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相似文献
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1.
开坦克喽     
肖芳 《幼儿教育》2011,(7):48-49
制作过程 将3~4个规格统一的纸箱拆开后连接在一起。每隔一个行进块面挖一个长方形,在坦克内侧贴上塑料透明纸,成为坦克的玻璃窗,用于行进时的观察。在纸箱正反两面贴上迷彩即时贴进行装饰。  相似文献   

2.
1.把即时贴裁成4~5厘米长的细条。然后把细条随意粘在透明纸上。透明纸可以从各类包装盒上找到。  相似文献   

3.
材料及工具:塑料空瓶,各色即时贴,10以内的数字,双面胶等。制作方法: 1.在瓶盖上贴一个数字,如1、4、8等。  相似文献   

4.
材料工具:光盘盒子、彩色即时贴、剪刀、卡纸等。范例:浪漫小屋制作步骤:1.将两张光盘盒子分别展开,搭建成一个方框,做成小屋的身体。(步骤1~2)2.用红色即时贴剪出窗户贴在屋子两侧。(步骤3)3.取另一张光盘盒子,上面贴上五颜六色的即时贴。  相似文献   

5.
材料工具大纸箱(纸箱的大小需能够钻入一名幼儿),彩笔,彩色包装纸,各色即时贴,线绳,废旧光盘,双面胶带,壁纸刀,剪刀等。材料工具:制作过程:⒈将纸箱下端的箱盖剪掉,上端箱盖保留较宽的两片。⒉在箱身的两侧,与箱盖的连接处各放两个光盘,在光盘上粘贴黑、白色的即时贴进行装饰,画出光盘下半部分的轮廓,拿  相似文献   

6.
王娜 《山东教育》2008,(7):68-68
材料:纸箱一个、各色珠扣、绒布、图卡、毛线、废旧积木、即时贴等。  相似文献   

7.
目前市场上出售的彩色塑料文件夹轻巧,色彩鲜艳,造型极富童趣,且安全实用,可以用来丰富幼儿的游戏活动。配对游戏塑料夹有各种颜色,一面有图案,另一面没有图案。教师可以在无图案的一面用即时贴剪帽子、眼睛和嘴巴贴上,就做成了一个可爱的塑料夹娃娃。再投放一些各色卡纸剪成的衣服。小班孩子可以选择与夹子色彩相同的衣服夹上,进行色彩配对练习(见图1)。  相似文献   

8.
老鼠进洞     
游戏材料 水果纸箱、小铃铛、易拉罐各两个,小木棍两根,塑料圆球冰淇淋盒一个,及时贴若干,毛线少许.  相似文献   

9.
筷子也好玩     
筷子接龙目标:培养幼儿观察和点数能力。准备:筷子(或一次性筷子)若干,即时贴。玩法:将即时贴剪成若干细小的条,然后在筷子两端贴上即时贴。两端即时贴的条数为两个连续数,如筷子两端即时贴的条数可以为一条、两条;两条、三条;三条、四条……直到九条、十条。然后把筷子散放在桌面上,家长和孩子一起通过点数,把即时贴数目相同的筷子一端连在一起进行接龙。  相似文献   

10.
走廊挂饰     
张琪 《今日教育》2006,(9):F0003-F0003
材料:洗洁精空瓶、剪刀、彩色即时贴。 制作方法:1、将用完的洗洁精瓶清洗干净,将外面的包装纸剥掉。 2、用彩色即时贴剪成小鱼的眼睛、鱼翅和身体贴上即可。  相似文献   

11.
[材料] 各种酸奶杯,剪刀,即时贴,毛线做成的穗子。 [制作方法] 1.将酸奶杯洗干净后剪去杯盖。(图1) 2.以小兔灯为例。先用即时贴制作四只小兔,贴在酸奶杯上。(图2)  相似文献   

12.
一、制作材料、工具塑料饮料瓶,大可乐瓶,彩色即时贴,大纸箱,碎布片,剪刀。二、制作方法1.教师用剪刀将塑料饮料瓶的底面剪去。2.幼儿用彩色即时贴包裹、装饰瓶身。  相似文献   

13.
多用拉力器     
材料:废塑料胶卷壳、橡皮筋、剪刀、即时贴。方法:1.在塑料胶卷壳底部中点钻一小孔(如图1)。2.把橡皮筋从外面穿入胶卷壳小孔,并在壳内打结(如图2)。 3.用即时贴剪出小图案,贴在胶卷壳两端作装饰,(如图3)。用途: 用于橡筋操、游戏活动,以锻炼幼儿臂力,练习扩胸运动  相似文献   

14.
正制作意图:在收集的系列废旧纸箱活动中,孩子们自主创意出了很多玩法,可以锻炼幼儿爬、钻、跳、走、投等技能,培养幼儿同心协力走、肢体动作协调配合等能力。还能激发幼儿的创造性,自主创意有趣的玩法。1.纸箱轮胎。制作材料:蛋糕盒盖、透明胶带、彩色即时贴等。制作方法:将蛋糕盒盖的一头叠放在一起成轮胎状,并用透明胶带粘牢后,用彩色即时贴进行装  相似文献   

15.
材料裁纸刀、宽胶布(封箱胶带)、彩色水笔、厚纸箱(2个)制作1.找两个大小相当的厚纸箱(如图一),把其中一个厚纸箱裁开,展开后就变成一整张厚纸板,再用裁纸刀沿折缝把第一块两侧的翻舌裁掉(如图二),另一个纸箱也如上操作。2.将两块厚纸板重叠,用宽胶布连接成一整块长纸板,再用裁纸刀把纸板两边的翻舌裁剪成三角形或半圆形。(如图三)3.将厚纸板的两头重叠起来,用宽胶布固定,形成一个环形,最后用彩色水笔在纸环的里面和外面分别画上宝宝喜欢的图画。(如图四)玩法1.将宝宝放入环中爬行,要求他能通过自身的爬行来掌握坦克前进的速度。2.等宝宝熟…  相似文献   

16.
我班的小S是个善解人意、细心体贴的女孩,她有只可爱的“米老鼠”红布袋,里面装着不少“宝贝”:即时贴、小剪刀、订书机、玻璃胶……平时总有同学向她借那些“宝贝”,她也乐于助人,于是在班级中经常看到那只“米老鼠”忙碌的身影。学校生活中,学习用品是学生身边必不可少的工具,如活动铅笔笔芯、圆规、即时贴等等,为了使用方便,  相似文献   

17.
彩灯三款     
宫灯 材料:长方形纸盒、皱纸、胶水、颜料、透明纸等。 制作: 1.将纸盒展开,四面镂空。 2.透明纸上画图案,贴在纸盒四面的镂空处。 3.纸盒上部开4个小插口,用从纸盒上剪下的纸板做四个挑角,插在插口上。 4.在底部和挑角上装上用皱纸做的灯  相似文献   

18.
光的现象丰富多彩,而且融于日常生活之中。教师与幼儿共同制作与光有关的玩教具,不仅可以增强幼儿对光的现象的兴趣,而且还可以提高幼儿动手、动脑的能力。小制作之一:神奇的镜子材料准备凸透镜,即时贴,白纸一张。制作方法将即时贴剪成各种图案,贴在凸透镜上即可。...  相似文献   

19.
目标:巩固对图形、数的实际意义认识,发展幼儿小肌肉动作的口头表达能力。材料:可乐瓶两个、果冻壳一个,即时贴、毛线、各种大小的图形片。制作方法:1.把可乐瓶剪开,在瓶子上贴上眼睛;2.在瓶子中间剪开三角形或圆形的嘴巴,贴上即时贴作花边;3.把果冻壳装饰花边放在瓶子上方,在瓶子两边贴上毛线作头发。操作方法:将娃娃的嘴做成各种不同的几何图形,将相同图形的饼干,送到相同形状的娃娃嘴里。目标:认识各种可回收的物品;知道怎样分类。材料:大纸箱,纸筒,挂历纸,颜料。制作方法:1.把纸皮箱切割开,用纸皮装饰成屋顶;2.用纸筒当作烟囱插在“屋顶…  相似文献   

20.
材料:长硬纸板条若干、旧报纸、粗铁丝、白纸、针线、浆糊、颜料及清漆。做法:以苹果为例。1.将长硬纸板条连接成一个圈,粗铁丝弯成苹果状(大小根据需要),并用针线固定在硬纸圈内侧,使纸圈也成苹果状。(见图一、二)2.用硬纸板条在纸圈一侧相互交叉编织,用订书机固定在硬纸圈上,使其成为立体的半个圆苹果状。(见图三)3.将旧报纸撕成小块,用浆糊粘贴在表面,裱2—3  相似文献   

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