厚基础 重应 加速校园数字化建设

本文根据校园网络及数字化建设的发展，指出校园数字化是未来教育发展的必然，提出了校园数字化的四个层次的主要特征，并以数字化校园建设方法及内容为重点，详细介绍了数字化校园建设的具体内容和方法。     

基于AHP的数字化校园模糊综合评价

网络技术的成熟带动了数字化校园的日益普及,数字化校园建设成为目前高校现代化建设的重要内容。本文在构建数字化校园建设评价指标体系的基础上,通过层次分析法和模糊综合评价法建立评价数学模型,研究了数字化校园建设绩效的综合评价问题,并用实例加以说明。     

关于数字化校园建设的思考

教育信息化是当今世界教育发展的一个趋势 ,数字化校园建设是教育信息化程度的具体体现。在我国 ,数字化校园建设才刚刚起步 ,本文阐述了数字化校园建设的内涵和我校数字化校园建设的思路及实施方案。     

从应用系统结构谈数字化校园的应用推进策略

高校数字化校园的应用范围涉及高校的各个部门,其应用系统结构可以划分为组织管理、教学科研、公共服务三个层次,在高校开展数字化校园建设的同时,要为每个应用层次分别设计适用的管理方法与应用推进策略,方能协调各个部门共同推进数字化校园的应用,促进数字化校园的建设。     

高职院校建设节约型数字化校园的再思考

本文在提出节约型数字化校园建设理念及实践的基础上,对建设节约型数字化校园的指导思想、建设途径、建设方法,以及策略作了进一步阐述,为高职院校数字化校园建设理清思路。     

浅析数字化校园停滞不前的现状

随着科技和我国教育事业的发展,数字化校园已经渐渐进入我国大中小学校园。然而,每种新生事物的接受都需要一个过程,数字化校园的建设自然也离不开这个过程。经过一段时间的发展后,数字化校园建设开始进入一个停滞不前的时期,本文就这一时期出现的问题及对策作了分析。     

基于云端的高校数字化校园云安全技术研究

随着云计算的发展以及高校数字化校园建设需求的不断增加,基于云端的数字化校园建设已成雏形,然而云安全问题已成为制约数字校园发展的关键因素。通过分析云计算体系结构,将云安全问题归结为5个层次,由下至上分别为：物理安全、虚拟化安全、网络及存储安全、数据安全及身份和访问安全,并提出相应云安全问题的技术解决方案。     

西部地区师范院校数字化校园建设模式研究

建设数字化校园。对实现师范院校教育跨越式发展有着重要意义。讨论了“数字化校园”的概念及内涵,分析了西部地区师范院校数字化校园建设的问题．提出了西部师范院校数字化校园建设的策略及构建模式。     

高职院校数字化校园建设初探

在信息化浪潮已经来临的今天,高职院校校如何在传统校园网的基础上建设更高层次的数字化校园,是我们必需思考的问题。在说明数字化校园的基本概念和主要特点基础上,结合实际,探讨了数字化校园建设的主要内容,设计了一种建设数字化校园的基本逻辑体系架构,阐述了高职院校建设数字化校园的重要作用。     

建设校园一卡通 实现校园数字化

校园信息化建设的核心是发展数字化校园。校园一卡通关系到全校师生的衣食住行及学习的方方面面,可以说是数字化校园建设的基础与重点。校园一卡通系统的应用,能真正地实现“一卡在手,走遍校园”,从而全面提高学校的管理效率与管理效益。