“普九”达标后的教育对策思考

“普九”达标后的教育对策思考□关嘉禾（沈阳市教育委员会）一、“普九”达标以后，基础教育的改革和发展应走好三步棋一是巩固“普九”成果。应严格按照国家规定的“普九”标准，把每所中小学办好，使每所学校的每一个方面都能达到国家规定的普及要求，并在普及标准上，...     

打好基础 把握重点 抓住关键 推动转轨——济源市区域推进素质教育的探索与实践

济源市１９９５年实现“普九”达标后,市教委及时调整工作重心,适时地提出要把巩固“普九”成果,提高“普九”水平,加快“转轨”步伐,提高教育质量和办学效益,为济源的经济和社会发展培养高素质的人才,作为基础教育改革和发展的首要任务。近年来,本着“整体规划、...     

抓重点巩固提高“普九”成果

抓重点巩固提高﹃普九﹄成果灵川县教育局我县“两基”达标１９９６年通过自治区人民政府评估验收,成为“普九”、扫盲基本达标县。一年多来,我们把巩固和提高“普九”成果作为全县教育工作的重中之重,狠抓重点,着力于解决难点、弱点,巩固“普九”成果。一、确保普及...     

贫困地区农村中小学图书室建设探析

中小学图书室建设是“普九”达标的必备条件之一。近年来，随着“普九”教育评估验收工作的大力开展，贫困地区不少农村中小学也办起了图书室，改变了师生无书可借、无书可读的状况。但是，怎样加强图书管理，发挥“第二课堂”的能动作用，更好地为教育教学服务，就成为图书室建设的一项重要工作。目前，图书室工作存在的主要问题，一是教育观念落后，认识不足。一些学校领导忽视图书室工作，认为有没有图书室无关紧要，只要抓好教师备课、讲课，学生认真学习功课就行了；也有领导担心学生课外阅读会影响学习成绩，把“普九”配备的图书置于…     

教育短波

静海“普九”工作成绩显著1988年以来,静海县采取“分期达标,分类推进”的方法普及九年制义务教育。至91年底,该县27个乡镇已有24个实现普九达标,达标率为89%,义务教育人口覆盖率达92%;319所中小学达到“七室一场一配套”和“五室一场一配套”的标准,占全县中小学总数的93%;91年8个乡镇在教育、经济基础比较簿弱的情况下,投资672.46万元,高标准的实现达标;1988至1990年,已经基本实现达标任务的16个乡镇,不满足于取得的成绩,继续完善提高,1991年县、乡、村又投资915.7万元,新建学校13所,其中教学楼、实验楼7栋;更新改建中学实验室27套,新增教学仪     

抓好“控辍”巩固“普九”

抓好“控辍”巩固“普九”□张振忠（沈阳市教育督学室）巩固、完善、发展、提高，是“普九”达标后教育自身发展的内在要求。就巩固“普九”成果而言，“控辍”工作既是重点，也是难点。因此，控辍工作必须实事求是，抓紧抓实，注重实效。“控辍”作为巩固“普九”成果的...     

超前规划 创新举措 全力推进中小学信息技术教育跨越式发展

徐水县地处河北省中部,辖7镇7乡,304个行政村,总面积723平方公里,人口56万,是一个农业大县。1995年,全县实现“两基”达标,1998年—2004年分别通过国家三轮复查验收,是河北省“两基”工作先进县“,普九”巩固提高工作先进县,综合教育水平位居省、市前列。在中小学信息技术教育工作中,我县坚持以实现跨越式发展为目标,以超前规划、整体推进、分步实施为原则,以重建设、强管理、提效率为重点,创新举措,科学运作,以教育信息化推动教育现代化。全县共筹资6500万元,131所布点中小学实现了“校校通”和“班班通”。装备微机7000台,建成微机室166个…     

我区普及九年义务教育的难点及对策

近年来，随着国家贫困地区义务教育工程、中小学危房改造工程、自治区边境建设大会战教育项目、基层公共基础设施建设教育项目以及东巴凤大会战教育项目的实施，极大地改善了我区基础教育的办学条件，加快了“普九”攻坚进程。到2002年，全区已有69个县(市区)通过了国家“普九”达标验收，人口覆盖     

“普九”带来的华锡教育新气象——多姿多彩的大厂教育掠影

沐浴“普九”成果,柳州华锡集团大厂教育培训中心所属中小学带来了崭新的校容校貌,昔日陈旧的教学大楼、实验室换成了今日明亮洁静的教学环境,教学硬件设施焕然一新。为完成“普九”目标,在柳州华锡集团的领导下,教育培训中心高度重视,把“普九”工作作为中心工作的重中之重来抓,加强领导,责任落实,加大经费投入,共投入120多万元更新各中小学的教学楼、多媒体教室、电脑室和中学物理、化学、生物实验室,调动全部人力物力投入“普九”工作。在各级领导的关心和人民群众的共同努力下,“普九”工作取得了显著成效,2005年10月20日通过了自治区评…     

开展对教育技术装备现代化问题的讨论

“八五”、“九五”期间是全国基本普及九年义务教育的重要时期,在各级政府的重视和各界人士的共同努力下,“普九”达标工作进展顺利,有望在二三年内基本完成。“普九”达标后,教育装备工作的重点转向何处?是教育工作者、尤其是教育装备工作者所普遍关心的问题。在经济发达的地区、或已经达     

巩固提高“普九”成果 推进基础教育发展

1995年底农垦北安分局达到普及九年义务教育的国家验收标准。评估验收组的总结报告评价北安分局达到了“四个之最”,即最好的建筑是学校,投入最多的是教育,最自豪的职业是教师,社会各界最关心的是孩子。这是北安分局基础教育进档次、上水平的重要标志。在“普九”工作通过国家验收后,分局党委没有把发展教育的脚步停留在“普九”的达标上,而是审时度势,决定把“普九”巩固提高工作作为振兴北安垦区教育事业“重中之重”的发展目标,推动基础教育再上新台阶。一、分局加大统筹力度,确保“普九”巩固提高的战略地位。为做好“普九”成…     

科学实施“危改”工程 加快农村教育发展

武穴市早在上世纪90年代就率先通过了“普九”验收，成为全省“两基”达标县市之一。近年来，由于多种原因，“普九”时新建的中小学校舍部分出现危房，至2003年，全市存在危房的农村中小学达66所，D级危房面积达47774平方米。两年来，在省危改办的亲切关怀和指导下，我市以危房改造为契机，掀起了自“普九”以来第二次改善办学条件热潮。     

掀开微机的“红盖头”

随着普及九年义务教育的不断深入，农村中小学的办学条件日益得到改善，为满足“普九”达标的需要，各学校不惜投入巨资，千方百计，广开渠道，筹措资金，纷纷建起了“微机室”、“语音室”等现代化教学设施。“普九”通过了“达标”验收，花巨资安装的微机在完成了它的历史使命后也悄然地盖上了“红盖头”，从此不再被使用，造成了微机资源的极大浪费。分析微机被冷落的原因，有以下几个方面。一、盲目追求达标。学校安装微机室、语音室不是出于教学的需要，不是为师生提供现代化的教育教学手段，而是盲目追求“达标”，以“达标”为目的，…     

为实施素质教育注入活力——彭州市开展计算机教育的回顾与前瞻

彭州市自1996年实现“普九”达标以后,全市教育事业步入了一个新的阶段。为了加快我市教育发展和改革的步伐,推进素质教育的实施,按照教育要面向现代化、面向世界、面向未来的要求,我市在中小学教育教学领域内,积极创造条件,引入现代科技手段,全面开展计算机教育,为素质教育注入了活力。一、形成共识,准确定位。我市中小学引入计算机为中心的现代教育手段,之所以能形成规模,成效显著,首先在于教委     

系统抓好“六大工程”勾画基础教育风景线

近两年来，河北省曲周县基础教育教育发展迅速。在2003年通过了省“普九”二轮复查验收，2004年通过了省普及学前三年教育和中小学普通话达标县验收的基础上，2004年12月份又被中国教育学会确立为全国第20个教育改革实验区。2003年以来。曲周县调整了全县基础教育的整体发展策略。系统抓好“六大工程”。全力勾画出了县基础教育风景线。     

阜新市农村中小学“控辍”情况调查报告

一、调查动因与目的阜新地区经过上下艰苦努力 ,到 1 997年底已基本完成了“普九”任务。但是 ,为了巩固“普九”成果 ,十分有必要对照国家、省、市对“普九”工作的基本要求 ,开展“普九”达标后“控辍”情况的调查研究。由于城区中小学的办学条件普遍好于农村 ,“控辍”情况良好 ,所以本研究的重点放在农村 ,拟通过对我市农村中小学进行调查 ,摸清辍学的真实情况 ,进而分析原因 ,预测趋势 ,寻求对策 ,从实际出发 ,为彻底根治这个弊端打下坚实基础。二、调查内容与方法控制学生辍学 ,既是实现“普九”的首要任务 ,也是“普九”成果巩固、提…     

教学装备工作要为素质教育服务

在完成“普九”达标后，我市中小学教学装备工作目前正在科学规划、统筹安排，向现代化教育技术装备迈步。同时，我市各级教育行政部门正强化管理、精心指导，使教学装备工作更好地为素质教育服务，为学校的精神文明建设服务。我们现在所实施的素质教育，是基础教育领域的...     

积极进取 全面推进“普九”工作——全国部分省市“普九”工作汇报会述评

为更好地贯彻落实全教会精神,推动全国“普九”工作的进展,国家教委在吉林省长春市召开了全国部分省市“普九”工作汇报会,北京、天津、上海、辽宁、吉林、山东、江苏、浙江、广东九省市教委(教育厅、局)有关负责人参加了会议。会议期间,九省市汇报了贯彻全国教育工作会议的情况,交流了“普九”的规划、措施和经验,研讨了“普九”工作中若干政策性问题,考察了双阳县和长春市区的中小学教育,进一步明确了第一片地区,即经济较发达的省市“普九”工作的思路、原则和方法以及九省市搞好“普九”工作对在2000年全国实现“两基”目标的重要意义。     

充满活力的融安教育——融安县巩固“两基”成果综述

2005年2月实现“两基”达标的欣喜过后,融安县教育局领导一班人深知“,普九”虽已达标,但要巩固和提高教育各项指标依然任重道远。为此,融安县教育局开拓创新,与时俱进,在巩固“两基”成果中摸索前行,走出了一条提高两基”成果的办学之路。一、继续保留“普九”攻坚时成立的机构为了做好“普九”的巩固提高工作,融安县教育局在“两基”达标以后,仍然保留原来的机构,做到人员不撤、经费不减,各职能部门继续履行各自职责,具体组织实施全县“普九”的巩固提高工作。二、对在新形势下控辍保学工作中出现的新情况、新问题,及时采取对策加以解决针…     

沁阳市真抓实干促“普九”

沁阳市真抓实干促“普九”沁阳市把“普九”工作列为各项工作的“重中之重”，不断强化政府行为，增加教育投入，力促“普九”全面达标。其具体做法有：１．加大宣传力度，提高认识，创设“普九”氛围。“普九”办公室主办《“普九”快讯》，及时报道“普九”动态。电视台...