海洋文化语言景观研究——以宁波市为例

作为社会语言学领域的研究热门,语言景观研究不仅考察社会公共领域中的语言使用规律特点,还研究语言标牌上所呈现的语言现象背后的权利关系、身份认同等因素。借鉴场所符号学理论和多模态理论,剖析宁波海洋文化语言景观研究的视角和方法,对宁波市海洋文化的各语言群体之间的权势和身份地位进行深入研究,以服务宁波市的海洋文化战略。     

跨文化传播视域下城市语言景观提升路径研究——以广东潮州为例

语言景观是城市内外公众互动的重要途径。本研究以广东潮州为例阐释了语言景观提升的紧迫性,并提出构建和谐语言生态、丰富符号系统资源、突显地域人文特色、提高文化自觉四个提升语言景观新路径,旨在最大化再现信息功能与象征功能,增强对外交流的身份属性及文化认同,促进城市形象的构建与传播。     

丽江束河古镇语言景观现状及建设研究

束河古镇语言景观存在信息功能匮乏、语言文字使用不规范、服务效能不足的等问题，因此需要加强国家通用语言文字的宣传教育、加强对语言景观的政府监管职能、提高民众的语言景观意识和借鉴传统文化、东巴文化丰富语言景观内涵。     

语言生态视角下贵州省西江千户苗寨语言景观研究

贵州省少数民族旅游景区是跨文化交际和多元文化共存的场域。少数民族地区的语言景观可真实反映出语言之间的生态关系、语言活力以及该区域的语言生态环境等。对少数民族地区的语言景观标牌进行语言学分析是近年来研究的新视角。以贵州省西江千户苗寨为例,采用定性与定量相结合的方法,考察其中的语言使用情况、优势语言、凸显性以及语言景观的功能,以期为少数民族语言与文化的保护与传承、景区文化、主流文化以及经济的协调发展、保持语言生态平衡提供建议。     

古城牌坊街语言景观翻译研究

语言景观是城市形象的窗口,关系到城市的整体面貌。古城的语言景观更是地方特色文化的载体,其翻译质量直接影响古城的对外交流和国际化进程。基于纽马克的交际翻译理论,分析潮州古城景区牌坊街语言景观的翻译现状,针对当中拼写错误、用词不当、译文不统一的问题,提出相应的翻译策略。     

以规范语言景观翻译助力首都文化中心建设

语言景观主要发挥信息功能和象征功能,不仅给人以提示、指示、引导,甚至告诫、警示,还在某种程度上提供审美甚至净化作用。作为全国文化中心的北京,语言景观作为文化的重要载体,在翻译上还存在一定不足,影响了文化的充分传播和顺畅交流。提升语言景观翻译质量,加强宣传效力,让人们依法参与管理语言景观过程,并结合信息化手段,呈现出立体化的语言景观,助力文化中心建设。     

海岛渔村原生态海洋民俗体育特征研究——以舟山群岛为例

采用文献资料法、田野法、访谈法等研究方法,从原生态的角度对舟山群岛渔村民俗体育进行分类,并对其主要特征进行分析和研究.原生态海洋民俗体育按载体可分为"船上类原生态海洋民俗体育"、"海泳类原生态海洋民俗体育"、"滨海类原生态海洋民俗体育"、"海岛民间乐舞类"和"海岛儿童民俗游戏".涉海性、原真性、行业劳作性、交融性、依附性、功利性等是原生态海洋民俗体育文化的主要特征.     

地域文化视野下成都休闲农业景观设计研究

休闲农业属于一种以旅游、景观与农业相结合为基础的产业,是集观光、娱乐及休闲于一体的农业经营模式.基于成都的地域特色,在休闲农业的景观应该怎样设计?怎样才能通过景观发挥休闲农业的最大功效?这些问题在成都"五朵金花"休闲农业得到完美诠释,那就是因地制宜,利用农村独特自然风光,充分体现农村传统文化与地域文化特色,打造出乡土品...     

海洋美学研究:基于文献视角的评述与展望

作为海洋哲学社会科学之一的"海洋美学",是一块至今无人涉足的新领域,其海洋美学本体论、海洋美学美感论、海洋美学形态论、海洋美学美育论四大理论的建构与研究,需要综合借鉴海洋社会、海洋教育、海洋文化、美学等多学科领域的研究成果。本文对此进行一番简单的初步梳理,抛砖引玉,求教于同仁。     

浅析赵本山小品语言艺术的“俗”与“雅”

赵本山喜剧小品以其特有的语言魅力倍受观众青睐。赵氏小品贯穿于始终的"俗"是其特立独行的灵魂,也是广受欢迎和饱受非议的方面。研究赵本山小品语言中的俗雅文化,结合作品分析赵本山如何完成"以俗为主,雅俗结合"的语言风格,可以发现其雅俗文化重点表现在质俗、超俗、非俗、雅俗等四个方面。这种"俗"的现象不但是其独特的语言艺术风格,更是赵本山小品源自生活,服务生活的本质表现。赵本山让雅的艺术"还俗",让高雅扎根土地、紧系群众,架起了"阳春白雪"与"下里巴人"欢乐共鸣的桥梁。     

从文化的异同看翻译的"归化"和"异化

从文化与语言的关系探讨入手,可以寻求文化、语言间的关系模式及不同文化、语言间的共性与差异,进而以此为理论依据分析文化翻译中"归化"、"异化"手法的必要性和可能性。     

磴口地方文化发掘与景观空间构建研究

当前,快速城市化对地方文化的负面效应日益明显,"地方文化"、"多元文化"、"历史"、"传统"的价值被越来越多的国人认识和推崇。城市的发展不能以割裂传统历史文化为代价。本文通过田野调查,以磴口县地理环境分析为基础,挖掘其独特的地方文化,根据文化特质划分为文化大类、文化亚类以及文化元三个等级。利用文化展示规划手段,在磴口城区构建景观单元、景观点和景观元,构建磴口城区文化景观区域空间系统。最终达到释放磴口地方文化的社会价值、精神价值、美学价值效果,为塑造磴口县城市文化形象,传承城市记忆,构建宜居家园发挥积极作用。     

海南海洋民俗文化嬗变:历程及特点

海南省管辖海域面积达200万平方公里,海南渔民是世界历史上唯一连续开发南海的特有群体,南海是海南渔民的"祖宗海"。海南渔民在长期的生产生活中,形成了独特的海洋民俗文化。随着"21世纪海上丝绸之路"倡议、"海洋强省"战略及海南自由贸易区港逐步实施,海南在中国南海的地位举足轻重。进一步系统归纳总结海南海洋民俗文化发展历程,深度挖掘海南特色多元海洋民俗文化,有利于增强国民的海洋意识,提升海洋民俗文化的影响力,进一步促进海南社会文化发展,逐步提升海南文化"软实力",增强文化自信与文化认同。     

如何看待日语语言教育中的“个体文化”

"个体文化"论是以教育思想体系的转变为目的的。本文阐述了从以效果及效率为目的的效率主义教育,向重视与社会的联系及人与人的关系的教育转变,不能单单理解为教育方法和学习方法的变更。如何设计和组织课堂教学,如何帮助每个学生,才是语言教育思想体系转变的意义所在。本文以"个体文化"的概念、想法以及立场的变迁进行研讨的同时,检验"个体文化"与日语教育的关系,特别是其在日语语言文化教育中的意义。     

海洋强国梦视域下浅谈当代大学生海洋意识教育

21世纪是海洋的世纪,海洋文化发展呈现出前所未有的热度和高度。当代大学生的在海洋文化知识方面学习不够,具体表现为:海洋意识相对薄弱、对海洋的知识掌握相对匮乏。作为未来国家中流砥柱的当代大学生,树立正确的海洋主权意识,并充分认识到海洋的重要性,在未来能够开发海洋、利用海洋,对我们实现"中国梦""海洋强国梦"显得尤为重要。     

我国海洋旅游研究进展分析

海洋旅游在我国发展迅猛,相关研究也逐渐成为重要的研究领域。近些年国内旅游学者主要研究了海洋旅游定义、海洋旅游开发、海洋旅游市场发展、海洋旅游文化、海洋旅游可持续发展等方面的内容．各有其独到见解;但是,目前还没有一个公认的定义,对海洋旅游市场的研究处于起步阶段。对海洋文化的研究不够深入,对海洋旅游可持续发展研究难以突破,缺乏海洋生态旅游研究,所以,我国海洋旅游的理论研究总体上处于初级阶段。     

彝族有声语言与口传文化保护和传承的数字化方法及其基础理论研究

彝族有声语言与口传文化保护和传承的数字化方法及其基础理论研究具体可以体现在:一是保护,通过科学的方法建立基于语音生理多模态的彝族有声语言和口传文化的资源库,这可以更好地保护语言资源和文化资源,使其永远保存并在未来可以完全展示和恢复。二是传承,从文化的角度看,语言是口传文化的载体,有大量以彝语为载体的口传文化,如尔比克智、原声态民歌、史诗等。研究和建立以言语产生生理和声学为基础的数字化语言和口传文化的学习及教学平台,对彝族文化传承有重要意义。三是理论研究,资源库必须尽量保留有声语言及口传文化的生理信息、物理信息和文化信息,以便于更多的当代人和未来学者能对这些文化进行理论研究。四是满足文化产业的需要,资源库必须考虑当代和未来文化产业的需求,为未来文化产业提供所需资源。五是宣传和发扬彝族文化,在当今飞速发展的网络时代,只有数字化的电子介质形式的文化遗产才会被广泛传播并得到传承,因此建立彝族有声语言和口传文化资源库可以促进彝族与其他民族的文化交流,让更多的人了解彝族口传文化,促进与各民族的互信和团结。     

中西文化中数字喜忌的对比分析

语言是文化的重要组成部分,又是文化的载体。因此,研究语言要从社会文化入手,揭示语言的文化因素和内涵,才能准确地掌握语言的意义和色彩。数字作为一种特殊的语言符号,包含独特的文化内涵,也在文化交流中发挥着重要的作用。文章对比分析了中西文化中数字不同的吉祥和禁忌含义,以期为英语语言学习者了解中西文化的异同提供借鉴,同时也可提高其跨文化交际的敏悟性和成功率。     

宁夏奇石园规划设计实践

随着人们生活压力的日益俱增,越来越多的人在节假日选择出外旅游。该方案设计从人的审美情趣和回归自然的心态出发,以旅游、休闲及奇石观赏、配有园林景观及岩画创作廊于一体,以奇石展销和宣传石文化为目的,让人了解和更亲近于奇石文化。结合生态园林的理论,从功能分区、空间组织、景观营造、服务设施和地块划分等方面规划,突出"以人为本"的宗旨,探索在满足人们观赏奇石的同时如何营造一个文化深邃、绿色健康、特色鲜明、环境优美和设施完善的休闲文化区。     

“文化浸润”在优秀运动员英语教学中的应用研究

英语教学不仅是英语语言技能的培养,更是世界多元文化背景下的文化教学。本文将从语言教学和文化教学重心的演变入手,探讨分析"文化浸润"式教学在优秀运动员英语教学中的应用。"文化浸润"式教学是语言教学和文化教学的适度结合,关键在于中外语言及文化对比的基础上对教学目标、内容及教学方法的文化改造。大量英语教学实践证明,文化浸润式教学是提升语言技能、培养跨文化交际意识的有效途径,能够减少学习者的语言交际障碍,增进文化理解。