高校图书馆教学参考书建设

就如何做好高校图书馆教学参考书建设，包括教学参考书的确定。收集，管理和使用以及存在的问题发表了自己的看法，明确提出教学参考书建设是高校图书馆为教学服务的最直接，最重要的工作之一。     

CALIS环境下基于OAI-PMH的高校教学参考书数据库建设

共享CALIS高校教学参考书数据库是各图书馆完善自身馆藏资源的有效途径,本单位文献资源能为其他图书馆所共享也是宣传本馆特色的一个好办法。通过分析目前高校图书馆教学参考书建设的现状,探讨了目前教学参考书数据库建库的一些问题,并考虑通过遵守OAI-PHM协议建设教学参考书数据库。     

教学参考书的资源建设初探

本文介绍了教学参考书资源建设的意义及内容,讨论了教参书目信息资源的收集、开发与利用,探讨了建立电子教学参考书数据库等资源建设问题。     

关于“教学参考书利用率”的调研分析报告

通过对读者问卷调查和对精品课程教学参考书借阅次数的调研情况的具体分析,以报告的形式总结、归纳教参工作在读者服务工作中的实际作用。分析了存在的问题,并提出改进工作的思路和方法。     

指定参考书服务工作初探

指定参考书是指由任课教师根据本课程教学需要向学生指定的教学参考书,内容包括学好这门课所要参考阅读和了解掌握的主要参考书、相关参考书、常用工具书、学术论文以及本人编写的教材、讲义和论著等。指定参考书服务是学校图书馆根据教师提供的书目进行搜集整理,设立     

高校图书馆教学参考书的建设

教学参考建设是高校图书馆服务教学最直接的体现。本文就加强高校图书馆教学参考书建设的必要性，如何加强教学参考书建设以及教学参考书的组织、管理和服务作一些探讨。     

教学参考书的供应与管理

高等学校在教学活动中,能否及时得到教学参考书的供应,会直接影响教学的质量和学习的效果。因此,教学参考书是高校完成教学任务的重要条件,做好这些参考书的流通供应工作,是高校图书馆为教学服务的一个重要方面。     

关于“教学参考书利用率”的诃研分析报告

通过对读者问卷调查和对精品课程教学参考书借阅次数的调研情况的具体分析，以报告的形式总结、归纳教参工作在读者服务工作中的实际作用。分析了存在的问题，并提出改进工作的思路和方法。     

高校图书馆教学参考文献工作研究

本文从教学参考书服务的实践入手，通过对本馆教学参考书工作的分析，提出了教学参考文献馆藏建立、管理和利用等方面的基本操作原则，以及完善高校图书馆教学参考书服务的一些设想。     

高校教学参考书调查及其信息库建设

以中国农业大学涉及学科较多的典型院系本科教学为例,从教师授课和学生学习两个方面,采用多种方法对参考书进行抽样调查。调查结果的整理分析表明,提供教学参考信息的电子邮件问卷是回收率最高的调查方法。在问卷调查基础上,借鉴外校经验,探讨符合本馆实际的教学参考书数字化途径和书目信息库建设办法,最后总结了进行"教学参考书信息库"建设的过程。     

紧密配合教学的特色服务

高等学校图书馆有无必要搞特色服务?能否搞好特色服务?我馆设立的学生参考书阅览室——导读室,可以回答这个问题。一、鲜明的为教学服务的特色导读室的藏书结构十分明确,只收藏全院任课教师指定的课程参考书、工具书和论文,并有一套“指定教学参考书主题目录”。学生只要查检这套目录,就很清楚地知道自     

外国教材的选择与评价

国内高校外国教材中心经过近30年的建设和发展,已经建立起全国高校系统的外国教材保障体系,对大学教学及其改革起到了有力的支持作用。但在国外教材的引进、采选与质量评价方面基本以专家推荐为主,缺乏有效的理论指导,该文采用文献计量分析方法,通过对外国教材的选购和评价进行定性与定量相结合的研究,提出了一种具有现实可操作性的外国教材的采选和评价模式。     

关于“二次采购”中几个问题的分析

<正> 高等院校图书馆对教学参考书是按计划实行一次性采购,还是先采购一部分,经过一段时间的使用检验,然后视其需要再采购另一部分,这一问题目前已引起了高校图书馆的关注和重视,并为此展开了讨论.教学参考书的采购工作,对高校图书馆来讲,既重要又复杂,因为这是直接为教学服务的,采用不同方法采购,必然会引起不同的结果,事关教学工作的     

实行学分制后,图书资料工作如何改革

实行学分制后,在教学中逐步减少必修课,增加选修课,打破了文理科的界线,允许学生跨专业选课。这种教学制度的改革,打破了图书资料工作只供应教学参考书相对稳定、集中使用的规律,增加了系科相互交叉使用参考书的复杂性,除原定教学参考书比例需要重新调整外,服     

教学指定参考书阅览室的组织与管理

<正> 高校图书馆是大学生的第二课堂,图书馆工作对教学质量有着举足轻重的影响。随着教学改革的不断深化,学生利用图书馆日趋活跃,如何更有效地提供教学指定参考书服务,是摆在高校图书馆面前的一个新问题。本文拟就“教学指定参考书总阅览室的组织与管理”作些初步探讨,与同仁共同切磋。一、教学指定参考书阅览室的组织 1.选书原则和方法     

网络环境下教学参考书阅览室的建设与服务

本文论述了网络环境下教学参考书阅览室建立的必要性 ,并探讨了教学参考书阅览室的文献信息资源建设原则、组织管理与服务     

当前高校图书馆教学参考书数据库管理的几点思考

高校图书馆的教学参考书系统的建设和完善，为实现高校图书馆的工作目标，即为教学、科研提供了有力的信息保障。笔者就数字化时代如何建设富有地方特色的高校图书馆教学参考书数据库建设提出一些设想。     

网络环境下教学参考书阅览室的建设

本文论述了网络环境下教学参考书阅览室建立的必要性，教学参考书文献信息资源建设的原则、组织管理与服务。     

教学指定参考书阅览室的组织与管理

高校图书馆是大学生的第二课堂,图书馆工作对教学质量有着举足轻重的影响.随着教学改革的不断深化,学生利用图书馆日趋活跃,如何更有效地提供教学指定参考书服务,是摆在高校图书馆面前的一个新问题.该文拟就"教学指定参考书总阅览室的组织与管理"作些初步探讨,与同仁共同切磋.一、教学指定参考书阅览室的组织 1.选书原则和方法     

锐意创新 建设一流教材中心:上海高校外国教材中心简介

长期以来,广大高校教师普遍反映,由于图书馆购书经费不足,购入的外国原版图书很少,更难看到可资参考的最新外国教材。这种情况的日益严重,已直接影响高校教学质量,与整个社会和国际接轨的呼声不相和谐。在这样的背景下,酝酿多年的上海高校外国教材中心在上海市教委的直接关心下,于１９９９年４月在华东理工大学图书馆内揭牌。从此,广大高校教师拥有了一个外国教材参考书的专门图书馆。１立意新,起点高,是建设高质量外国教材中心的关键。 怎样建设一个高质量的外国教材中心？这是摆在建设者面前的一道难题。如果按习惯做法,有一…