高校道德教育与建设

"加强青少年思想道德教育,是关系国家命运的大事."本文以大学道德育与建设为切入点,剖析大学道德教育在思想政治教育中的地位,作用及意义,同时提出对大学德育建设的理性思考.     

论法德并举与高校精神文明建设

江泽民总书记在 2 0 0 1年初召开的全国宣传部长会议上强调指出 ,我们在建设有中国特色社会主义 ,发展社会主义市场经济的过程中 ,要坚持不懈地加强社会主义法制建设 ,依法治国 ,同时也要坚持不懈地加强社会主义道德建设 ,以德治国 ,要把法制建设与道德建设紧密结合起来 ,把依法治国与以德治国结合起来。以德治国的提出并提升到与依法治国同样的高度 ,确立其为治国的基本方略尚属首次。我们应当正确对待这一命题 ,并努力在高校精神文明建设的实践中实现二者的共同发展。一、法德并举是精神文明建设的时代特征第一 ,法律体现了道德的基本要求…     

加强高校道德建设的思考与实践

分析了当前在高校开展道德建设的必要性和紧迫性，并结合实际探讨了如何抓好高校的道德建设工作。     

孔子道德教育思想及其启示

孔子的道德教育思想和实践对中华民族的精神明和民族道德的形成与发展有很大影响。对孔子道德教育的内容、过程、原则、方法，以及对现代的影响和启示等方面的深入探讨，将大大有助于推动学校德育的开展和深化。     

高校道德教育面临的挑战与对策

高校德育工作面临经济全球化和信息多元化的挑战，应该把学生道德教育与日常思想教育、 日常管理等结合起来。     

道德教育与政治教育刍议

我国积极推行道德教育是有目共睹的事实，然而效果却不甚理想。本在审视其现状的基础上探索其症结所在，指出道德教育不振的主因乃是道德教育的政治性泛化——道德教育中强制性与其工具理性的弥漫，澄清道德教育与政治性泛化之道德教育、政治教育之间的异同，剥除道德教育的政治化和工具性外壳，揭示其合理内核，旨在重建我们的道德教育和政治教育。     

论思想政治教育与道德教育

思想政治教育与道德教育都属于德育范畴，但两者性质、目的、内容、方法等均不同。德育实践只有遵循各自规律，方能取得良好教育效果。     

高校道德建设初探

本文结合高校的道德现状与发展实际，阐述了高校加强道德建设的重要性和紧迫性，以及高校如何加强道德建设。     

关于道德教育的若干思考

在当前社会主义精神文明的建设过程中，道德教育、尤其是有效的道德教育受到人们越来越多的关注。这不仅仅因为道德是任何一个社会得以正常存在与发展必不可缺的重要组成部分，而且一个社会的道德水准同时还是衡量社会进步以及人的全面发展的重要指标。因此，道德教育不应当只是停留在抽象的口号上，停留在对口号式的呆板的图解上，停留在一般的宣传说教上。有效的道德教育应该从人们的日常生活之中去梳理、     

当代高校思想政治教育中道德教育的价值追求

改革开放以来,新旧价值观的冲突对既有道德观念产生了深刻的影响,从而导致当下道德危机的出现,这种危机对高校思想政治教育带来了巨大的冲击.高校要使理想信念教育达到良好的效果,必然要加强道德教育.道德是指向未来的,具有追求至善的和超越的本质.因而在当代,道德教育价值追求应是弘扬儒家道德理性人文主义关怀、树立以社会为对象的道德目标以及加强共产主义的政治信仰教育.     

浅谈新时期高校道德教育

道德教育是指教育者依据特定的道德准则和要求,向受教育者进行的有组织有计划施加系统影响的一种活动;思想道德建设是继承和发扬中华民族传统美德的实践。     

高校生态道德教育刍议

高校生态道德教育是培养大学生自觉维系自然界生态平衡、环境保护和不可再生资源可持续利用的道德理念的一种新型的德育活动。从可持续发展的角度来看，目前高校生态道德缺乏全局性、前瞻性和一致性等问题。因此，高等学校必须加强对生态道德教育的研究探讨，发挥高校自身优势，在教育方法的改进上下功夫，引导学生树立正确的生态道德观。     

当前道德教育重点何在

当前道德教育重点何在高奇意识形态领域的道德教育，在不同的历史时期，不同的社会所面临的问题是不同的，只有把握住一个时期，或一个历史时期道德教育所面对的问题，才能抓住重点，纲举而目张。当前，在我们建设具有中国特色的社会主义的历史过程中，道德教育面对着一些...     

高校当前道德教育与审美

在计划经济向社会主义市场经济转轨的过程中，传统价值观发生剧烈嬗变，社会主义道德教育面临着严峻的形势。做了高校当前社会主义道德教育工作的关键在于培养学生自觉自愿的道德意识把道德教育和审美相结合，使学生品德修养在审美的基础上逐步成为自觉意识是实现社会主义道德教育的有效途径。     

我国高等学校道德教育述评

我国高等学校道德教育的体系比较完备，大学生思想道德总体状况积极、健康、向上。但是在发展社会主义市场经济以及经济全球化的过程中，高校道德教育仍然存在一些危机。面对这些现状，迫切需要采取一系列行之有效的措施，以提高高等学校道德教育水平。     

加强高校职教师资专业道德教育途径初探

随着“入世”在即,中国职业教育面临巨大的发展机遇,职教师资的现状远远不能适应。然而,由于受市场经济条件下利益观念的影响,专业思想不稳定是导致职教师资业毕业生流失的主要原因,如何开展专业道德教育是职教师资专业学生“热爱职教,献身职教”的关键。本试从教育内容、教育对象、教育关系三个方面入手,探讨加强职教师资专业道德教育的途径。     

当前高校道德教育面临的挑战与创新

高校道德教育如何摆脱困境是教育界长期面临的严峻课题。本文从世纪之交世界性教育创新的高度 ,分析了高校道德教育所面对的三大挑战 ,提出了高校道德教育创新的三大对策。     

与时俱进,加强高校道德建设

章根据《公民道德建设实施纲要》的精神和高校师生道德建设的实际，提出了加强高校道德建设的基本思路，坚持与时俱进，把高校道德建设提高到一个新的水平。     

论高校道德教育的变革

在道德建设中，高校的道德教育承担着重要任务，是全社会道德建设的重要方向。但是高校道德教育只有进行变革，走出传统的教育模式，才能适应新时期高校道德建设的需要。这些变革主要集中在三个方面：道德教育观念的变革、道德教育方法的变革和道德教育内容的变革。