探索高职校装饰工程技术专业学生色彩感觉的培养

色彩感觉对于高职校装饰工程技术专业的学生来说至关重要,事关学生的设计品味的提升。而在当前大多数高职校中,较为普遍地存在着不太注重色彩感觉培养的问题,影响了装饰专业后期教学内容的发展。因此,要通过水粉课、色彩构成课以及相关的专业课探索培养学生良好色彩感觉的教学方法,提高学生的审美情趣,以便学以致用,达到创造美的能力。     

牢固高中阶段美术"色彩教学"的基础性地位

色彩教学是高中基础绘画教学中的重要组成部分之一.透过写生训练是掌握色彩变化规律以及提高色彩造型能力的主要手段.教师的正确示范讲解,色彩感觉的强化侧重,以及系统性的对比训练等多种手段对于将来绘画理论技巧的进一步提高打下牢固基础.     

牢固高中阶段美术“色彩教学”的基础性地位

色彩教学是高中基础绘画教学中的重要组成部分之一。透过写生训练是掌握色彩变化规律以及提高色彩造型能力的主要手段。教师的正确示范讲解，色彩感觉的强化侧重，以及系统性的对比训练等多种手段对于将来绘画理论技巧的进一步提高打下牢固基础。     

温暖的栖居——读王璐的绘画

正一个艺术家的作品就是他的一个世界,是发自他内心深处的情感和思绪与他的社会经历和生存环境融合在一起构成的感觉与理性相复合的个人的话语世界。王璐的世界就是她的家。王璐出生于80年代,她应该属于受中国现代美术影响的新一代人。在学生时代她受过扎实的学院基本功教育,尤其是她在色彩方面的能力,很早就反映出来了。她当时的一些习作在色彩上显现出超乎寻常的纯净,王璐自己说她的这种色彩能力得益于细微的感觉和准确的     

谈色彩的心理的感觉及应用

色彩充满整个世界,对人类的生活产生了很大的影响。本文分析了色彩的感觉、象征阐述了对色彩的正确理解和应用。     

家的颜色

人们进入一个空间,首先感觉到的是色彩,其次,才意识到形。色彩本身所具有的造型能力往往能产生惊人的效果,以致改变人对所处空间大小的感觉。与“形”比,色彩也更直接地使环境具有了某种独特的个性。所以,在进行家居装修之前,不妨先为自已的居室定一个调子,或冷,或暖,或色彩缤纷,或单纯统一。     

怎样培养学生的英语语感

所谓的英语语感是人们对英语这种语言的感觉,它包括人们对英语的语音感受、语意感受、语言情感色彩的感受等。它是人们对英语语言的直接感知能力,是经过反复感性认识上升为理性认识的经验和体会。     

浅谈英语教学中语感的培养

英语语感是学生对英语语言的感觉.它包括学生对英语的语音感受、语言情感色彩的感受等.英语的语感对英语教学和英语的运用起着重要作用,直接影响着教学和学生学英语的能力.那么,英语教学中如何培养学生的英语语感呢?     

传播中的黑色之“重”

各项调查研究充分说明了色彩在传播中得重要性。由于对黑色的一些传统认识,使黑色受到排斥。事实上黑色是色彩中的“救命色”、是感觉最“重”的颜色;能让人产生严肃、庄重、坚毅的感觉;黑色与其它色彩组合时,是极好的衬托色等,越来越多的年轻人喜欢黑色。抛开对黑色的成见,就能发现黑色的魅力及其在传播中的重要地位。     

颜色也有“潜规则”

肌肤对色彩同样有感觉,即使我们闭上眼睛睡觉,还是会受到被子颜色的影响。     

浅析色彩在品牌推广中的应用

在当今的市场上,色彩的运用在各个领域表现非常突出。色彩可以表现品牌的独特个性,并给消费者留下深刻的印象。本文分析了色彩的感情规律、心理感觉和视觉感,应用色彩的暖色、冷色等搭配,并结合实例说明色彩在品牌推广中的重要性和引导力,力图运用色彩的特性创新品牌形象,引导消费者将其作为首选产品,提高品牌市场竞争力,推动企业的创新和发展。     

色彩的通感在包装设计中的运用

包装上的色彩是形成包装整体视觉及感觉印象的首要元素,恰当的色彩能准确地表现商品的特殊属性.色彩的通感在包装设计中有着举足轻重的作用,在商品包装中利用色彩的通感,使得包装能更具体、更生动、更准确的传递商品的属性、类别、特点,进而满足消费者的心理需要及情感诉求.     

幼儿绘画教学中色彩观的培养

每个孩子对颜色的感觉是不一样的,老师不能用现成的绘画色彩知识强行对孩子进行灌输。我觉得老师的责任是:要充分挖掘每一位孩子对色彩的敏感度,给予孩子多角度、全方位的启发和提示。     

关于提高色彩课堂教学的思考

色彩表现是一种能力的体现。只有认识色彩,理解色彩,并感受到色彩,才有可能更充分地去表现色彩。     

初中英语教学应注重培养学生的语感

在初中英语教学中,英语的语感起着至关重要的作用.英语语感是人们对英语语言的感觉,它包括人们对英语的语音感受、语意感受、语言情感色彩感受等.它是人们对英语语言的直接感知能力,是人们对英语语言法则或语言组织方法的掌握和运用,是经过反复感性认识上升为理性认识的经验和体会.     

浅谈服装视觉营销中的色彩陈列

国内营销界也把卖场陈列称为"视觉营销",足可见陈列在营销中的地位。色彩在陈列中的作用不容忽视,它是远距离观察的第一感觉,其传达信息的速度远胜过图形和文字,因此对于服装商品视觉营销中色彩设计的研究是非常具有时代意义的。本文通过对色彩与环境的关系以及色彩心理的阐述,总结出色彩问题不是孤立的,它会受很多因素的影响,因此在服装商品色彩陈列中要考虑到色彩情感效应以及色彩与周围环境、顾客和品牌形象等各方面的因素,进行综合设计,才能创造出适合品牌的个性陈列。     

色彩基础教学的看法及建议

结合教学实践,对高中美术色彩教学方法进行研究,认为色彩教学应从感觉到感知的色彩教学思路,充分发展学生的视觉感知能力和想象力,充分理解应用色彩基础理论知识,从而培养学生的艺术创造能力.     

设计色彩教学的实践与创新

通过对设计色彩教学实践经验的总结,本文提出了改善当前色彩教学模式的几点措施,使学生从理论到实践逐渐认识和掌握色彩,培养学生对自然色彩的观察能力,理性分析能力和表达能力,以及运用各种表现技法进行描绘的能力.从而提高审美意识,为将来的设计创作打下基础.     

浅谈高职院校的色彩教学

为满足社会就业市场的需要．近几年来各类高职院校相继开设艺术设计专业。色彩作为艺术设计专业的一门专业基础课。对培养学生的色彩观察能力和色彩表现能力起着主导作用。本文就高职院校艺术设计专业的基础课程——色彩教学展开探讨。     

中职美术设计专业色彩课抽象能力的培养

色彩是美术作品中的重要组成部分,色彩课是中职美术设计专业中的重要基础课程,对提高学生的美术应用能力有重要意义。本文主要讨论中职美术设计专业色彩课中如何培养学生的抽象能力。