企确对待老师与孩子的关系

指责教师对孩子有偏见是不聪明的。你心里可能很清楚,教师的偏爱很可能没什么道理好讲,纯属个人好恶。如有的教师喜欢反应快的学生,有的教师喜欢乖巧安静的学生。有时候根本不是你的孩子有问题,而是教师自己的原因导致你的孩子处于教师视网膜的盲点部位。     

用心灌溉 绽放花朵——浅谈小学语文课外阅读指导策略

小学是人生启蒙的重要阶段,是世界观、价值观、人生观的建立阶段,在这个阶段中阅读对孩子的影响是巨大的,一篇文章很可能对孩子产生深远的影响,因此作为教师应该重视在现阶段孩子在阅读方面的引导和培养。     

论我国学前教育需求男教师的迫切性

学前教育是关系到一代人健康成长的大事，而当前幼教队伍中男性教师的严重匮乏已成为备受关注的问题。男性对孩子的行为方式、性别意识有着独特的影响，男女教师比例适当，无论对孩子的健康成长还是对幼教队伍结构的合理化都有重要意义。并且，我国的人才储备和国民意识都使在幼教队伍中增加男性教师比例成为可能。     

一包杨梅干

爱孩子是教师的天职。不管传统的经验型教师还是今日追求的研究型教师,有一个教育家的博爱的胸怀、有对事业的满腔热忱,永远是学前教育的第一要义。但,现实中并不是所有的教师都那么爱孩子。由中央教科所史慧中研究员主持的国家教委“七五”科研项目“关于《适应我国国情,提高幼儿素质》”的研究结果显示:有近40%的幼儿园教师对孩子的态度是不喜欢或一般。那么究竟什么是对孩子的爱?爱应当怎样体现在口头和行动上?教师、父母应该怎样对孩子付出真爱?     

尊重学生隐私

一般来说,老师对学生的情况越熟知越好。这样可以使教师在清楚学生思想动态的情况下,把握引导孩子的发展。但是在实践中我发现,做为教师,有时对孩子的情况“装糊涂”可能效果更好。     

挨骂,也有“资格线”

本地某名牌中学,有教师在家长会上建议,最好不要让孩子看湖南卫视,理由是节目对孩子的学习帮助不太大（《现代快报》2010-10-29）。 什么节目叫对孩子的学习帮助大呢？社会即学校,生活即教育，电视上公开播出的节目，多少都有一定教育意义，要看怎么解读。我瞎猜，老师的潜台词其实可能是，节目对孩子的考试帮助不太大。     

浅谈如何教幼儿学习乐器

对于幼儿学习乐器,要在了解和抓住幼儿心理的基础上采取正确而合理的方法,效果才会事半功倍。教师、家长之间要主动配合,经常沟通二者对孩子学习音乐的看法,交流孩子在家或在校的表现,讨论对孩子所采取的必要措施。     

尊重学生隐私

一般来说，老师对学生的情况越熟知越好，这样可以使教师在清楚学生思想动态的情况下，把握引导孩子的发展。但是在实践中我发现，做为教师，有时对孩子的情况“装糊涂”可能效果更好。     

发挥家庭教育作用促进学生全面健康成长

在推进素质教育全面发展的今天,教育孩子不仅仅只是学校教师的义务,家庭教育对孩子的影响也尤为重要,对孩子的教育所能起到的作用是不容忽视的。要使学生得到良好教育和发展,需要学校与家庭教育的有机结合发挥好家庭教育的作用,根据我的教育经验现在谈谈我的一些粗浅认识:一、尊重家长,建立家校结合机制每个家庭所关注的重点都是孩子,多数家长望子成龙心切能认识到家庭教育的重要性,能主动地参与到对孩子的家庭教育;学校教师     

错位发展引领教师专业发展

教师专业发展要想避免"利益撞车",学校应倡导并践行教师专业错位发展,为不同层次、不同特长的教师提供多元发展的可能和平台。实现教师专业的错位发展,一要帮助教师找准自己专业的兴趣点或发展点,二要为教师专业的错位发展提供必要的条件。     

为心灵安个家

爱是儿童心理健康发展的阳光和雨露,只有得到充分的爱,才能使孩子的心理健康成长。几乎每个孩子在成长过程中都会因教师的影响而在心理上烙上深深的痕迹,因而教师良好的职业道德和健康的心理是儿童心理健康的重要前提。教师良好的心态、丰富的情感,充分尊重、信任、理解、宽容学生,建立自由民主、和谐平等的师生关系,营造宽松愉快的学习氛围,能减轻孩子的心理负担,使孩子有兴趣学习、友好交往、自主发展,达到期望值。教师如果时常对学生进行激励为主的口头和书面评价,使学生不断体验到成功的喜悦,对孩子积极向上的发展会有很大帮助。父母的心理健康状况及教养方式对孩子心理发展的影响也是多方面的。儿童在模仿和学习父母行为的时候,可能已经接受了父母的心理状况,包括价值观、道德观、是非观、丑恶观,不知不觉中都被孩子吸收。甚至于父母对孩子的态度、对孩子的爱都会影响孩子的心理健康。     

品味评价,感悟课堂——浅谈教师课堂评价语

课堂上教师的任何一种行为,在孩子的眼里,都可能认为是对他们的一种评价。一个词,一种声音是一种评价;对孩子来说,＂姿态＂也是一种评价;课堂不是教师的展示台,评价语要简约;评价语要能给学生一些启迪。     

如何使自己成为阳光快乐的教师

教师的行为是营造快乐环境的根本。教师的一举一动、一言一行,甚至只是一个小小的眼神,都能体现你对孩子的关注与否,也可能影响孩子的快乐与否。为了让每个孩子都能阳光、快乐地成长,作为教师,首先要阳光、快乐起来。那怎么才能使自己成为一名阳光、快乐的教师呢？     

如何正确对待幼儿的提问

一、耐心对待幼儿的提问幼儿园的老师是孩子的第一任老师,老师给孩子烙下一个怎样的印记会对孩子产生终生的影响。所以,面对孩子提问,作为教师一定要认真、耐心的听取,并给予鼓励和支持。孩子提出的问题可能是各种各样的,难以想象。无论孩子提出什么样的问题,教师都不能感到奇怪,更不能粗暴打断孩子的提问或训斥,表现出不耐烦。不仅如此,还应启发、引导、鼓励幼儿用自己已有     

孩子的国学阅读体验

这是一位做大学语文教师的妈妈写的文章。因其对国学的了解和思考,可能超过了从事其他行业的父母,所以其深度令我们叹服和深思。那些经典真的都是绝对对孩子有益的吗?如果仔细追究,可能未必。因此,适时的引导是不可或缺的。     

父亲的角色

6月17日是父亲节。在教育孩子这台戏中,常常看不见父亲登场。很多父亲不自觉地放弃了自己对孩子的爱以及教育的权利和义务,忽视了自己对孩子的影响力。其实,一个家庭是否发挥了父亲对孩子的影响力,关系着孩子是否受到健全的教育。在下面案例中,两个孩子的发展呈现出迥然不同的状况,原因可能很多,但他们的父亲所发挥的不同的影响力肯定不可小觑。     

走校本研训之路促教师专业发展

学校教育的终极目的是促进人的发展,既要对孩子一生负责,让孩子的潜能得到最大程度的激发,也要对教师的发展负责,让教师的能力得到最大程度的提升,因为只有关注教师的发展,才能服务于孩子的发展。从而促进学生、教师、学校的共同发展。我校在我区现代学校制度的研究和教师专业化发展两个区域课题研究的基础之上,结合学校实际,确立了走校本研训之路,     

孩子的国学阅读体验

这是一位做大学语文教师的妈妈写的文章。因其对国学的了解和思考，可能超过了从事其他行业的父母，所以其深度令我们叹服和深思。那些经典真的都是绝对对孩子有益的吗？如果仔细追究，可能未必。因此，适时的引导是不可或缺的。     

要重视“非正式场所”的教育

家庭是人最重要的生活场所 ,家庭是人生的第一所学校 ,家庭中的重要角色———父母是孩子的第一任而且是终身教师。这终身教师的讲台不只是“三尺”了 ,可以是“一日三餐”的桌上 ,是倾家旅行的途中 ,还可以是每天休息、聊天等时候。可以说 ,父母对孩子的教育是无所不在的。很多父母只认为与孩子坐下来严肃谈话或因听到对孩子不利消息时对孩子大打出手就叫家庭教育。其实 ,父母的一言一行、一举一动、一分一秒都无时不在影响教育你的孩子 ,若将平时那些平淡、无奈、低极趣味的内容改变一下 ,利用和注重对孩子能进行正面教育的内容 ,那将会取…     

静待——那朵花开

"莫疑春归无觅处,静待花开会有时。"这就要求教师要静待花开,对孩子有耐心,对孩子有信心。教育原本就是一种慢的艺术,需要教师有水滴石穿的耐性。