大学生精准就业创业服务指导体系研究

面对应届毕业生就业困难的现实状况,从大学生就业创业指导工作实际出发,创建提供精准指导工作的就业创业服务体系。结合当前高校大学生就业创业服务工作实际情况及亟待解决的实际问题,构建具有指导服务体系、毕业意向采集、就业创业指导、有效信息对接、精准帮扶、就业创业过程管理等功能的服务指导体系,切实为在校大学生做好就业创业指导服务工作,让更多的大学生顺利就业创业、高质量就业创业。     

金融危机背景下贫困大学生就业问题研究

长期以来,先赋地位差异、居高不下的求职成本以及教育不公等因素对贫困大学生就业造成了极大的影响。然而2007年金融危机的爆发又使得本已身陷困境的贫困大学生就业雪上加霜。为了缓解贫困大学生就难的状况,政府的扶持、高校的帮助以及贫困大学生自身的努力就成现阶段有效应对这一难题的三件利器。     

精准扶贫视角下贫困地区居民职业教育需求分析——基于广东省4个贫困乡镇的调研

职业教育培训是推动精准脱贫的重要引擎,精准分析培训需求则是职业教育助推精准扶贫的首要环节。选取广东省4个贫困乡镇,采用问卷调查等方法调查了贫困地区居民职业培训需求,发现居民职业教育培训需求呈现多元化,培训需求实用性与时代性并存,但缺少持续性与长久性,不同学历、年龄、职业的贫困居民对培训需求也存在差异。实施精准扶贫需以提高贫困居民可行能力为导向,以满足培训需求为目标,提升需求侧的影响,扩大供给侧效能,实现二者的动态平衡。     

论我国农村贫困治理体系演进与精准扶贫构建

在我国全面建成小康社会的过程中,精准扶贫是关键。然而,在精准扶贫的实践过程中,帮扶资源的供给同扶贫的需求始终未实现最佳的匹配效果,而且帮扶资源的动员是非制度化的,所以仍需要对精准扶贫制度进行相应的调整与完善。     

农民工返乡创业与精准扶贫融合策略研究

自精准扶贫实施以来,成效凸显。弱势群体中的农民工返乡创业,是促进精准扶贫工作的开展,保证扶贫攻坚战顺利完成的重要力量。在"输血"变"造血"的要求下,本文通过分析目前农民工返乡创业中存在的问题,探索农民工返乡创业与精准扶贫相融合的策略,对推动美丽乡村建设、全面建成小康社会目标具有重要意义。     

当代贫困大学生就业心理问题及对策

高校毕业生的就业问题现已成为家庭、学校和社会关注的焦点.贫困大学生作为学生中的特殊群体,他们对就业认识和准备不足,导致在就业择业过程中出现各种各样的心理问题,这样给社会、高校、家庭及他们自己都带来了很大的损害.针对当前贫困大学就业择业表现出来的心理问题进行分析,并提出改善贫困大学生就业择业心理的几点建议.     

贫困大学生就业困境透析

高校持续大规模的扩招与社会就业市场的逐渐饱和之间的矛盾,导致大学生就业形势日益严峻,而作为弱势群体的贫困大学生,在就业问题上则面临更大的就业困境。关注贫困大学生就业困境,有利于构建和谐社会、和谐校园,具有重大的现实意义。本文通过分析贫困大学生存在就业困境的原因,并对此提出相应的应对策略。     

基于思想政治教育视域下的大学生就业创业指导分析

随着大学生毕业人数不断增加,大学生就业难的问题逐渐受到重视.在新冠疫情以及多方因素的影响下,毕业生的就业问题变得更加严峻.各高校针对学生就业困难的问题采取了一系列举措,以帮助学生更好的就业.而在指导毕业生进行就业创业的过程中,不仅要在学生择业时进行指导,还要在上课过程中对其思想政治进行一定指导.从某种程度上来说,大学生...     

就业视角下大学生的创业教育问题探讨

随着高等学校大规模扩招,高校毕业生就业难题日益凸显,大学生的创业教育问题也逐渐成为社会关注的焦点。目前大学生创业状况不够乐观,面临很多问题,还需进一步建立健全大学生创业教育体系,在制度、观念、经费投入方面不断改进,以便更好解决高校大学生创业中所遇到的问题。本文主要针对大学生创业教育问题进行探讨。     

就业资本视域下高校贫困生就业帮扶探究

高校贫困生就业窘境突出,就业资本对就业有正向的预测作用.文章从就业资本的弥补和提升入手,提出了高校贫困生就业帮扶策略:以物质资助为起点,保障高校贫困生的经济资本;以能力培养为重点,增强高校贫困生的人力资本;以自致性社会资本积累为突破点,弥补高校贫困生的社会资本;以四项要素为着力点,增强高校贫困生的心理资本.     

高校贫困学生精准资助工作的实践与研究

贫困学生资助工作是当前高校人才培养工作的重要组成部分,也是国家"精准扶贫"战略部署中的重要一环。如何切实提高贫困学生精准资助水平,已成为高校学生工作中的一项重要课题。高校精准资助体系的建立是一个长期的过程,要做好精准资助,应以"精准认定"工作为核心,从帮扶、管理、培育等多方面着手,才能真正实现对贫困大学生的教育公平。     

贫困大学生就业能力特征及其培养措施研究

近年来,各级政府、教育机构及社会各界已高度重视贫困大学生的帮扶工作,构建较为完善的助学体系,但由于贫困大学生就业能力不足所致的就业难状况依然没有得到有效解决,分析贫困大学生的就业能力特征,提出切实可行的培养措施,对贫困大学生提升就业能力,解决就业难题具有一定的参考借鉴意义。     

浅析利益相关者视角下民族地区的教育扶贫

教育扶贫就是国家对贫困地区进行教育帮扶,使得他们知识技能和文化素养有所提高从而摆脱贫困的一种扶贫方式。教育扶贫政策提出以来各地区纷纷投入到当地的教育扶贫工作中,近年来各地区已经做出了不小的成就。但是就民族地区教育扶贫的相关研究比较稀少,本文从利益相关者理论视角下分析探讨教育扶贫的内涵,影响民族地教育扶贫成效的因素,提出提高民族地区教育扶贫成效的对策。     

德育视角下受处分大学生就业能力探究

提升受处分大学生就业能力是帮助他们顺利毕业就业的有效途径,本文基于德育视角分析受处分大学生行为特征和就业特征,提出了提升就业能力的主要路径。     

高职院校学生就业创业心理素质养成研究

高职院校毕业生的就业创业心理健康与否,会影响其对行业和岗位的选择,影响其对就业竞争的适应性和克服就业困难的承受能力,也会影响其对就业创业的信心等。本文从实际调查出发,研究了高职院校学生的心理素质现状,就业创业对学生心理素质的要求,在此基础上提出了高职院校对学生就业创业良好心理素质养成的策略。     

高校贫困生思想脱贫问题及对策研究

高校贫困生思想脱贫是当今高校扶贫工作的重点,也是从根本上解决贫困生长期处于贫困状态的主要方法。文章在分析帮助高校贫困生思想脱贫的重要意义基础上,总结出高校贫困生思想脱贫存在的主要问题,并根据主要问题制定出帮助高校贫困生思想脱贫的对策。     

浅谈贫困大学生就业难因素及对策

随着在高等教育日益大众化的今天,大学生就业的形势相对来说较为严峻,据统计2014年的大学毕业生数量将会达到历史新高的727万。而贫困大学生在高校中占有较大比例,是重要的组成部分。贫困大学生其先天的人脉资源和社会资源本就不如其他的竞争者,这使得他们往往在就业的竞争中处于劣势。     

莫让高校贫困生再度“心理贫困”

随着高校的扩招,高校贫困生人数也不断地增加,党和政府以及高校高度重视贫困生的问题,在经济以及物质方面给予了帮助,但是却对贫困生的精神世界关心不够。由于主观和客观的原因,在这些贫困生中有一部分的学生陷入了再度"心理贫困"的僵局。对此,我们应该完善贫困生助学制度,解决贫困生的"后顾之忧";开展形式多样的心理健康教育,注重贫困生的心理疏导;激励贫困生自立自强,培养贫困生正确的人生观价值观;加强校园文化建设,为贫困生营造良好的校园环境。只有将物质经济帮助与精神心灵慰藉相结合,才能保障高校贫困生的健康成长与成才。