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黄波萍 《中小学作文教学(小学版)》2003,(3)
鲍老师是我们六年级的体育老师。他身高1米88,皮肤黝黑黝黑的,看上去有点像印地安人,同学们都叫他“魔鬼教练”。他还有一句口头禅:“生命在于运动!” 相似文献
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这是一位教师教学《天游峰的扫路人》的片断:师:无限风光在险峰,饱览了天游峰的险峻之后,让我们走进课文去采访那位天游峰的扫路人,随时记下你的采访收获。(学生读书、批注。)师:把你了解到的关于老人的情况交流一下。生1:老人性格开朗,衣着简朴。他面色黝黑,淡淡的眉毛下一双眼睛炯炯有神。生2:老人很健康,他性格开朗,充满自信,他每天扫九百多级台阶,也不嫌累。生3:老人穿着一套褪色的衣服,脚蹬一双棕色的运动鞋。一双眼睛炯炯有神。生4:老人年过古稀,但身体很好。他喝雪花泉的水,吃自己种的菜,过得很快活。生5:老人快乐、自信,对生活充满… 相似文献
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《中国远程教育(综合版)》1989,(7)
去年11月的一天,我去采访一个未曾见过面的电大毕业生。只是从一个简单的材料上得知,他叫谭麟德,现年41岁,中共党员,电大82届电子专业毕业生,现任济南机车工厂内燃机车生产指挥部技术主任。记得大明湖公园的摩天轮总装时,他是指挥部负责人之一,亲自指挥了铆焊总装,以45天的时间创造了双柱垂差小于4毫米的高质量。日本在密云游乐场安装摩天轮时还需半年之久哩。 谭麟德,中等略高的个头儿,黝黑的脸上一双深不可测的眼睛闪着睿智的光。但那已现皱纹的脸上似乎笼罩着一种疲乏而不易觉察的阴影。我们一见如故,很谈得来。他说:“他一见电大的老师就感觉特别亲切”。 相似文献
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陈元知 《中学生阅读(初中版)》2006,(11):44-45
老保是指我们学校的一位年老的保卫员,这个绰号是学兄学姐们给他起的,现在还一直使用,并且叫的人越来越多。他的真名倒被我们忽略了。这绰号存在的原因有二:一是老保的确不年轻了。一条条深深浅浅的皱纹布满他黝黑的国 相似文献
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在一个阳光明媚的早晨,带着早已准备好的采访提纲,我们怀着激动的心情采访了石耀霖院士。石院士一见到我们就热情地带我们到了他办公室旁边的会议室。他的助理告诉我们,石院士很早就来到实验室准备接受采访。石院士那和蔼亲切的笑容使我们刚进来时的紧张和顾虑一扫而空。在接下来将近一个多小时的谈话中,我们不像是在采访石院士,而更像是在聆听一位长辈对我们的教诲,并告诉我们他的科研及人生感悟。 相似文献
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昨天我们学校来了个不速之客--一个印度人.这是个小伙子,背了个沉甸甸的行囊,皮肤黝黑,眼睛深陷,英语讲得叽哩呱啦的,我们听了半天才明白,原来他是个印度的老师,利用假期来中国旅游,现在他想在我们这里上一堂课:教孩子们手工剪纸.…… 相似文献
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昨天我们学校来了个不速之客——一个印度人。这是个小伙子,背了个沉甸甸的行囊,皮肤黝黑,眼睛深陷,英语讲得叽哩呱啦的,我们听了半天才明白,原来他是个印度的老师,利用假期来中国旅游,现在他想在我们这里上一堂课:教孩子们手工剪纸。 相似文献
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1.李小年真的生气了
我最喜欢仗着自己在班里年龄最小,耀武扬威地和李小年站在一起吵架了,他黝黑的肌肤看起来与黑脸包公毫无二致,大家也总喜欢拿他开涮,而且身为班长的他,并不敢“欺压百姓”,否则会引起公愤。每每于此,他总是无奈地自嘲道:“你们这群小鬼,肤浅得很呢,黝黑才是健康的肤色呀。”我们对此嗤之以鼻。 相似文献
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壮乡的文化播种人──访优秀民办教师覃月明实习生刘昆光明日报记者刘泓光7月3日,我们经过峰回路转的跋涉,来到广西贵港市蒙公乡凌寺小学采访了壮族女教师覃月明。她是那样的瘦弱,皱纹爬上她黝黑的面颊,使她过早地显得衰老,使我们很难相信,如此孱弱的外表底下竟然... 相似文献
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我们一直想采访费孝通先生。恰好要发一篇介绍费孝通童年生活的文章,我们更想当面采访他。费老不仅是一位国家领导人,同时也是一位杰出的社会学家。我们很想听听他对当前教育的一些看法。但是,这位86岁的老人,虽然刚刚卸下民盟主席的重任,可作为全国人大常委会副委员长,他的工作还是很繁忙的。没想到,费老爽快地接受了我们的采访。 1月14日下午,我们踏着积雪来到费老的家里。 相似文献
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段国喜 《作文成功之路(高中版)》2014,(3):67-67
涵涵是我们班一个特别调皮的小男生,乌黑发亮的大眼睛,透着一股灵气,黝黑的皮肤,瘦瘦的身体,看起来古灵精怪。好景不长,开学不到半个月,他就露出了“调皮大王”的庐山真面目。 相似文献
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第一次见到Mike时,他正冲着我们笑,他笑起来牙齿很白,与黝黑的皮肤形成了鲜明的对比,我不禁惊呼:“天!那不就是黑人牙膏的头像原版!” 相似文献
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夏天 《作文世界(高中新语文伴侣)》2003,(7)
今天,我们实验小学来了一位上海的李白坚老师,他是一位对小学生作文颇有研究的老师,他上课以游戏的形式激发我们的创造力、想像力、记忆力。李老师想看看我们的写作能力,于是,让我们做一回小记者,采访我们身后黑压压一片坐着听课的老师们。说干就干,我们开始“扫描”,看看应该采访哪一位。这时,学校中的一位教导让我和周驰去采访一位胖胖的男老师。我细细地打量着他:圆圆的头,大大的耳朵,头发稀少,样子倒是十分和蔼。可是我心想:俗话说:人不可貌相。再说这又是一位男老师,平时我不善于和人打交道,万一他凶巴巴的,我真不知道该如何对付了。可… 相似文献