继续教育在高校发展中的作用探析

继续教育在高校中普遍处于被边缘化的位置,但是一直以来它为高校的建设与发展却作出了巨大贡献。这些作用之所以未被大多数人所理解,其原因是多样的。随着国家中长期教育改革和发展规划纲要的颁布和高校对继续教育的日益重视,继续教育必将迎来一个新的发展春天,也必将为高校功能的发挥作出更大的贡献。     

谈继续教育对高校开放式办学的作用

开放式办学是高校适应现代高等教育发展趋势,主动面向社会,充分开放其教育和科研资源,以服务社会为目标,尽可能满足社会或业界各种需求的一种办学思想.     

高校继续教育办学模式探析

高校继续教育是终身教育体系的重要组成部分.文章对高校继续教育办学模式的特点进行分析,指出了高校继续教育办学模式存在的不足并提出了变革措施.     

发挥高校图书馆在素质教育中的作用

从应试教育向素质教育的转变,是当今教育改革的热点。作为学校办学三大支柱之一的高校图书馆,如何利用自身优势,发挥教育职能,对大学生进行素质教育,是很值得思考的问题。本文就此作些探讨。一、素质教育的内容素质是指以个体的先天禀赋为基础,在环境和教育的影响下同步形成并发展起来的相对稳固的内在的人的整体质量水平。o简单地说,人的素质是人的内在品质的总和,是人通过学习、训练和内化过程而造就的稳定的基本品质结构,包括人的思想、知识、具体、心理品质等。素质教育就是对人进行潜能开发、心理品质培养和社会文化素养训练…     

高校图书馆在教育与继续教育中的作用

高等学校图书馆是学校的文献信息中心，是为教学和科学研究服务的学术性机构，是学校信息化和社会信息化的重要基地。履行教育职能和信息服务职能，培养学生的信息道德、信息意识、信息能力、信息观念。配合学校的教学工作，发展教育科学文化事业，为建设社会主义物质文明和精神文明服务。     

论开展继续教育与高校开放式办学

无论是从国家社会发展大局出发,还是从高校自身发展需要来看,继续教育都大有作为、大有可为。联系时下诸多高校提出的“开放式”办学方向,本文分析了开展继续教育对高校开放式办学的促进作用,指出了高校在开展继续教育中存在的误区,并对下一步发展提出了对策和建议。     

图书馆在国民继续教育中的作用

在学习型社会中,图书馆利用其自身的优势,在国民继续教育中具有重要的作用,但图书馆要完成这一光荣而又艰巨的使命,尚需进一步努力和探讨.     

高校在继续教育中的主体性探析

本文通过对高校在继续教育中的存在问题的分析,阐述了对高校在继续教育中的主体性的认识和内涵,并进一步提出发挥高校在实施继续教育过程中的主体性应注意的问题。     

石油高校继续教育职能的研究

大力发展继续教育是培养高素质创新型和复合型企业技术人才的需要,是增强企业竞争能力的基本保证,继续教育依托于高等学校,高等学校可发挥自身职能作用,为企业开展继续教育,以推动企业发展.文章根据企业发展对人才培养的需要,分析了对继续教育的认识,论述了石油高校开展继续教育的必要性,同时提出了石油高校继续教育办学思想,这对于提高企业人才素质具有重要的意义.     

高校继续教育办学风险防控分析

我国亟需发展高校继续教育,完善终身教育体系,建设学习型社会.高校继续教育作为成人教育的一种重要形式,对于实现成人再社会化有着重要的意义.针对高校继续教育办学风险中存在的风险,如合作办学风险、宣传招生风险、教学管理风险、结业审核风险等,应建立高校继续教育风险防控体系,健全继续教育风险防控措施.     

高校潜性教育纵横谈

潜性教育与显性教育是两大并行不悖、无法交叉的方法手段论教育，素质教育是高校教育体系中总的目标性教育。情境教育其实属于显性教育，与潜性教育有本质区别，其他类教育虽然与潜性教育有一定关系但也根本无法代替潜性教育。     

新形势下高校图书馆员的继续教育

高校图书馆要在新形势下赢得社会地位，关键在于迅速改变图书馆员的知识结构，提高其专业技术水平。当务之急，就是要搞好图书馆员的继续教育，加强继续教育的内容及途径方面的探讨。     

普通高校办好成人教育的思考

普通高校办好成人教育既有优势、又有弱势，文章从树立办学新理念、深化教学改革、拓宽办学渠道三个方面探讨了普通成人教育的发展思路。     

高等学校:我国继续教育的重要阵地

一、特点与领域高等学校开展继续教育 ,是历史和社会赋予的责任。从我国开展继续教育的情况来看 ,高等学校起到了龙头和主力军的作用 ,是我国继续教育的重要阵地。当前 ,高等学校要进一步明确自己的责任 ,最大限度地发挥自己的办学优势 ,确定自己继续教育的特点和领域。笔者将之归纳为继、高、新三条 ,试作阐述如下。1 .继。“继”的含义是继续 ,就是开展正规学历教育以后“追加”教育活动 ,重点是学历层次的提高和素质能力的培训 ,有下面一些内容。学历提高。根据不同地区经济建设人才的需求 ,开展相应的 后教育 ,如东部沿海地区可普遍…     

高校档案人员的继续教育

信息技术的发展与普及给高校档案工作提供了无限的发展空间,同时也对档案工作人员提出了更高的要求。为适应时代发展的要求,高校档案工作者必须克服各种困难,及时作好角色转换,加快知识更新的速度,努力提高自身素养。     

21世纪高校图书馆员的继续教育

时代的发展对图书馆员提出了更高的要求,尤其是素质教育模式下对高校图书馆员的要求。本文从21世纪社会对馆员的要求出发,提出了继续教育的观念,然后阐述了继续教育的内容和完善继续教育所采取的形式。     

对优化高校隐性德育作用机制的思考

高校德育环境的日趋复杂使优化高校隐性德育作用机制日显重要。本文首先对隐性德育及其作用机制作出界定，然后就如何构建高效、优良的高校隐性德育作用机制提出了观点和设想。     

浅析我国普通高校成人与继续教育的发展

普通高校成人与继续教育,是我国实施成人教育和其他继续教育的主阵地,是提高劳动者素质、推进我国科技进步和国民经济高速发展的重要手段,是构建大众化、社会化终身教育体系的重要组成部分。本文从我国普通高校成人与继续教育发展的现状入手,在新的历史条件下重新审视发展的条件与优势,提出了关于推进成人与继续教育发展的几点思考。     

师范院校美术教育的困境及出路

师范院校美术教育既负有美术文化传播的职能,又担负着促进美术文化生态性与可持续性发展的重任。师范院校美术教育要摆脱目前的困境,必须从美术教育自身入手,明确美术教育的价值取向,注重课程设置的目的性和承接性。     

高等院校继续教育国际合作与交流的现状及发展

在经济全球化快速发展,教育国际化进程日益加快的背景下,高等院校继续教育国际合作与交流规模越来越大,已形成多形式、多层次、多领域的格局,以短期非学历教育为主体,学历教育发展势头强劲,承担主体多元化。为了其深化与发展,应进一步解放思想,完善中外合作办学政策,寻求可持续发展;进一步引进和利用国外优质教育资源,实现国际教育本土化;进一步提升继续教育国际合作项目的质量,加强教育涉外政策法规监管力度,实现社会中介组织的评估机制;进一步利用现代科技发展成果,大力发展现代远程教育、网络教育等继续教育手段。