论党的两个基本纲领之一脉相承

新民主主义革命的基本纲领和社会主义初级阶段的基本纲领具有一定的继承关系 ,二者在经济、政治、文化方面的内容有很大的一致性。尽管是两个不同阶段的两个不同基本纲领 ,但是它们在理论上是一脉相承的。这两个基本纲领作为不同时期指导中国革命和建设取得胜利的理论 ,对中国社会主义建设事业具有长远的影响     

试论社会主义初级阶段可持续发展的若干问题

可持续发展在全世界范围内已形成共识。我国社会主义初级阶段的具体情况,决定了实施可持续发展 战略具有一定的特殊性。本文拟根据我国社会主义建设实践,对实施可持续发展战略的特点、现状、应避免和改善 的问题及对策进行初步的探讨。     

论社会主义初级阶段的依法治国方略

本文针对我国社会主义初级阶段大力发展社会生产力的基本国情 ,阐述了依法治国、加强法制建设的必要性 ,提出了关于如何依法治国的几点想法     

论社会主义初级阶段的分配制度

社会主义初级阶段必须坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,确立劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配的原则,完善社会主义初级阶段的分配制度,坚持效率优先、兼顾公平的原则,逐步实现共同富裕。     

社会主义初级阶段理论的历史演进与启示

本文从学习领会党的十九大关于新时代相关论述的角度,通过社会主义初级阶段理论的历史演进和社会的发展现实,从理论和现实两个层面说明了新时代与初级阶段的辩证统一关系,论证了中国社会主义初级阶段的长期性与阶段性。     

全面准确地理解社会主义初级阶段

社会主义初级阶段,其主要表现就是生产力水平还不高,只有建立与之相适应的社会经济、政冶和文化制度,才能真正促进社会的进步与发展.     

论社会主义初级阶段的和谐社会建设

在社会主义初级阶段建设和谐社会,必须坚持科学的改革观、发展观,不断加强党的执政能力建设;以人为本,促进人的全面发展,使人与自然资源,自然环境全面协调发展;统筹兼顾各社会阶层利益,协调社会矛盾,构建和谐社会。     

立足社会主义初级阶段,开辟中国特色社会主义发展新境界

习近平总书记关于我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变的思想,澄清了人们头脑中的模糊认识,旗帜鲜明地表达了我们党继续坚持社会主义初级阶段理论的坚定立场.我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段.以经济建设为中心是兴国之要,发展仍是解决我国所有问题的关键.在新的历史时期,基于社会主义初级阶段基本国情,坚持发展是硬道理的战略思想,坚持以经济建设为中心,需要完成两个百年目标,实施两大战略,以更高的要求做好各项工作.     

对社会主义初级阶段所有制改革的几点思考

十一届三中全会以来,我国进行了全面改革,这是社会主义制度自我完善和发展的必由之路。在经济体制改革中,我国围绕所有制改革这条主线,形成了“以公有制为主体,多种所有制成分共同发展”的社会主义初级阶段的基本经济制度。“十五大”报告明确指出:“非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分。”这是对马克思主义的重大发展,必将对我国的经济改革产生深远的影响。     

毛泽东新民主主义教育观的历史演进与现实意义

中国共产党人历经艰难,在挫折和失败中苦苦思索,终于认识了中国的国情,找到了适合中国社会历史特点的革命战略和策略,形成了新民主主义革命的理论。在这个理论指导下,在革命实践过程中成功地解决了教育上提出的新课题,形成了新民主主义教育理论。新民主主义教育理论的根本观点即民族的、科学的、大众的教育。这个理论既是马克思列宁主义教育理论与我国革命的具体实践相结合的产物,也是继承和改造五四精神的成果,也是总结革命教育实践的经验教训的成果,是对马克思主义教育理论的新贡献。     

新民主主义政治经济学说与中国计划经济的确立

20世纪50年代中期中国计划经济的确立并不是简单地对苏联模式照抄照搬的结果,也不单纯地是为了适应当时国家重工业化的政治任务,而是一个理论和历史统一的复杂过程。20世纪40年代的新民主主义政治经济学说构成了这个过程的逻辑起点,从关于战后中国市场化发展道路的设想、新民主主义计划经济观的形成到向计划经济的转变,计划经济在中国的确立有着内在的思想和历史推动。客观分析这个过程,是当代中国经济史和经济改革史研究中一个具有持久重要意义的问题。     

举国体制是我国社会主义初级阶段竞技体育的根本制度

我国竞技体育举国体制具有宏观性和统领性,是一个带有框架性质的总体设计,它同其包含的管理体制、训练体制、竞赛体制一起,构成了我国高水平竞技体育的制度体系;竞技体育举国体制是居于高层次制度的地位,是一个高层次、框架性的根本制度;坚持竞技体育举国体制的根本制度,完善这一根本制度中所涉及的具体制度,是理论认识的方法和实践探索的路径.     

析毛泽东新民主主义社会论的理论意义

毛泽东的新民主主义社会论具有重要的理论意义,它是对马克思主义的继承与重要发展,它充实完善了新民主主义革命论,为中国革命指明了前进的方向.毛泽东新民主主义社会论取得重要理论意义的原因在于坚持了实事求是,将马克思列宁主义与中国的实际相结合,在各方面做出合乎中国需要的理论性创造.     

论中国特色社会主义的理论基石

社会主义本质论、社会主义初级阶段论和社会主义市场经济论作为中国特色社会主义理论体系中的"基础子系统"和"优势子系统",从根本上阐明了中国社会主义的本质要求、所处的历史阶段、所要完成的根本任务以及现实途径,因而对中国特色社会主义理论体系起着奠基的作用。它们保证了我们始终高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚定不移地沿着中国特色社会主义道路奋勇前进。     

试论我国社会主义初级阶段的私营经济

党的十一届三中全会以来,尤其是近几年来,私营经济伴随着城市经济体制改革的发展,迅速地产生和发展起来,无论是思想上、规模上、实践中都迫切要求有明确的理论给予指导,并制定出正确的政策。不少致力于经济研究的工作者,从不同的角度阐述各自的见解、主张,虽然看法颇不一致,但也     

中国社会主义的未来发展阶段探索

社会主义发展是一个漫长的历史过程,我国正处于社会主义发展的初级阶段.关于在这个阶段之后的我国社会主义未来发展阶段的探索,对坚定不移地走中国特色社会主义道路具有独特意义.     

中国现代化与社会主义理论超越的历史分析

中国现代化追求是在西方文明的冲击下形成的,但西方社会的矛盾又使近代启蒙与对资本主义的批判相联系,形成了现代化与社会主义关系的命题。新民主主义革命扫除了现代化的政治障碍,把现代化与社会主义联系起来,但计划经济又使现代化与社会主义不相兼容。在建设中国特色社会主义进程中,改革开放启动了现代化,实现了社会主义思维方式转变;把社会主义发展与传统理想创新相结合,使之扎根于中国现代化实践中;以人为本超越了传统社会主义,实现了现代化与社会主义的内在统一。     

毛泽东“新民主主义社会”理论的历史反思

由于历史原因,毛泽东"新民主主义社会"理论在中国的实践非常短暂,但这一理论是毛泽东思想的重要组成部分。纵观新民主主义社会理论在中国的发展历程,不难发现,它与社会主义初级阶段在许多方面有相似之处。通过对这一理论的历史反思,为从根本上搞清楚什么是社会主义的问题,无论革命与建设必须从本国的国情出发及正确认识资本主义的两重作用等方面提供了重要的借鉴与启示。     

试论社会主义初级阶段理论形成的必然性及其依据

党的十三大政治报告指出:“正确认识我国社会所处的历史阶段,是建设有中国特色的社会主义的首要问题,是我们制定和执行正确的,路线和政策的根本依据”。正确认识社会主义初级阶段理论,对于建设有中国特色的社会主义具有重要的理论意义和实践意义。本文拟就社会主义初级阶段理论形成的历史必然性及其历史依据作一探索。