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相似文献
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1.
高职《网络营销与策划》课程教学改革   总被引:1,自引:0,他引:1  
高职网络营销与策划课程是一门实践性、应用性、操作性极强的学科,有效地提高学生的网络营销理论水平和实践能力是当务之急。  相似文献   

2.
蔺小清 《考试周刊》2014,(70):161-161
网络营销是一门实践性、实用性很强的课程。作为在传统营销理论基础上发展起来的新学科,由于受到学校教学理念、培养目标、教学资源等多种因素的影响,网络营销课程教学理论性过强,学生实践能力得不到有效培养,就业水平偏低,可见新的课程教学模式改革迫在眉睫。文章探讨了网络营销课程模式的创新。  相似文献   

3.
网络营销作为电子商务中一门重要的专业主干课程,是一门综合性、实践性很强的课程。而如何提高学生的学习兴趣,做到理论联系实际,并且学以致用,就成了该门课程教学的关键。本文在分析了网络营销课程的内容体系和网络营销课程教学中存在的问题的基础上,对网络营销课程教学提出了一些建议,为该课程教学的进一步发展提供了参考。  相似文献   

4.
蔡阳 《广西教育》2022,(12):46-48
本文以《网络营销与策划》课程为例,阐述《网络营销与策划》课程思政培养目标,分析思政元素融入《网络营销与策划》课程体系存在的问题,论述通过区分类型、多方合作、线上拓展等方式将思政元素融入专业课程体系。  相似文献   

5.
本文探讨了电子商务安全系统的理论教学与完善的实践、实验教学平台相结合的一体化教学模式,并具体论述了该课程实践教学与实验教学相结合的方法。  相似文献   

6.
互联网与移动互联网时代的背景促使网络营销成为市场营销专业的重要核心课程。文章在分析网络营销课程实施混合式教学模式必要性与可行性的基础上,指出了网络营销课程开展基于网络教学平台混合式教学模式的研究方法,构建了基于网络教学平台的网络营销课程混合式教学模式的总体设计及重要应用策略,对网络营销课程的混合式教学有着积极的指导意义与参考价值。  相似文献   

7.
网络营销是一门新兴课程,实践性强,理论新,这些给教学带来了很大难度,如何突破原有教材的形式,在有限的时间内将网络营销的基本知识、基本技能和专业经验传授给学生,是一个值得思考的问题。论文主要围绕网络营销课程教学改革进行阐述。  相似文献   

8.
“网络营销与策划”课程改革的探索与实践   总被引:1,自引:0,他引:1  
张婧 《职教通讯》2012,(9):19-22
网络营销与策划是电子商务专业的核心课程,其教学效果的好坏对整个专业教学计划能否顺利完成及专业培养目标能否实现有着举足轻重的作用。针对日常教学实践中存在的问题,提出了切实可行的教学改革措施和方法。  相似文献   

9.
新时期大学生的质量不再是仅仅掌握书面专业知识的问题,其重点应该是要培养和社会需求很好接轨的综合性人才。本文从电子商务专业教学模式的剖析入手,着重探讨在电子商务安全课程教学模式上的创新,以求提高学生对电子商务安全技术的实际应用能力。  相似文献   

10.
本文在分析现阶段《网络营销》课程实践教学环节存在的问题基础上,提出《网络营销》课程的实践教学改革方案,构建开放式的网络实践教学项目,探索了富有较强激励机制的考核体系,能更好地提高学生的实践动手能力。  相似文献   

11.
为适应电子商务飞速发展中对高素质专业人才的需求,电子商务课程的教学面临着机遇和挑战,笔者通过《电子商务概论》课程的导学实践和探索,总结出"理论学习—实践模拟—交互讨论,突出实验教学"的教学模式,并应用于教学中,取得可喜效果。  相似文献   

12.
《数据结构》是计算机软件理论和技术的重要基础,本文从教学观念、面授辅导设计、教学资源建设、实践活动开展、教学环节考核、个性化学习等六个方面总结了该课程的教学模式,给出了一些提高教学效果的方法。最后提出了一个可操作的教学流程模型,旨在引发对开放教育教学模式新的思考。  相似文献   

13.
《生产运作管理》是管理类专业学生的公共基础课程。树立授人以渔的教学理念、合理选择教材、精心组织教学内容以及重视实践教学环节,是提高该课程学习效果的重要途径。  相似文献   

14.
《网络营销实务》工学结合课程开发的实践尝试   总被引:3,自引:0,他引:3  
网络营销是电子商务专业中最重要的核心骨干课程之一.也是一门实践性应用性很强的专业课。现有的课程教学一般偏重理论知识体系的传授,在动手能力的培养上相对薄弱。针对文科类专业课程中存在的通病,以《网络营销实务》为例,通过对教学内容进行项目设计,以项目为导向、以任务为驱动,以前后贯通的系列技能训练为依托,将网络营销业务化繁为简,化难为易,以期取得最优的人才培养效益。  相似文献   

15.
潘放 《教育教学论坛》2015,(15):140-141
专业课程,是教育工作的核心内容,是学校实现教育质量提高的直接载体,是培养学生综合素质的主要依据。文章以《旅游策划实务》课程为例,倡导以工学结合理论为引导,总结和归纳了目前《旅游策划实务》课程存在的缺陷和不足,在此基础上,采取相关策略积极对对应的课程进行优化和调整,以达到比较高的教育质量。  相似文献   

16.
《网络营销》是电子商务时代的新型课程,该课程的理论教学与实践相脱节一直是教学领域中的一大难题。《网络营销》课程需要打破传统的纯理论课堂教学模式,取而代之的应该是"做"、"学"相结合的实操性教学模式。在《网络营销》课程的实际教学过程中,笔者将"网上开店"创业引入实践教学环节,将理论知识的传授、运用与《网络营销》课程的教学相结合,使学生从整体上把握该课程的精髓,提高学生的动手能力、分析问题和解决问题的能力。  相似文献   

17.
试论公关策划模拟训练教学模式   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文通过对模拟训练在公关策划教学中的应用,较为系统、详尽地介绍了公关策划模拟训练教学的意义、原则、构成要素以及实施的具体原则和方法。  相似文献   

18.
李宁 《文学教育(上)》2009,(20):136-136
网络营销是电子商务专业中一门重要的专业课程,其课程教学与实践的改革是一直困扰大学教学的问题。文章对网络营销的课程内容、在教学中存在的问题及建议、网络营销的实验实践环节三个方面提出了观点。这些措施可以有力地提高网络营销课程的教学效果。  相似文献   

19.
<广告策划实务>课程是高职市场营销类专业的一门实践性极强的应用性课程.项目教学法则是实现这一要求的最有效方法.笔者通过对<广告策划实务>课程主要内容的分析,结合岗位实践,应用基于项目为导向的教学方法对<广告策划实务>课程进行了开发设计,并对教学实践中出现的问题进行分析,提出了解决方法.  相似文献   

20.
《金融市场学》作为金融学专业的专业基础必修课,研究市场经济条件下金融市场运作机制及其各主体行为规律.而在独立学院金融学专业授课过程中,在把握“价格”核心的同时,还要考虑三本学生的接受能力.将定价理论深入浅出地呈现出来.在案例分析中增加不同国家的比较分析环节.将理论教学、案例教学是表和实际模拟操作有机结合起来.  相似文献   

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