做道美食帮宝宝适应新环境

9月份．是入园的时间。小朋友告别了炎热的暑假,重新回到了幼儿园。第一次入园的小朋友们,要开始新的生活。进入“社会”这个大家庭了。“安抚美食”希望能帮助刚入园的宝宝从容面对变化。妈妈们要知道,一切都很正常,宝宝只会往更好的方向发展,将迎来他的新朋友、新生活。     

如何适应新环境

天天姐姐:提笔给你写信,是因为最近的压力太大,新学期开始了,我由镇里的学校来到了市里,我无法适应新的环境,以前,我是在一座城郊的镇子里上学,从幼儿园到小学再到初中,身边都是熟悉的乡亲,师生、伙伴的关系都很融洽,感觉是那样的亲切、自大,市座城中,身边都是熟悉觉是那样的亲切、自     

大学新生适应新环境状况调查

进入大学学习是很多学生梦寐以求的事情,然而面对新的学习环境,大学新生常表现出诸多不适应的方面。为此,笔者对连续两届新入学的大一新生进行问卷调查,通过分析新生不适应环境的原因并结合多年的教学经验,提出几点改进建议以期帮助教师指导、协助学生适应新环境。     

大学新生适应新环境状况调查

进入大学学习是很多学生梦寐以求的事情,然而面对新的学习环境,大学新生常表现出诸多不适应的方面。为此,笔者对连续两届新入学的大一新生进行问卷调查,通过分析新生不适应环境的原因并结合多年的教学经验,提出几点改进建议以期帮助教师指导、协助学生适应新环境。     

浅谈学生对新环境的适应

每年新学期开始,对于新生来说,从原就读学校到全新的校园中去学习,往往使自己不知所措。学生要完全适应新环境,自然需要一个过程。在这段时间里,新生要从四方面做起。     

浅谈中职新生如何尽快适应新环境

刚踏进中职学校的新生,他们在许多方面都不能适应新的生活环境,针对这些情况,学校教育应从引导、管理、服务、学习、交际、课余等多方面着手,使新生尽快熟悉新环境,顺利适应新环境,健康发展,全面成才。     

浅谈让新入园幼儿适应新环境的方法

幼儿接受教育的基础就是幼儿园教育,是幼儿人生中重要的一次转折点,对幼儿的未来发展有着深刻的影响.幼儿在新入园的时候,刚开始从家庭生活迈入集体生活,对新的环境比较陌生,会产生一定程度的不良反应,需要家长和教师针对这些问题,采取有效的方法,及时进行处理,帮助新入园的幼儿尽快的适应新的环境,才能保证幼儿园教育教学活动的正常开展,实现教育的目的,促进幼儿的身心发展.     

如何使新入园幼儿尽快适应集体环境

上幼儿园是幼儿一生中的第一次重要转折,他们从零散的家庭教育变成系统的机构教育,从几个人的家庭生活转变成为一群人的集体生活,从自由散漫的家庭环境进入秩序井然的校园氛围,这中间,或多或少都会有一些情绪上的反应。对于良性的情绪,我们要及时鼓励,而对于不良情绪,我们要巧妙应对,这不仅是正常、顺利开展幼儿园教学活动的需要,也是幼儿健康成长、和谐发展的必须。本文主要从幼儿家长和教师两方面着手,谈谈如何帮助新入园幼儿适应学校的集体环境。     

新任职幼儿园教师职业适应问题与对策

任职初期,既是教师职业生涯的开始,又是教师专业发展的"关键期"。正确对待和处理新教师的职业适应问题,尤为必要。基于此,通过分析新任职幼儿园教师职业适应中存在的工作不适应、心理不适应的问题,提出支持新教师职业适应的对策,以期为促进新任职幼儿园教师职业适应工作提供有益借鉴。     

如何帮助新入园幼儿更好地适应新环境

正每年3月和9月是幼儿园新生入园的时间,每当这时,常常会在清晨看到这样的情景:幼儿在入园之初哭着喊着不愿入园,他们不是紧紧抱着家人的大腿,搂着爸爸、妈妈的脖子,就是拼命拽着大人的衣角,吵着要回家,甚至躲闪着老师伸出的双手,仿佛老师就是那个奥特曼动画中的一个个可怕的大怪物。现在的孩子多数都是独生子女,多数在家都是6个大人围着一个孩子转,想方设法满足孩子提出的一切要求,大小事情都由大人包办,久而久之孩子任性、     

幼儿园新教师的职业适应策略

作者从个人心态转变、与同事的相处、与孩子的相处及与家人朋友的关系四个方面阐述了对幼儿教师这一职业的适应策略,希望对广大正在彷徨中的幼儿园新教师有所帮助。     

新入园幼儿环境适应的探讨

金桂飘香时节,又有许多新幼儿入园了。这时,教师能否使幼儿较快适应幼儿园的新环境,是正常开展教育教学工作的关键。幼儿离开家庭,走进幼儿园,由于环境的变化,容易出现依恋家人、不愿入园、情绪低落、紧张、焦虑、害怕、胆怯、不合群、注意力不集中等“不适应症”。此刻,教师和家长需要共同努力,相互配合,帮助幼儿克服入园焦虑,尽快实现和谐过渡,让幼儿适应幼儿园的生活规律,初步形成按时作息的良好习惯。那么,怎样才能帮助幼儿尽快适应新环境呢?一、把工作做在新生入园之前(一)教师提前家访,对新生的情况做到心中有数。当入园幼儿名单确定…     

适应新的教学环境掌握扎实的医学知识

面对新的教学环境,面对新的医学领域知识,如何迅速调整状态,适应新的教学环境,扎实的掌握医学知识,是刚刚踏入中专校门的每一位新生所面临的十分重要的问题,本文针对这一问题,根据自己多年的教学实践,提出几点相应的对策。     

让宝宝更有骨气的5道美食

给宝宝补钙,让宝宝强筋壮骨,一直是爸爸妈妈们关心的热点问题。让我们一起动手,让宝宝享受高钙的美食吧!     

幼儿园新教师角色适应问题及策略探析

随着幼儿教育改革的不断发展,师资队伍日渐壮大。幼儿园新教师是刚进入工作岗位、尚缺乏各种经验的教师,尤其是对于自身所承担的角色还认识不到位;如今新形势下,对幼儿园新教师提出了各种要求,这就使得新教师在角色适应过程中压力增大,出现一系列角色适应的问题,本文就针对幼儿园新教师角色认识、新教师角色适应的问题进行剖析,并从教师自身、学校、社会三方面提出角色适应的改善策略及合理的建议。     

朝鲜族幼儿环境适应行为的问题及对策

黑龙江省牡丹江市作为朝鲜族的聚居地,生活着众多朝鲜族幼儿,他们的健康成长关系到本地区的人才培养质量,但由于朝鲜族幼儿师资素质不高、教育行政部门管理不力、家长教育观念过于注重智育等原因,使得朝鲜族幼儿在入园适应中存在一些问题,为此,我们可以采取以下措施:(一)内外兼修,提高幼儿教师的专业素质;(二)教育行政部门转变观念,加大培训力度;(三)家长转变观念,正视幼儿入园适应不良问题。     

大学新生适应新环境状况调查

进入大学学习是很多学生梦寐以求的事情,然而面对新的学习环境,大学新生常表现出诸多不适应的方面.为此,笔者对连续两届新入学的大一新生进行问卷调查,通过分析新生不适应环境的原因并结合多年的教学经验,提出几点改进建议以期帮助教师指导、协助学生适应新环境.     

三元交互决定论对幼儿园新教师职业适应的启示

社会认知心理学家阿尔伯特·班杜拉提出三元交互决定论,认为个体、环境、行为三者之间互为因果,每两者之间都具有双向的互动和决定关系。幼儿园新教师入职过程是教师个人、幼儿园环境以及教师行为之间相互作用相互影响的过程。本文试图以三元交互决定论为理论基础,来探讨幼儿园新教师职业适应问题,并从教师个体认知、幼儿园环境以及教师个体行为三个方面分别作了阐述,以期对幼儿园新教师职业适应问题有所启示。     

浅探幼儿园新教师的角色适应

幼儿园新教师即幼儿园新分配教师、新调入教师及接触幼儿工作未满三年的教师。幼儿因新教师在角色适应过程中存在一些问题,本文分析了问题产生的原因,并指出了角色适应的途径。     

幼儿园新教师的入职适应境遇与园本支持策略

利用调查法对西安市城区六所幼儿园66名新入职幼儿园教师开展问卷调查,了解幼儿园新入职教师适应期的职业样态,试从影响其职业适应境遇内外部因素加以分析,并从幼儿园的维度尝试提出促进新教师快速入职适应和专业成长的建议,以期对同类幼儿园新教师入职适应和专业发展有所帮助。