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杨苗苗 《语数外学习(初中版)》2007,(4Z):58-60
【写作技巧】邀请信是书信中常见的一种类型,也是我们在日常生活、社会活动和外事活动中常用的一种应用文。其主要特点是简短、热情、给人真诚亲切的感受。邀请信的内容包括:邀请的原因、活动地点、活动时间等。[第一段] 相似文献
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《语数外学习(初中版)》2007,(4)
【写作技巧】邀请信是书信中常见的一种类型,也是我们在日常生活、社会活动和外事活动中常用的一种应用文。其主要特点是简短、热情、给人真诚亲切的感受。邀请信的内容包括:邀请的原因、活动地点、活动时间等。 相似文献
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王彧 《语文世界(高中版)》2000,(5)
写说明性小片断,是近年来中考常见题型之一。有的提供文字,有的提供漫画材料,有的提供表格材料等,形式各异。而说明性片断,平时训练相对较少,不少学生写起来不得要领。现结合实例,介绍这类作文的写法。 (一)知识准备:“麻雀虽小,五脏俱全”,说明性片断的写法,与说明文相同,都要抓住说明对象的特征,安排适当的说明顺序,运用恰当的说明方法。无论写平实性,还是文艺性,用词都要力求准确、真实。写作之前,必须熟知说明文这些基本知识,这是写好说明文(包括小片断)的前提。 (二)紧扣材料,确定写法。无论是以何种形式提供… 相似文献
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文章实际上是为人类古往今来的一切境况与影像“画影图形”。事实情况是,当我们面对给定的话题时,我们对那些曾经熟谙与记忆的有价值的素材,突然间泄为一片空白,它们“逃离”了我们的写作视野。我们握笔的手仿佛变得沉重起来。因为我们可以假借利用的只有那些盘踞在我们脑海中的老掉牙的套话碎片。更为要命的是,这些熟悉的“碎片”牢牢地左右了我们的文字形态,使我们的文字“结构”无法逃离大脑 相似文献
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李爱军 《中学政史地(九年级)》2009,(2)
写倡议书是近几年中考中出现的一种开放性题型,有固定的格式和具体的答题要求。下面笔者将结合例子谈谈倡议书的写作要求。1.格式规范。倡议书的格式分为五部分:标题,要写在文章正中央,可以直接为"倡议书",也可以是"关于菖菖的倡议书";倡议的对象,要顶格写,倡议向谁发出,倡议对象就写谁;正文,是倡议书的主体,一般包括原因、目的、依据、措施、希望等内容;署名;日期。 相似文献
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《Reading and Writing(初中版)》2007,(9)
写法指导日记是中考各省市常考的题型。它常用来记叙自己一天生活中所看到、遇到、想到和做过的事情,特别是那些具有教育意义或值得回忆、查阅或参考的事情,也可以用来抒发自己当天对某些事件的感受,以及对将来的打算等。因此,要记的内容丰富多彩,这正是日记题材广泛、选材容易的原因。体裁以记叙文或简单的议论文为主。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2006,(10)
日记,就是一天中最有意义,印象或体会最深,最新鲜的事情的记录。它的内容来源于丰富多彩的生活。在此,凡是看到的,听到的,想到的只要有意义,有兴趣的都可以写。日记的格式比较简单,一般是第一行写明几月几日(新的一年或第一篇日记要写年)星期几和天气的情况,也可以用标题来点明日记的中心。可是同学们往往一谈到日记,最大的障碍就是感觉.没东西可写,要么写出来的日记就好像一天的流水账。那么怎样才能克服这些现象,写出生动具体的日记呢? 相似文献
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刘怡翔 《中学语文教学参考(初中生版)》2001,(11):49-50
读后感在学生作文训练中倍受重视 ,但很多学生对读后感一直缺乏理性认识 ,只浮在感性经验阶段。什么是读后感呢 ?读后感是一种表达个体的人因受到某一客观知识影响而引起的独特心理感受的文体。从这一定义看 ,读后感具有以下特点 :第一 ,读后感属于议论文范畴 ,这是由它的写作对象的性质决定的。读后感的写作对象是“感” ,即作者的感想、认识、体会、观念。它不是自然形态的事物 ,而是观念形态的事物。因此 ,不能写成记叙文 ,只能写成议论文 ,而且是议论文中的一种特殊文体。第二 ,读后感作为议论文的一种特殊文体并不像一般议论文、记叙文… 相似文献
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马兰 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2005,(9)
人们在阅读的过程中,或是对书中的名言警语、新颖材料进行摘录抄写,或是对书的内容要点进行归纳,或是随后记下自己的心得体会。这些摘抄、归纳和心得体会的文字,都叫读书笔记。这是常用的一种应用文体。为什么要记读书笔记首先,它可以帮助记忆。知识越丰富越好。知识的丰富是由积累而形成的;读了就忘,知识是丰富不起来的。必须记住,读书笔记便是帮助记忆、积累知识的最好途径之一。俗话说:“好记忆不如烂笔头。”就说明记笔记能帮助记忆。其次,记笔记也是积累知识的一种好方式。古人说:不动笔墨不读书。就是说,阅读时必须记笔记,才能积累知… 相似文献
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