阅读理解赏析

英语阅读理解是一项含有多种技巧的复杂思维过程，它涉及大量的语言知识，即：词、短语、句子、语法结构等；还包括诸如天文地理、人文社会、政治经济及各种自然科学知识。因此，影响考生阅读理解能力的主要因素有两方面，一是语言方面；二是相关知识。要提高英语阅读理解水平，必须从这两方面着手来提高。考生在平时的阅读训练中，要不断积累词汇、词组及一些特殊句型。对一些结构复杂的句子，要反复阅读，分析句子结构，结合上下文透彻理解含义。经过不断的练习，考生对难度较大的文章的理解水平肯定会有大幅度的提高。以下给出两篇典型的阅读理解文章并对其进行解析。     

赏析古典诗歌中的音乐描写

古人通过文字,将音乐生动、形象地记录了下来,有以声写声、以形写声和以效果写声这样三种.我们可以通过这些描写声、形、效果的文字,真切地感受到古人所描绘的优美的音乐.     

理解赏析诗歌之我见

朱光潜先生说：“要养成纯正的文学趣味,我们最好从读诗入手。”因此,陶冶情操,濡染文化,丰富底蕴,请让我们从赏析古代诗词开始。而且,诗歌是中学语文教学内容的重要组成,     

关于音乐理解

关于对音乐的理解认识是指 :运用理性思维对于音乐作品进行审美认识和评价的心理活动。它一方面表现对音乐形式的认识 ,这主要是对音乐、音响的艺术组合以及形式结构的理解认识 ,具体的是通过对基本乐理以及和声、对位、配器、曲式等音乐技术理论知识的掌握来进行的。这种对音乐形式的理解认识是具有重要作用的 ,它将使音乐欣赏由初级的感性阶段进入到感性与理性相结合的高级阶段 ,由音响快感阶段提高到音乐审美阶段。另一方面 ,它又表现在对音乐作品的内容和社会意义的理解认识上。由于音乐的题材、体裁、种类的不同 ,音乐欣赏中的理解认识…     

感受·理解·赏析

我们曾经结合《初中语文教学大纲》和同学们谈过“能领会词句在语言环境中的含义和作用”的同题(请参阅《中学语文》1995年第4期),现在我们接着讨论《大     

佤族原生态音乐赏析

佤族原生态音乐可分为歌曲和乐曲两部分。虽然曲调短小简练，旋律却优美动听、耐人寻味独具魅力。佤族虽然与拉祜、哈尼、傣、汉等民族毗邻而居，然而在音乐方面却能保留原貌，不受影响，实在难能可贵。     

画面与音乐——电影音乐赏析

教材:人音版《高中音乐》课本教学对象:高一年级课型:多媒体赏析课课时:二课时(本课为第一课时)教学目标:让学生自主收集有关电影音乐资料(影像、文字、音响),在课堂上进行展示与交流,共同探讨电影画面与音乐的组合特点。1.通过欣赏部分电影片断及电影音乐,引导学生思考和分析音乐在电影中的作用。2.通过课堂艺术实践,充分调动学生的学习主动性和创造性,进一步加深巩固学生对电影音乐作用的认识。     

初中音乐教学中的国际理解教育初探

国际理解教育是指世界各国在国际社会组织的指导下,以“国际理解”为教育理念而开展的教育活动.国际理解教育是培养青少年在对本民族文化认同的基础上,尊重、了解其他国家、民族、地区文化的基本精神及风俗习惯,学会与其他国家、民族、地区人民平等交往.增进不同宗教信仰和文化背景的民族、国家、地区的人民之间的相互理解,“将事实上的相互依赖转化为有意识的团结互助”,促进整个人类及地球上各种生物与自然和睦相处,共同繁荣与发展为旨归的-种新型国际化教育.     

中考阅读理解型题赏析

阅读理解型题,内容丰富,异于常规.它源于课本,又高于课本.这类题目的特点是:题中给出一段材料,学生经过阅读,加以理解,在理解的基础上按照题目的要求作出解答.这类题一般有三种类型.……     

中考阅读理解型题赏析

阅读理解型题．内容丰富,异于常规．它源于课本,又高于课本．这类题目的特点是：题中给出一段材料,学生经过阅读,加以理解．在理解的基础上按照题目的要求作出解答．这类题一般有三种类型．     

赏析语境在语言理解及翻译中的重要作用

本篇旨在分析语境对解决词、句多义问题的重要意义，以及在语言的具体理解和翻译中，在对语义进行分析研究时如何把语言性语境和非语言性语境融合考虑，兼并运用，既能将原文本意准确表达出来，又能做好语言的沟通交流。     

论音乐赏析与音乐教育

音乐其实是一种语言,是一种世界性的语言。对待音乐应该像对待语言一样。可以欣赏古典音乐,研究古典音乐,然后取其精华,创作出更好的、符合更多现代人口味的现代音乐。     

高校音乐赏析课之我见

音乐欣赏不仅仅是一种审美的过程,更是高校实施素质教育的重要途径和重要内容.本文对高校音乐赏析课的重要意义进行了分析,并对如何提高高校音乐赏析课的教学效果提出了建议.     

小学音乐如何正确开展音乐赏析教学

音乐欣赏课就是带领学生通过聆听音乐作品或实际体验的方式,感悟音乐中隐含的真谛,从中得到心理上的放松和精神上的愉悦。《义务教育音乐课程标准》中指出:感受与鉴赏是重要的音乐学习方式,是整个音乐学习活动的基础,是培养学生音乐审美能力的途径,它可以培养学生的音乐兴趣、扩大音乐视野、发展音乐感知能力和审美能力。古今中外,音乐在世界艺术殿堂上都占据着重要的席位。教师应该重视对学生音乐素养的培养,积极响应《义务教育音乐课程标准》的号召。通过分析现代小学音乐赏析教学存在的不足之处,探究出正确开展音乐赏析教学的具体措施,就这一课题进行研究,希望为相关人员提供一定的借鉴和灵感。     

论英语电影音乐赏析

音乐在英语电影中的地位是至关重要的：一方面,音乐能深入揭示和解释电影中的文化内涵、事件背景、人物特征等关键要素.另一方面,相关音乐要素还能与欣赏者产生心理上的联觉反应.因此,有必要通过对电影音乐发展历程和特征、电影音乐的分类和作用、电影音乐要素的赏析进行深入探讨,以此促进欣赏者正确地通过音乐进行跨文化的欣赏、学习、思考.     

略论小学音乐赏析课中的情境创设方法

音乐赏析课是小学音乐教育中不可或缺的一部分,本文将从情境创设出发,讨论一下小学音乐赏析课的教学方法.     

《魔戒》电影音乐赏析——解读音乐在电影中的作用

《魔戒》三部曲系列影片是电影史上的里程碑之一。它的成功源于史诗般的原著、近乎完美的改编剧本、优秀而敬业的演职人员,当然更少不了与之匹配相称的美妙音乐。由于《魔戒》故事庞大、结构复杂,其主题旋律也达五十个之多,本文只能试对其中一部分做一些赏析,并借此评判音乐作为电影的一种艺术表现手法的作用。     

浅谈音乐理解的新感受

本文从欣赏者的审美角度，首先认定音乐本身是创造和发展音乐进行中流动时间的幻象，除了它本身内在的形大关系、形态关系以外，与任何其它事物毫不相干，此关系的探讨就在于音乐找不到那种具有显而易见的客观基础，只有悦耳的声音连续形成一系列和谐的音群，其中节奏是理解音乐的内在条件。其次，从人类所固有的悲欢情绪现象中，引出音乐的内容就是情感力度。不同的听众把各自不同的悲欢、经历和愿望溶入同一部乐曲，说明音乐可以用上千种不同的形式对上千个不同的听众展示它共有的艺术魅力。     

怎样帮助学生理解音乐

小学阶段的音乐欣赏课,是令很多教师感到比较难上的一种课型,我总结出了几种帮助学生理解音乐作品比较有效的教学方法。     

全等三角形阅读理解题赏析

在近几年的中考试题中,出现了一类与全等三角形有关的阅读理解型试题.这类试题源于全等三角形的基础知识,但又高于课本知识.它深刻考查了全等三角形的种类和形成过程,并且包含对三角形全等条件的进一步探