创新大学生思想政治教育内容初探

大学生思想政治教育内容的创新是适应新形势、新任务的要求,是在继承优良教育传统基础上的改进和创造.当前,高校思想政治教育的内容创新要坚持以理想信念教育为核心,以爱国主义教育为重点,以心理健康教育为主题,以网络思想政治教育为阵地.只有不断创新高校思想政治教育的内容,才能增强大学生思想政治教育的针对性、实效性、吸引力和感染力.     

创新大学生思想政治教育内容的思考

创新大学生思想政治教育的内容是思想政治工作创新的核心。高校思想政治教育的内容要坚持以理想信念教育为核心,以爱国主义教育为重点,以思想道德建设为基础,以大学生全面发展为目标。同时,要用马克思主义最新最鲜活的理论成果和社会主义改革发展的生动实践教育大学生。在内容创新上,要跟时代同步,与时俱进,大学生思想政治教育才能具有持久生命力。     

创新大学生思想政治教育内容的思考

创新大学生思想政治教育的内容是思想政治工作创新的核心.高校思想政治教育的内容要坚持以理想信念教育为核心,以爱国主义教育为重点,以思想道德建设为基础,以大学生全面发展为目标.同时,要用马克思主义最新最鲜活的理论成果和社会主义改革发展的生动实践教育大学生.在内容创新上,要跟时代同步,与时俱进,大学生思想政治教育才能具有持久生命力.     

科学价值观教育融入大学生思想政治教育内容研究

科学技术作为人们认识世界和改造世界的工具,其发展影响着人们思维观念的变化,在提高社会生产力的同时,相继出现了科技决定论、反科学、伪科学等观点。思想政治理论课在实现高校立德树人根本任务中发挥着至关重要的作用,科学素养与人文素养协调发展是大学生实现自由全面发展的必要条件。正确的科学价值观有利于个体还原社会要求;增强认识世界、认识自我的能力;促进创新意识及辩证思维的养成。高校要以学生为主体,改革课程设置,优化教师队伍建设,拓展科技实践活动,促使学生树立马克思主义科学技术观。     

新时期大学生思想政治教育原则创新研究

思想政治教育原则是思想政治教育活动必须遵循的基本准则,是在实践中形成和发展起来的,因而它也必然随实践活动的变化而发展变化。大学生思想政治教育原则为大学生思想政治教育内容、形式、方法等确立了发展、创新的基本准则,在大学生思想政治教育实践活动中具有十分重要的地位和作用。原则创新不是简单的标新立异,也不是脱离实际的凭空臆造,而是要从实际出发,实事求是,努力体现时代性,把握规律性,富于创造性。在新的历史条件下,应着重从"理论创新、切合实际、开放多样、注重实效"四个方面创新大学生思想政治教育原则。     

和谐社会视野下大学生思想政治教育内容的创新

构建和谐社会为对大学生进行思想政治教育提供了良好的环境,同时也为加强和改进大学生的思想政治教育指明了方向.站在建设和谐社会的角度审视对大学生的思想政治教育,大学应对学生进行社会主义和谐社会理论、科学发展观、社会主义核心价值体系、心理健康、生态文明和人文精神的教育.     

浅谈大学生思想政治教育工作的创新

在新形势下，大学生思想政治工作要树立“以人为本”的教育理念，以育人为中心，以创新为动力，培养“共赢”品格，拓展思想教育内容，延伸思想政治教育工作手臂，增强大学生思想政治教育的有效性。     

大学生思想政洽教育的科学创新研究

当前,科学创新大学生思想政治教育,要坚持理论创新、切合实际、开放多样、注重实效四个原则;树立以人为本,全员育人、全面育人、全程育人两个理念;内容创新要做到四个统一,即:突出时代性与针对性的统一,体现思想性与知识性的统一,强化理论性与实践性的统一,实现主导性和多样性的统一。     

以科学精神创新大学生思想政治教育

科学精神是大学生思想政治教育创新的内核。本文从继承思想政治教育优良传统、把握科学理论的思想精髓、遵循大学生的成长规律和教育规律、探寻适合大学生特点的内化机制、确立网络思想政治教育为创新重点、运用辩证思维方式进行创新、重视思想政治教育的制度建设等七方面讨论以科学精神创新大学生思想政治教育。     

试论高校学生思想政治教育的内容创新

当前,我国正处在改革发展的关键期,经济社会深刻变化,新旧矛盾相互交织,强烈冲击、影响着大学生的思想观念和生活方式,使大学生思想政治教育面临着前所未有的挑战。而有效的应对之策就是要对大学生思想政治教育进行大胆的创新。     

浅议大学生思想政治教育中的观念创新

思想政治教育创新的前提是观念创新.构建更加完善的思想政治教育的内容体系,扩展思想政治教育的科学内涵,发挥思想政治教育的主渠道作用,要丰富思想政治教育的途径方式,要将帮助学生解决实际问题作为思想政治教育的切入点,将"理"与"情"结合起来,真正提高思想政治教育的实效性.     

论大学生思想政治教育创新

大学生身份的去精英化、生活图景的多样化、观念的趋利性对高校思想政治教育提出了发展创新的要求。当前高校思想政治教育应以学生的需求为本,以学生的能力素质为本,以学生的发展为本,推进教育主体间的交往互动,逐步下移工作重心,搭建多层次的校园文化活动平台,重构日常思想政治教育,回归学生生活世界与思想世界,优化学生自我教育的方法体系。     

关于大学生思想政治教育创新的思考

随着社会主义市场经济体制的建立和发展,电子信息技术突飞猛进,全球一体化进程不断加深,人们的生活方式、思想观念、价值观念等各方面都发生了很大的变化。我国高校的思想政治工作也面临着一些新的挑战。结合近年来学生管理工作的实践经验和亲身体会,针对这些挑战提出了自己的见解。     

我国大学生思想政治教育创新三十年的改革与探索

大学生思想政治教育是思想政治教育研究的重要领域。梳理并挖掘改革开放30年来大学生思想政治教育的创新及其在这方面取得的理论成果,既是深化大学生思想政治教育创新研究的基本理论问题．又是对其当代发展中的难点进行探讨。研究改革开放30年来大学生思想政治教育的创新,对于推动大学生思想政治教育发展具有重要的意义。     

对高校学生思想政治教育工作创新的思考

高校学生思想教育工作是人才培养过程中的重要环节,提高学生思想政治教育工作的创新能力是目前高校所面临的主要任务,应积极探索新形势下大学生思想政治教育的新途径、新方法.     

关于大学生思想政治教育的思考

思想政治教育是社会主义高校的一个重要职能和特征。面对新形势的挑战．加强和改进大学生思想政治教育具有特别重要的意义。要在加强中改进。在改进中创新。在创新中取得实效．努力开创大学生思想政治教育的新境界。     

高校学生思想政治教育的内容与方法创新

面对快速发展的经济社会,高校思想政治教育应与时俱进,要适应新形势的发展需求,加快内容与方法的创新,分析并研究出思想政治教育的新内容、新方法,才能在高校学生思想政治教育中取得成就,才能在经济快速发展的现今,培养出适应新社会事业需求具有高素质及思想教育的接班人。     

我国高校学生思想政治教育工作模式研究

我国高校学生思想政治教育工作是一项复杂的系统工程,受社会、学校、家庭各子系统的影响.目前高校学生思想政治教育工作所面临的问题是显见的.在多元的市场经济条件下,高校学生进行思想政治教育工作应采用爱国模式、信仰模式、人格模式、渗透模式、实践模式、互动模式、忧患模式、感恩模式等.     

科学发展观视角下的大学生思想政治教育

科学发展观是指导一切工作、也是指导大学生思想政治教育工作的世界观和方法论。要把科学发展的认识真正落实到大学生思想政治教育的工作实践中,必须做到目标科学、方法科学、过程科学、评价科学。如此,才能培养出科学发展的中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。     

大学生思想政治教育审美化问题研究

大学生思想政治教育是人类社会实践活动的一个重要层面,是人类创造美的活动领域之一。提高大学生思想政治教育实效性,开拓新思路,将美学理论及其规律引入其中是一个非常好的视角。实现大学生思想政治教育审美化,必须不断提高和完善大学生思想政治教育工作者主体美、创建大学生思想政治教育环境美和促进大学生思想政治教育形式美。