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易彬 《宿州教育学院学报》2000,(3):39-41,58
在本世纪初中国文学的启蒙故事中，启蒙者的素质问题像是一个圈套一样-启蒙之所以失败，是因为启蒙者并不具备启蒙的条件，它作为一种基本判断模式解决着文化（文学）上的许多问题，笔者以《吃茶》为例想要说明的是，受众的素质问题可能是一个更为基本的问题，这个问题带来了启蒙的偶然性，引起了启蒙的畸变，在这种说明性方面，《吃茶》不是一个孤立的文本，它的隐喻意义有一批文本来延续它。 相似文献
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林虹 《作文世界(高中新语文伴侣)》2005,(8)
自唐代茶圣陆羽撰著《茶经》后,茶被异化为感情的载体,也衍生了许多情趣盎然的饮茶礼俗。饮茶礼俗多姿多彩,其中一俗为人鲜知,即茶礼。古时订婚,女子受聘,谓之吃茶,又称茶礼。茶礼,订婚聘礼的代称。品茶名家曹雪芹在他的名著《红楼梦》第二十五回里也记述了这一有趣的礼俗:“凤姐笑道……你既吃了我们家的茶,怎么还不给我们家做媳妇?”吃人家的茶,就要做人家的媳妇。这一吃茶礼俗,明代早有记载。据郎瑛的《七修类稿》和陈跃文的《天中记》云:“种茶下子,不可移植,移植则不复生也。故女子受聘,谓之吃茶。”凡种茶树必下子,移植则不生,故聘妇… 相似文献
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杨子华 《郧阳师范高等专科学校学报》2008,28(2):29-33
宋元时代杭州商业经济的繁荣和市民文化生活的丰富,促进了茶文化的勃兴。而这种茶文化的习俗又深深影响了《水浒》。在《水浒》中,我们可以看到如:茶坊;茶博士;点茶:散茶、梅汤、和合汤、姜茶、泡茶;茶礼:拜茶、茶媒、吃茶等各种茶文化。 相似文献
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桦子 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》1987,(3)
在台湾巨流图书公司1979年版的《<金瓶梅>探原》中,《金瓶梅》研究者魏子云先生认为,《金瓶梅》作者兰陵笑笑生可能是一位籍隶江南吴越某地而长于北地的官家之子。其理由是《金瓶梅》中反映的是吴越的生活习俗,用的是江南乡言。“如从头到尾所写的有关茶与洒的饮用,只有一两处谓之‘呵’(喝),其他全叫‘吃茶’,‘吃酒’。茶酒谓之‘吃’,不谓之‘喝’,认真说来,这也是南人的口语。……这一点可以不管它。但‘筷子’是北方话,‘箸’是南方语,自南人北人口语有异之处。可是,《金瓶梅词话》只有一处写的是‘筷子’,还只写在 相似文献
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正一天,和几个友人围炉吃茶。其中一个友人说,其实,我们的一生都在邂逅自己。邂逅自己,多么鲜妙的词语。想想看,我们所找的、所寻的人,大抵是与我们类似,或者灵魂相近,或者某方面的感觉很相近。不是吗?小时候读孙犁先生的《铁木前传》,一下子喜欢上了,再读他的散文,更喜欢。后来一日, 相似文献
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十大悲剧:十大喜剧: 《窦峨冤》一(元)关汉卿《西厢记》一(元)王实甫 《赵氏孤儿》一(明)纪君祥《救风尘》一(元)关汉卿 《桃花扇》一(清)孔尚任《李这负荆》一(元)康进之 《汉宫秋》.一〔元)马致远《看钱好》一(元)郑廷元 《长生殿》一(清)洪异《墙头马上》一(元)白朴 《精忠旗》一(明)冯梦龙《幽闺记》一(元)施君美 《清忠谱》一(清)李玉《绿牡丹》一(明)吴栖 《琵琶记、一(明)高则诚《玉替记》一(明)高滚 《娇红记》一(明)孟称舜《中山狼》一(明)康明 《雷峰塔》一(清)方成培《风筝误》一(清)李渔玲令特毛进路杂路乙尹片二考踌毛考路令玲… 相似文献
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(一) 藤原佐理真迹中的《海阳泉帖》包括诗十三首,铭一篇。《全唐诗逸》认定是唐人所作而收录其十三首诗,但未能考定作者。现把所存诗文篇目列举如下: (一)《海阳泉》、(二)《曲石凫》、(三)《望远亭》、(四)《石上阁》、(五)同前、(六)《海阳湖》、(七)同前、(八)《磐石》、(九)同前、(十)《湖下溪》、(十一)同前、(十二)《夕阳洞》、(十三)《(氵爱)泉铭有序》、(十四)《游海门峡》 相似文献
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林运来 《课程.教材.教法》1992,(1)
最近,广东教育出版社出版了《张志公文集》(以下简称《文集》)。共分五册:《汉语语法》(一)、《汉语修辞》(二)、《语文教学论集》(三)、《传统语文教学研究》(四)和《外语教学及其他》(五)。这是一部论述语文教育, 相似文献
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《中学语文(读写新空间)》2000,(8):64-64
初中书目《西游记》(吴承恩) 《水浒》(施耐庵) 《朝花夕拾》(鲁迅) 《繁星·春水》(冰心) 《青春之歌》(杨沫)《骆驼祥子》(老舍) 《安徒生童话全集》([丹麦]安徒生) 《鲁滨逊漂流记》([英]笛福) 《牛虻》([爱尔兰]伏尼契) 《童年》([俄]高尔基) 《钢铁是怎样炼成的》([俄]奥斯特洛夫斯基) 《爱的教育》([意大利]亚米契斯) 《福尔摩斯探案》([英]柯南道尔)初中篇目(50篇)《母亲的心》(叶倾城) 《寻找一颗善心》(明廷雄) 《雪中贺卡》(汪疃) 《梦醒时分》(文学雷) 《小学同学》(夏榆) 《母爱无言》(张顺) 《不做毕业生》(张晓风) 《牛津的魅力》(杨牧之) 《富人区》(冯骥才)《故乡无语》(彭见明) 《愧疚的草莓》(国良) 《心常常因细腻而伟大》(摩罗) 《麦当劳的礼物》(叶倾城)《奇特的礼物》(周建新) 《人生最好的教育》(司玉笙) 《人之初》(刘殿学) 《尊严是一笔财富》(李学峰) 相似文献
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一、教材简析 人教版小学自然第11册《电磁铁》是第6册《磁铁的性质》的延伸,《电磁铁》又分《电磁铁(一)》和《电磁铁(二)》两课。《电磁铁(一)》着重指导学生认识电磁铁的构造和性质,《电磁铁(二)》着重指导学生认识电磁铁磁力大小可以改变及改变的因素。我设计的课题是《电磁铁(二)》。 相似文献
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《教师博览》2001,(12)
一等奖 老师的那句话郭运松(四川)《教师博览》2()01/l 美丽的欺骗曾祥伍(贵州)《教师博览》2001/5 大裤子田宇(四川)《教师博览》2001/12 窗前那盏红灯笼余树财(江西)《教师报》2001.5之 一位退休教师的粉笔盒卜建东(甘肃)《教师报》2001 .10.10 二等奖 无声的一课黄永君(河北)《教师博览》2001/6 小兔息子·天使陆宗成(贵州)《教师博览》2001/7 “老师是一只青蛙”孙娟(安徽)《教师博览》2001/11 把头抬起来易风萍(四川)《教师博览》2001八2 影响我一生的一课李建欣(广西)《教师报》2001 .8.15 生命的小溪毋传玉(河南)《教师报》2001 .44 … 相似文献
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