发展历程、发展现状和发展展望为分析框架,探讨了深圳市的人口规模、人口结构、人口素质、人口管理问题。     

中国人口转变的经济效应——基于省级数据的空间面板模型分析

由于对经济发展速度、经济发展模式可持续性问题的关注,人口红利问题近期又成为学术界和政府关注的焦点。在以往的实证文献中,由于在对人口红利的概念理解、研究方法、变量选择方面有很大差异,研究结论之间存在较大分歧。本文基于经济收敛理论,构建空间面板计量模型,在控制了产业结构、城市化水平、科技发展等因素的前提下,考察了人口结构转变对经济发展的影响,以及省级之间的空间效应。结果表明,1983—1992年期间,由于劳动年龄人口快于总人口的增长所带来的经济增长,占人均GDP增长的14.1%;而从1983—2009年整个时期来看,人口结构转变所引致的经济增长占整个人均GDP增长的6.9%。分东、中、西部考察发现,西部地区由于人口结构转变而带来的经济贡献要远远大于东部和中部。对少儿抚养比和老年抚养比的考察则发现,少儿抚养比与人均GDP增长是显著的负向关系,而老年抚养比的影响不显著。上述研究结果意味着,在人口转变的过程中,由于劳动年龄人口的增长速度超过总人口的增长速度而带来的人均收入的增加,这个值并不一定是正数,当人口转变进入到下一阶段,劳动年龄人口的增长速度慢于退休年龄人口,人口年龄结构变化的作用则转变为抑制人均产出。同时,这一增长效应能否在事实上转化为实际的经济增长,还要取决于一国的产业政策、就业政策以及教育政策。对于劳动年龄人口快于总人口的增长所带来的经济增长效应以及这一效应有多大,需要谨慎地看待,片面夸大或忽视劳动年龄人口增长对经济增长的作用和影响都是不可取的。     

试论湘西州人口结构变化及对经济发展的影响——以第六次人口普查数据为例

人口数量、质量、结构、分布及其变化等对经济社会发展具有重要的作用。我们依据2010年全国第六次人口普查资料,从人口年龄结构、性别结构、文化素质结构、产业结构等方面来考察湘西土家族苗族自治州的人口结构变化及对经济社会发展的影响,并探讨如何解决发展中存在的问题。     

人口变迁与教育变革——基于第七次全国人口普查公报的社会学思考

人口结构是一个社会的基础结构,是观察和研判社会整体结构及其变迁的重要指标.把握当下社会结构与变迁的基本性质,是预判未来教育发展趋势的一个重要前提.第七次全国人口普查公报数据表明,我国人口发生了急剧变化,已进入超低生育率、老龄中国、流动中国以及城乡中国的新阶段,将对教育的未来发展产生重大影响.因应这些变化,我国教育应走向高质量发展转型以及新终身教育、新市民教育和新乡村教育建设的新时期.可以预测,在未来相当一段时期内我国将表现为教育资源总量相对过剩与结构性不足同时并存的矛盾.对此,应通过教育质量提升与内涵式发展应对人口红利危机;深度老龄化要求建设一个全新的终身教育体系;流动人口教育问题的根本解决有赖于城乡二元结构问题的最终破解;快速城镇化与乡村振兴新阶段则召唤一种全新的乡村教育形态.     

当前农村老年人口问题的透析

世纪之交，我国人口结构将实现转换并迈入“老年型”国家的行列。届时，因老年人口数量巨大并增长迅速而带来许多的社会问题。作者结合我国农村人口众多、经济欠发达和社会福利条件差的客观实际，针对在经济转型和观念变革时期的农村老年人口群体中所出现的许多问题，作了初步的研究，在分析现状的基础上提出了可行对策。     

成人教育促进我国人口职业结构合理化研究

社会发展对人才需求的结构性上移,使得人口职业结构中存在的问题凸显,人口职业结构的不断变化需要成人教育的参与。进行人口职业结构的合理化研究进入成人教育的视野成为一种自然。在对人口职业结构与成人教育进行相关性分析的基础上,提出成人教育促进人口职业结构合理化的发展策略,这对于实现人口职业结构合理化具有重要的理论意义和现实意义。     

中国人口系统可持续发展面临的挑战与对策

中国的人口问题越来越严峻 :数量仍在增加 ,素质提高缓慢 ,结构矛盾尖锐 ,就业压力日增。以联合国人口预测结果为依据 ,对中国人口的长期变化作了系统的分析。为了保证我国人口系统的长期可持续发展 ,一方面要严格执行计划生育政策 ,另一方面 ,至迟在 2 0 1 0年要对中国的生育政策作出调整 ,在 2 0 2 0年对退休政策作出调整 ;大力研究和开发老年产品 ,发展老年产业 ,社会保险和个人保险结合解决养老问题 ;转变观念 ,对跨年龄段婚姻和涉外婚姻给予更多的理解     

呼伦贝尔市人口老龄化结构差异、时空演化及影响因素研究——基于“五普”“六普”“七普”数据分析

随着老龄化进程的不断加快,人口老龄化问题已成为当今社会关注的热点问题之一。在经济欠发达的边疆民族地区,老年人口的生存生活质量不仅影响经济增长、产业演变、社会发展,甚至会影响社会稳定和长治久安。本文基于“五普”“六普”“七普”数据,通过分析呼伦贝尔市老龄人口在年龄、性别、民族、受教育程度等方面的结构差异,得出呼伦贝尔市老龄人口呈现女性化特征,民族构成具有区域性,整体文化水平还处于较低阶段,大部分依靠退休金养老金或家庭其他成员供养。通过分析人口老龄化时空演变,得出各旗市区虽起始所处阶段类型不同,但老龄化发展速度不一,差距不断加大。通过影响因素分析,得出社会、自然、经济等因素对老龄化均有影响,出生率、自然增长率和长寿水平等自然因素影响更为显著。     

人口变化趋势及对农村九年义务教育的影响——以辽宁省部分县（区）为例

人口与教育是两个不同的研究领域,但是人口与教育又有密切的联系。要研究教育的发展问题,特别是教育发展的规模、学校布局结构,人口的变化情况是主要依据之一。实地调查结果显示,人口变化对农村九年义务教育有直接影响,主要体现在办学规模、布局结构、教师队伍及教育质量等方面。应对这些影响,必须强化政府在九年义务教育发展中的责任;因地制宜,促进义务教育均衡发展;加强农村教师队伍建设,提高学校教育质量;加强学校固定资产的保护,防止流失。     

长三角人口结构转变与区域经济协调发展:演化特征与影响机制

从经济效率、经济联系和经济差距三个维度切入,梳理了2000—2021年长三角人口结构转变和区域经济协调发展的演化特征,分析了人口结构转变对区域经济协调发展的影响机制。研究表明：人口老龄化阻碍区域经济效率提高,从而对区域经济协调发展产生负向影响;人口教育结构优化、人口城乡结构和人口产业结构升级能够提高区域经济效率,缩小区域经济差距,进而对经济协调发展产生正向影响。因此,应通过改善人口结构提高长三角经济协调发展水平,具体举措包括：增强适龄人口的生育意愿,提高人口出生率;支持退休人员再就业,开发老年人力资本;推动城镇化进程,鼓励再就业人口流向第三产业;加强区域经济联系,促进高端人才流动。     

从人口结构看中国人口发展及政策调整

人口结构作为社会系统的重要组成部分,不仅制约着人口本身的规模与发展,同时影响到社会的政治、经济等多个方面。目前,中国人口结构正在发生急剧的变化,我们所面临的社会危机已经不再是人口快速增长可能引发的＂人口爆炸＂,而是老龄化不断加剧、出生性别比例失调等问题。这些问题需要政府做出一系列政策上的引导。     

中国人口结构与可持续发展

发展是人类的永恒主题.在发展和可持续发展中,人口问题始终是影响最大的问题之一.本文阐述了人口结构与可持续发展的关系,分析我国人口结构面临的现状、问题及对策.     

人口问题对宁夏教育发展影响的分析

人口问题是教育发展的基础问题,我须关注和研究人口问题,这对我们制定教育发展的基本政策和策略有重大意义……