简议如何在初中历史教学中渗透爱国主义思想教育

爱国主义是我们中华民族的优良传统,是我们祖国繁荣昌盛的重要思想武器。青少年时期是价值观、人生观和世界观的形成时期,加强爱国主义思想教育,能培养学生树立正确的人生观,价值观和历史观。作为一名初中历史教师,在教学过程中贯穿爱国主义思想教育,这是历史教学的任务之一。如何将历史教学与爱国主义教育完美的结合,是每一位历史教师都必需重视的问题。     

传统美德教育之管见

中华民族是富有优良传统道德的伟大民族。中华民族的传统美德是中华民族五千年文明史的精华,是聚集、振奋炎黄子孙的旗帜,是增强民族自尊心,自信心和自豪感的动力。在新的历史时期,对学生进行传统美德教育,其目的是为了提高整个中华民族的道德素质,培养社会主义事业的建设者和接班人。一、传统美德教育要以爱国主义教育为核心。传统美德是一个民族在漫长的历史实践中积累而     

思想政治教育主导性的优良传统

中国共产党思想政治教育主导性的优良传统,是党的传统思想政治教育主导性的核心内容.尽管党的传统思想政治教育主导性体系在许多方面已不适应现代社会发展的要求,需要改进和创新,但一些优良传统不仅是现代思想政治教育主导性的重要源泉,而且值得我们研究和继承.     

全面贯彻党的教育方针抓好青少年思想教育工作——学习江泽民《关于教育问题的谈话》之一

江泽民同志《关于教育问题的谈话》对我国教育工作中一系列带有根本性和方向性的重大问题进行了深刻、精辟的论述。其中特别强调了全面贯彻党的教育方针 ,抓好青少年学生思想教育的紧迫性、必要性。这一重要谈话是当前我国深化教育改革、全面推进素质教育的指南 ,对新世纪我国教育的改革与发展具有重大指导意义。一、加强与改进青少年思想教育工作是我党三代领导核心高度重视的大问题坚持社会主义办学方向 ,重视青少年思想教育工作 ,是有中国特色社会主义教育事业的鲜明标志 ,也是我党的优良传统。党的三代领导核心都在不同历史时期对青少年…     

实践"三个代表"思想 继承和发扬思想政治教育优良传统

思想政治教育是我党的优良传统和致胜法宝。新的历史时期,必须以“三个代表”思想为指导,加强和改进党的思想政治工作,高度重视思想政治教育的“生命线”地位和作用;发扬党的思想政治教育的优良传统,认真实践“三个代表”思想。     

邓小平青年教育思想探微

文章论述邓小平同志在青年教育方面的一些重要的思想观点：“在党的领导下，用共产主义的精神教育青年一代，”这是社会主义革命的建设时期，青年教育的指导思想。我们一定要经常教育我们的人民，尤其是我们的青年要有思想，守纪律；“我们要用历史教育青年”；“要提倡因陋就简，经济节约，艰苦奋斗”，杜绝奢移浪费，贪图享受的不良风气，牢固树立勤俭节约的思想，发扬艰苦奋斗的优良传统和作风，都是青年教育的重要内容。     

浅谈大革命时期共产党对农民的思想政治教育方法

思想政治教育是中国共产党的优良传统。共产党对农民进行思想政治教育是开展大革命活动的重心,其充分调动了农民参与革命的积极性,促进了革命任务的完成。在大革命时期,中国共产党探索出了许多典型的农民思想政治教育方法。这些方法不仅为当今党对农民的思想政治教育提供了重要的借鉴,同时也有利于当前社会群众路线的践行和农民实际问题的解决。     

新时期高校爱国主义教育的重点原则和途径

新时期高校爱国主义教育的重点原则和途径高林远进行爱国主义教育，是社会主义高等教育的重要内容，也是我国高校长期坚持的优良传统。在新的历史时期，按照时代的要求，科学地把握高校爱国主义教育的重点和原则，确立适合高校青年知识分子特点的爱国主义教育途径，进一步...     

中国革命根据地的历史教育初探

重视并注意发挥历史教育的功能是我党的优良传统。早在新民主主义革命时期,党在所领导下的革命根据地,就曾广泛而深入地开展历史教育,对于培养干部,教育人民和造就年青一代都起到过很好的作用。当前,我国正处于改革开放的大潮中,“对青少年进行近现代史和国情教育,是我     

中西方劳动教育思想的历史回溯

教育起源于社会生产和社会生活的需要。在漫长的历史时期中,教育与生产劳动是相互脱离的。一直到文艺复兴时期,人们才开始逐渐关注教育与生产劳动相结合的问题,一些伟大的哲学家、政治家、思想家、教育家对劳动教育进行了大胆实践和深入研究。     

用"三个代表"教育和培养干部

干部教育是党的优良传统 ,而“教育”在不同时期有不同的内容。江泽民的“三个代表”是新时期对干部提出的新的要求 ,努力贯彻和实践“三个代表”是当前培养和造就高素质干部队伍的保证     

论江泽民青少年思想品德教育的理论创新

重视青少年思想品德教育是我党的优良传统和政治优势。江泽民继承和发扬了毛泽东、邓小平关于青少年思想品德教育的思想,在新的历史时期,站在党的事业后继有人、国家兴旺发达的战略高度,深刻论述了加强和改进青少年思想品德教育的重要性和紧迫性,提出了崭新的青少年     

抗日老根据地教育工作回忆片断

党在任何艰难困苦环境中,都尽一切力量狠抓教育建设工作,提高农民及其子女的文化知识水平,这是我党的优良传统。在抗日战争时期,我一直在太行区从事教育工作。一九三八年至一九四二年,我先后在冀南、太行、太岳联合办事处和太行第三专署担任教育科长(以后又在     

坚持马克思主义理论教育是我党思想政治工作的优良传统

深入总结我党思想政治工作的优良传统是加强新时期思想政治工作的根本要求和必然选择.本文立足我党思想政治工作发展的历史进程,从正反两个方面的历史事实和经验教训出发,深刻揭示了坚持马克思主义理论教育是我党思想政治工作的优良传统,强调了开展马克思主义理论教育是我党在各个历史时期思想政治工作的核心内容,进一步强调了在新的历史条件下坚持和加强马克思主义理论教育的根本要求.     

用“三个代表”教育和培养干部

干部教育是党的优良传统，而“教育”在不同时期有不同的内容。江泽民的“三个代表”是新时期对干部提出的新的要求，努力贯彻和实践“三个代表”是当前培养和造就高素质干部队伍的保证。     

青少年感恩缺失呼唤感恩教育

感恩是中华民族的优良传统,也是做人的基本品德准则和起码修养。但近年来随着一些关于感恩缺失事件在我们身边的频现与见诸报端,让我们在震惊、慨叹之余,更多了一份对感恩教育的思考,唤醒孩子们的感恩情怀迫在眉捷。本文作者从典型的感恩缺失案例入手,通过对当前教育层面的感恩缺失问题进行深入反思,进而提出感恩教育一定要从娃娃抓起、从教育者自身做起、注重营造社会氛围的观点。     

简论思想道德教育的有效途径

社会主义精神文明的内容包括思想道德和教育科学文化两个方面，其中思想道德是社会主义精神文明的核心。思想道德建设决定着精神文明建设的性质和方向，对社会政治经济的发展具有巨大的能动作用。社会主义思想道德建设所要解决的是全民族、全社会形成共同理想和精神支柱问题，这是精神文明的根本。思想道德教育曾在我国的社会主义革命和建设中起到重要的作用，二十一世纪将是中国人民的伟大复兴时期，在这关键时刻，我们将继续发扬思想道德教育的优良传统，在新的世纪、新的教育环境下探索一条适合中国国情的思想道德教育新体系。     

论思想政治教育方法的创新

党的十一届三中全会以来,思想政治教育在体制转型、观念更新中发挥了积极作用,取得了显著成效。但是面对新形势,面对新世纪,思想政治教育在许多方面还存在不适应的问题,其中方法手段滞后显得尤为突出。 一、思想政治教育方法创新的必要性 首先,是继承和发扬思想政治教育优良传统的现实需要。思想政治教育是党的优良传统,作为思想政     

简谈大革命时期党对农民思想政治教育

思想政治教育是中国共产党的政治优势和优良传统,是党的农村工作的生命线.在革命的各个时期,我党都深刻地认识到这点.大革命时期,我党认识到对农民进行思想政治教育的重要性,号召广大农民积极投入到革命运动中,开展革命实践,取得了一系列的经验和成果.对现今我国建设社会主义的新农村,构建社会主义和谐社会具有极强的现实借鉴意义.     

历史教学中爱国主义教育若干问题简析

爱国主义是一个历史的范畴,在社会发展的不同阶段、不同时期有不同的内容和形式,学生在学习中容易产生一些困惑。在历史教学中进行爱国主义教育时应注意辨析有关问题,突出各个历史时期的特点,对于学生正确地接受爱国主义教育,是非常必要的。