“一带一路”倡议引领职业院校国际化办学策略研究

"一带一路"倡议的广泛深入组织推进,较为深刻地影响和改变了我国高等职业院校办学工作的组织实施模式,诱导高等职业院校的办学工作逐渐进入了国际化发展阶段,给我国高等职业院校在校学生教学培养工作的整体质量水平造成了深刻影响。本文围绕"一带一路"倡议引领职业院校国际化办学策略论题,择取三个具体方面展开了简要论述。     

以就业为导向 以能力为本位 全力打造家具制造与设计品牌专业

“以就业为导向,以能力为本位”是新世纪新阶段高等职业院校办学的核心理念之一。当前,推进和深化高等职业教育教学改革,就是要从学校办学模式、专业设置与建设、课程教学改革、提高教师素质、加强学生职业能力提高等全方位贯彻落实“以就业为导向”的理念,才能使我国高等职业教育适应社会发展和经济建设需要,持续健康地发展,成为推动全社会发展的职业教育。     

浅析日本高等职业教育对我国的启示

高等职业教育的发展,既是经济社会发展的需要,更是普及教育发展到一定历史阶段的产物。本文介绍了我国及日本的高等职业教育发展的概况,从日本高等职业教育的办学理念、办学方式及成功经验等方面,分析了对我国高等职业教育的启示。     

高职院校提升社会服务能力的探索与实践

服务经济社会发展是高等职业教育的历史使命,高职院校需要树立服务理念,明确区域性办学方向,搭建服务平台,确立开放性办学机制,建立服务制度,才能彰显办学的服务效果,为地方区域经济社会发展做出积极贡献。     

高等职业教育招考改革面临的选择与挑战

高等职业教育所面临的招考改革是新的机遇和挑战,为此,需要我们积极应对。针对目前高职院校普遍存在生源紧缺、人才培养质量不高、竞争加剧的现实,分析高职院校在人才培养方面存在的不足,指出要根据现实的变化,采取相应措施,大胆改革现有的不利于人才培养的习惯与做法,不断研究和探索高等职业教育的人才培养规律,确保办学规模稳定,提升人才培养质量和学校的竞争实力,加快发展步伐。     

我国高等职业教育发展趋势的动因分析

依据经济社会发展趋势和高等职业教育自身发展规律,分析高等职业教育未来发展趋势,对把握我国高等职业教育的走向有着重要的意义。文章从高等职业教育发展趋势外部动因的四个方面和高等职业教育发展趋势内在发展规律的四个方面详细分析了未来我国高等职业教育可能的发展趋势、发展路径和目标,对更新观念、把握未来高等职业教育的发展和高等职业院校的办学目标、定位具有积极的指导作用。     

略论发达国家高等职业教育的发展理念及启示

高等职业教育对发达国家经济社会进步所发挥的重要作用已经被充分证明。随着世界经济的全球化和高等教育国际化的发展,发达国家高等职业教育的办学理念不断深化,各国在实践中逐步探索出适合本国国情的高等职业教育模式,形成了自己的办学特点,积累了丰富的经验,对处于快速发展中的我国高等职业教育如何提高办学效率和水平提供了有益的启示。     

新时期高职院校的发展趋势与策略——基于校企战略联盟视角

高等职业教育是我国高等教育的重要组成部分,应国家经济社会发展对高技能劳动者的需要而生,并在国家政策指导和各高职院校自身对办学实践经验总结的基础上,目前已占据了高等教育的"半壁江山",度过了创建期的历史阶段,但是目前各高职院校普遍存在的诸多历史与未来和主观与客观的局限性制约着高等职业教育的进一步发展和提高。所以,立足高职院校目前的发展成就与不足,思考下一步的发展趋势与策略是一个值得学界和全社会深思的问题,尝试从校企战略联盟的视角来回答这一问题,以供高职院校和各级政府决策参考。     

基于四个合作的高职酒店管理专业人才培养模式创新研究与实践

随着我国高等职业教育人才培养模式改革的逐步深入,政府、行业、企业深度参与高职院校人才培养已成为提升高等职业教育质量的关键。河源职业技术学院酒店管理专业在合作办学、合作育人、合作就业、合作发展的理念指导下,进行了高职人才培养模式的创新研究与实践。     

新形势下高校青年教师入党培养现状与对策研究——以广东粤西地区高职院校例

近年来,随着我国高等职业教育的快速发展,高等院校中青年教师入党培养工作尤为显得重要,然而,长期以来高职院校对于中青年教师的入党培养问题不够重视,这导致高职院校党组织凝聚力和战斗力的发挥不出来,在一定程度上使得高职院校成为坚持党的领导的坚强阵地有一定的淡化。对于这一问题的分析,对推进高职院校党建工作,优化高职院校党员队伍结构,保证高职院校正确办学方向有着重要意义。