工程力学课程体系与内容的改革与实践

根据高职院校的特点，对材料力学基本变形部分的内容编排做了大幅度的调整；提出了根据载荷图直接绘制轴力图、扭矩图的方法，和教材中利用载荷集度与内力之间的微分关系画剪力图、弯矩图形成有机的统一；尝试了启发式教学、列表法教学和口诀法教学；并采用多种评价方式对学生的学习情况进行综合评定。     

工程力学课程体系与内容的改革与实践

根据高职院校的特点,对材料力学基本变形部分的内容编排做了大幅度的调整;提出了根据载荷图直接绘制轴力图、扭矩图的方法,和教材中利用载荷集度与内力之间的微分关系画剪力图、弯矩图形成有机的统一;尝试了启发式教学、列表法教学和口诀法教学;并采用多种评价方式对学生的学习情况进行综合评定。     

大学英语课程内容与课程体系的改革与实践

目前英语教学实践存在着重笔试轻实际应用能力的倾向，极不利于学生英语语言交流能力的提高，而要使学生英语语言实践能力有所提升，就必须对阅读课程、听说课程、写作与翻译等课程内容和体系进行改革。本文着重从以上三个方面谈了自己的一些实践经验和改革构想，提出以学生为主体，以激发学生学习积极性、主动性与参与性为教学目的的教学模式，旨在促进英语教学改革的不断深入。     

化工原理课程体系和内容改革与实践

分析了现行化工原理课程体系和内容存在的问题及改革的必要性,提出了新的化工原理课程体系,对化工原理课程内容的改革及实践进行了探讨。     

会计学开放专科课程体系及教学内容改革研究

根据广播电视大学系统特色,地方电大在必修课上应与中央电大教学计划保持一致,但在选修课上应开出本地区的特色。而且应该根据本地区经济发展的需要增设自开课。以开放教育会计专业为切入点,将电大学历教育与非学历教育结合起来。在学历教育课程设置的基础上,可适当增开如会计从业资格证、会计职编考试、纳税实务操作等非学历教育培训课程,既方便了学生,也促进了学校发展。     

物理化学课程体系改革的研究与实践

本文阐述了对物理化学课程开出顺序、教学内容及教学方法进行改革的必要性。并提出其现行的课程体系所存在的问题及改革的新思路。     

应用型本科财务管理专业模块化课程改革与实践

根据应用型人才的培养特点,剖析了财务管理专业实施模块化课程改革的必要性;借鉴德国应用技术大学模块化教学的成功经验,按照宏观、中观、微观的基本结构,重构财务管理专业人才培养目标和人才培养规格,确定专业对应的岗位群,并根据岗位群的特点确定能力结构,构建细化的教学模块并进行模块描述。最后探析了实施模块化课程需要具备的条件,为应用型本科财务管理专业模块化课程改革提供参考。     

机械原理课程体系与内容改革的构想

本阐述了机械基础系列课程改革的思路．及对机械原理教学内容和课程体系改革的认识，提出了机械原理教学内容和课程体系改革的方案。     

电大财务管理改革初探

电大财务管理改革初探赵颖霞财务管理工作是成人高等学校管理工作的重要组成部分。对学校现行财务管理制度进行改革,不仅是保证学校各项工作正常运转的重要环节,而且也是适应市场经济的发展,不断提高学校的经济效益,改善学校条件以及搞好职工福利事业的需要,使电大财...     

论高校财务管理改革与发展

随着全球经济一体化的发展,人才成为企业竞争的关键因素。国家逐渐加大对教育的投资,各个高校都在不断强化管理,为了给学生提供更好的学习环境,学校改进教学设备,聘请专业教授等。资金注入是学校发展必不可少的保障,如何正确使用和筹集资金,充分发挥学校财务管理的职能作用,是目前我国各高校财务工作的重点。文章对我国高校财务管理现状进行研究,提出新时期财务管理改革措施。     

高职院校课程体系改革的实践与研究

高职院校课程体系改革是系统工程,课程体系改革要根据高职教育的特点建设基于工作过程的课程体系,从课程综合化、模块化、教学内容、教学手段、教学方法改革与考核评价方法改革等方面来进行.本文结合学院实际工作对课程体系改革进行了系统的思考及研究.     

事业单位财务管理改革之我见

针对当前事业单位财务管理中存在的一些问题 ,阐述了财务管理改革的指导思想和原则 ,并提出几点改革的具体措施。     

浅谈高校财务管理改革

财务管理工作是高校管理的重要部分,应切实加强高校财务管理工作,充分提高资金运用水平和管理水平.本文从高校财务管理存在的问题入手,探讨建立适应市场化管理需要的,以“预算—分析—参与决策”为主的“管理型”高校财务管理模式.     

高校财务管理改革刍议

财务管理是高校管理制度的基础和重要组成部分,建立起科学的切实可行的财务管理体制,使高校会计工作能够尽快适应当前财务改革的需要.     

中等职业学校体育课程体系内容改革研究

中等职业学校体育课程内容体系的建立应当树立＂健康第一＂的指导思想,结合不同专业对身体素质的不同需求,建立科学的适合学生全面发展的体育教学课程内容体系。     

“普通机床加工技术”课程体系与内容的改革与实践

本文介绍了在高等职业教育蓬勃发展的形势下,结合高职教育示范专业建设工作的开展,“普通机床加工技术”作为一门新的学习领域课程,其体系与内容从如何进行准确的定位,到合理的选择与组织,以及与其他课程的恰当衔接的改革过程,并与改革前的对应课程相比较,分析了两者的区别及课改后的优越性。     

工科物理课程体系改革的研究与实践

三、工科物理课程体系改革述略在新编《大学物理教程》（第四版）中,我们对工科物理课程体系的改革进行了如下尝试：１．以物理结构层次为基础、以运动形式为主线来组织教材（其结构方框图如图１所示）。这种以运动形式为主线的结构,从宏观到微观,从低速到高速,从简单到复杂,并通过场与波的形式将宏观世界与微观世界关联起来;最后安排专题选讲,并留出一定的窗口,供不同学时、不同专题、不同要求、不同爱好的师生选用,开拓思路,激发好奇,启迪创新。由于这种体系脉络清晰,系统性好、关联性强,且符合学生的认知规律,“稳打稳扎,…     

略谈成人高校财务管理改革

国家教委、财政部教财(1991)92号文明确指出“在校学生规模在3000人以上,年资金流量在1000万元以上的普通高等院校均应积极创造条件,逐步设置总会计师。在校学生规模在3000人以下的高等院校,由主管财务工作的院长代行总会计师职权,如有符合条件的干部,也可以设置总会计师。”成人高校一般包括脱产和函授教育两部分,其中在校生主要是指脱产而言,人数大多不超过3000人,年资金流量多在1000万元以下,总体来讲规模略小,但因其也属于高等院校之列,故此也应响应国家的号召,根据经济环境的变化和自身具体情况进行财务管理改革。