春天,就在眼前

周末晚上接到孩子同学家长的电话,问我们的孩子回家没有,说他们孩子出去一天了,老师让去“找春”,现在未回来。撂下电话,我脑子里闪动了一下:“找春?这显然是一次作文实践活动,我们家的孩子怎么没去呢?”晚饭后,电话又响,孩子去接的,正是那个“找春”刚回家的同学打给他     

让孩子爱上学习

每每看到别人的孩子多才多艺、聪明好学,我就羡慕不已。我的儿子都快上学了,还整天摆弄着大汽车、小汽车和一堆乱七八糟的玩具。让他写个字,他摇摇头;让他算几道题,他就摆摆手。为此我很着急。真不知他上学后会怎么样!去年9月份,孩子终于上学了。令我惊喜的是,回家后他不再摆弄玩具了,而是不停地述说学校里的新鲜事,我和丈夫经常被他天真幼稚的语言逗得哈哈大笑。有一天,孩子对我说:“妈妈,我们来互相提问英语吧!”“好啊!”我喜上眉梢。儿子问:“苹果用英语怎么说?”“apple!”(苹果)我问他:“大象怎么说?”“elephant!”(大象)我们俩互相…     

借综合实践活动为学校春、秋游另辟蹊径

当安全问题成为学校组织春、秋游“紧箍咒”的那时起,“零食会餐”便成了学生春、秋游的代名词。“就近、徒步”是开展活动的原则,因而校园周围的文化旅游场所是学校每年组织春、秋游活动的必到场所,从小学一年级到六年级,也不知去了几遍,不再吸引孩子的注意力。这种典型的中国式春、秋游让我们的老师陷入了教育的迷茫。一方面,     

让生命飞扬

教育是培育生命的事业。美国教育家杜威说:“给孩子一个什么样的教育, 就意味着给孩子一个什么样的生活!”当一个孩子满怀憧憬地走进校园,开始他生命体验的时候,我们该给他一个什么样的语文课堂呢?     

校园流行近视眼

每当我站在校园门口,看着走进走出的“祖国花朵”,他们窄窄的鼻梁上过早地架着一副与小脸蛋极不相称的硕大近视眼镜,心里油然生起了一股不可名状的悲哀,“孩子,你好可怜哟!”禁不住要问一声——“眼镜”学子知多少     

有趣的“巧填春花”

今天的语文兴趣课上,蒋老师为我们安排了一次关于春天的游戏,让我们写“春”字开头的成语、含“春”的词语、新春的对联和巧填春花。其中,最有趣的就是“巧填春花”。“巧填春花”就是在五首古诗中的空格里,分别写上春天开的花朵名称。第一首诗是《春游湖》,在第二行中就有两个空格让我们填。“夹岸□□蘸水飞。”应该填什么花呢?我的脑子不停地思索着。突然,沈卓彦举手了,他说:应该填‘桃花’,夹岸桃花蘸水飞。”“对呀,桃花!我怎么没想到呢?”我自言自语道。第二首古诗有两种春天的花要填。诗的名字叫《春日》。“有情□□含春泪,无力□□…     

网络时代我们怎样做家长

父母权威不再 “儿子瞧不起我们太让我们伤心了!”在一家事业单位工作的李先生对儿子感到很无奈:“我们是一对比较开明的父母,从不无端干涉孩子。我们希望和孩子交朋友,但遗憾的是,他和同学有说有笑间总有意无意地认为我们什么也不懂。你想了解他,和他谈心,他敷衍你,说多了,他干脆回一句:“连上网都不会,你们没有我懂得多,还好意思教育我?”“以前我还能看看孩子的日记,现在孩子间流行‘伊妹儿’、ICQ、OICQ,我们一点儿也不懂!”一位不愿透露姓名的家长说,他曾试着没收孩子的鼠标、电线,可不知怎么,孩子总能变着法儿打开电脑上网,实在不…     

感恩教育,从感谢孩子做起

小宝的妈妈是一个善良的人,照理说受到潜移默化的孩子也应该自然地拥有一颗感恩的心,其实不然,“身教”固然重要,“言传”也很需要。下面谈谈我的一些体会。1.感谢我们的孩子,是培养孩子感恩心的起点看到“感谢我们的孩子”,也许有人会问:我生他养他,为他付出了这么多,还要感谢他?是呀,不妨回想一下,让我们这一生感到最富足的是什么?是拥有一个健康活泼、聪明可爱的孩子!我经常告诉孩子:“你让妈妈做了一回妈妈,这种感觉真好,太谢谢你了!”是呀,生养过孩子的人才会真正体会到父母养育我们的艰辛,才会更加关心父母、体贴父母、孝顺父母;才会…     

别用爱伤害孩子

“孩子是祖国的花朵、祖国的未来……”为了让他们健康成长．我们习惯了保护他们,要保护他们不受伤害,让他们更健康地成长,不知从何时起我们取消了他们踏青寻找春天的机会．我们把少的可怜的实践活动的地点也选择在校园里,上下学由父母接送,怕他们出安全意外事故：怕他们难成大器,在学校里,可以不问其它,     

一起去看樱花雨

春日，课间经过校园的小花坛，忽然发现那株樱花悄然开放了，仿佛在一夜之间绽开了无数花朵，几个孩子在树下嬉戏，好一派明媚的春光!明日的作文课，何不让学生来写写它呢。     

对校园体育文化建设必要性与功能的探析

《学习的革命》一书中有这样一段精辟的论述:如果一个孩子生活在批评中,他就学会了谴责;如果一个孩子生活在鼓励中,他就学会了自信;如果一个孩子生活在承认中,他就学会了要有一个目标。这段话告诉我们:孩子学会了什么,恐怕并不是教育者有意给了他们什么,而是让他在怎样的条件中生活。“生活”不是别的,它就是一种“文化”,文化能够潜移默化地改变一个人。从这个意义上说,精心策划与营造富有生机的校园体育文化应当成为促进学校体育发展与提高的有效途径之一。一、校园体育文化的界定校园体育文化是以校园为空间,以学生、教师参与为主体,以身…     

一起去看樱花雨

春日,课间经过校园的小花坛,忽然发现那株樱花悄然开放了,仿佛是在一夜之间绽开无数花朵,几个孩子在树旁嬉戏,好一派明媚的春光!明日的作文课,何不让学生来写写它呢。     

如何应对爱问“为什么”的孩子？

满足孩子的好奇心 孩子爱问“为什么”说明她动脑筋了,这是个好现象呢．家长也应该尽可能满足孩子的好奇心。不过自己解答不了时也不要随便搪塞孩子,要尽可能带孩子找到正确答案,无论是图书馆还是从电脑或报刊中,都要尽可能让孩子养成缜密思维的好习惯,并且培养孩子举一反三及联想的能力。譬如孩子问到一株植物。可以趁机将更多有关植物的知识告诉他．引导他观察叶子的形状和分布,花朵的颜色等等,这样悉心教导下,你的孩子很快就会成长为“小博士”!     

为成长配色

我们渴望每一个孩子都能轻松愉快地学习．都能快乐健康地成长,说着“我能行”、“我成功了”走出校园,走向更高层次的殿堂。但是在教材的不断更迭中, 在学习内容难度的不断增加中,在评价体制仍以考试为重头戏的现状中,许多孩子在学习上丧失了尊严．在生活上远离了乐趣．学习生涯成了他们不堪回首的往事。这让我心痛!如何改变,如何让我们东洲中学成为孩子们主动求索知识的乐园、成为攀登发展的起点、成为生活的天堂,让每一个孩子在校园中都骄傲地抬起头来走路,让每一个家长走进校园都有值得自豪的地方?我们通过班主任例会、年级部和学科部主任联合会议、行政组会议等多次专题研讨．达成一个共识:每一     

太阳系中的九个兄弟姐妹

“太阳像一个妈妈,哺育着九个孩子——九大行星。”呵呵,蒋一小朋友的想象力够丰富的!让我们一起来看看他眼中的“九个兄弟姐妹”是什么样的吧!     

踏青去,寻找春天的味道

“万紫千红总是春”,春天像一个魔术师,让大地上的每个角落都充满萌动温暖的气息,为人们带来美好和希望,忍不住走出家门去踏青。春天也是孩子身体发育最迅速的时期,让我们一起去寻找春季的美食吧,为孩子储蓄能量,助力生长!     

法国学校:竞争如火如荼

“我的孩子生活条件优越,根本不知道努力!我们做父母的看着他们优哉游哉的样子,真是急死!孩子从不考虑,未来跟他竞争的,根本不是他周围的同学,而是全法国全欧洲全世界的精英,他怎么就没一点紧迫感?”萨宾娜是两个孩子的母亲,她的抱怨让人吃惊:难道法国的孩子也很累?法国的父母也很急?“当然累了!法国孩子在学习过程中要面临淘汰,压力很大。”法国国民教育部国际教育中心的扎巴尔蒂女士回答得斩钉截铁。     

一起看过桃花雨

春日,课间经过校园的小花坛,忽然发现那株桃花悄然开放了,仿佛是一夜之间绽开了无数花朵,几个孩子在树旁嬉戏,好一派明媚的春光!我不禁心里一动:明日作文课,何不让学生来写写它呢.     

哦,那本被血染的《小读者》

春回北国,万木争荣,草原上的山杏花含苞待放,而一年前那件刻骨铭心的事,有如这枝头将要绽放的花朵,鲜红地映在我的心扉……记得那是去年春天的一个下午课外活动,我们在校园墙角水泥乒乓球台旁打球,一不小心,球弹到了校园外,在我犯愁时,一双脏兮兮的小手出现在铁大门上。“给你球!”我仔细打量了一下——是个街头流浪儿。“谢谢你……”我说。从此,我们交上了朋友。我了解到:他的母亲是个聋哑人,他的父亲上山起石头,砸断了双腿,成了残疾人。他以捡破烂和乞讨为生,勉强度日。他也读过书,但只念到了小学三年级,读书时是个品学兼优的好学生呢。…     

做这样的失败“老师”又何妨？

“你的孙子不属于我们招生范围内的学生。我们不能收。”“原来的学校不收这个孩子．我才带他到这里来报名的。”“学习差了,影响班上的成绩,你还是让他回原来的学校读吧。”“我去了几次都报不到名啊!”……