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1.
人们在研究中国大学与世界一流大学的差距时,更多关注的是学校规模、基础设施等硬性指标的对比,忽略了大学精神等软实力在建设世界一流大学过程中的作用。大学精神贯穿于世界一流大学发展的整个历程,使其明确了改革和发展的方向,汇聚了卓越的人力资源,成就了一流大学独有的气质和迷人的社会品格,是一流大学的魅力所在,更是一流大学持续发展的内在动力。因此,学习和借鉴世界一流大学的先进精神文化,对我国的世界一流大学建设有着重要的意义。 相似文献
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陈星博 《学位与研究生教育》2003,(11):37-40
从一流大学的作用与评价指标的关系入手,提出了评价一流大学的三个基本原则,从人才培养、科学研究和社会服务三个指标及社会知名度、社会美誉度两个角度探讨了如何评价一流大学的社会贡献问题,最后指出一流大学的建设必须对社会的发展起促进和推动作用。 相似文献
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世界一流大学通常在人才培养、科学研究、社会服务、文化引领和国际交流等方面具有引领性作用,一般具备学术大师汇聚、学术声誉和学科水平高、科研经费充裕、科研成果卓著、学生素质一流和国际化程度高等特征。在“双一流”建设的政策背景下,为建设世界一流大学,中国高校应首先在价值塑造中坚守使命引领,在追赶与超越中实现平衡发展,在兼容并包中促进多元化发展。在具体建设路径方面,政府应建立符合世界一流大学发展的外部环境,为高校的发展提供资金和制度等方面的支持;作为建设主体的高校,应从管理模式、教学、科学研究、声誉和国际化等方面推动世界一流大学的建设与发展。 相似文献
4.
一流大学建设若干热点问题探析 总被引:7,自引:0,他引:7
顾秉林 《清华大学教育研究》2007,28(1):1-7
建设世界一流大学既是世界高等教育的热点,也是中国社会和教育发展中一个令人关注的话题。本文围绕世界一流大学建设的若干热点问题,在阐述世界一流大学内涵基础上,既分析了建设世界一流大学的必要性,也回答了其可能性。文章最后从如何认识抓基础教育与抓一流大学建设的关系入手,强调要继续把教育作为社会发展的战略重点,同时要善于把握矛盾主要方面的变化,坚持两点论基础上的重点论。 相似文献
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世界一流大学高地是国家之需、区域之需、时代之需,在服务国家重大战略需求、区域发展和创新创造方面,发挥着不可替代的作用。通过历史与空间的二维逻辑分析发现,世界一流大学高地的形成有其历史必然性,是自然环境和社会环境综合发展下的产物,是知识生产时代世界一流大学与区域协同发展的必然结果,是国家的统一规划和政策支持的产物。新时代、新阶段,我国世界一流大学建设要借鉴世界一流大学高地形成和发展的经验,立足科学技术发展前沿,加大“双一流”建设力度;加强国家宏观统筹,协调布局世界一流大学建设规划;加强大学与城市的融合发展,提升大学的创新与服务能力;努力开创大学协同创新发展的新模式,加快形成我国世界一流大学高地。 相似文献
6.
试论原始创新与一流大学的互动关系 总被引:6,自引:0,他引:6
建设世界一流大学不仅是教育工作的主观愿望,而且是国家发展的必然,迫切要求,世界一流大学的建设既能提升我国在建的清华、北大等9所世界一流大学和高水平大学的水平,又能以此为“引擎”推动已立项的61所“211工程”大学及至1000多所普通高校深化改革,提高我国高等教育的整体实力。以原始创新为重点创建世界一流大学是一条值得探索的路径,本从一流大学对原始创新的贡献、原始创新对建设一流大学的作用、以原始创新为重点加快一流大学建设的若干思考等方面展开阐述,以求摸索一些原始创新与一流大学之间的内在规律。 相似文献
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制度建设是一流大学建设的重要保证,保障学术自由与严格规范管理是一流大学的普遍规则。在参加由教育部组织的首届“耶鲁———中国大学领导高级研讨班”的学习中,对世界顶尖级大学——耶鲁大学进行了全面系统的考察,感触很多,受益匪浅。耶鲁大学作为世界一流的研究型大学,一流的学生、一流的师资、一流的科研、一流的环境,对当前我国研究型大学创建世界一流大学和世界高水平大学很有借鉴意义。一、在实现大学使命与战略发展目标之间寻求平衡大学是社会中一个极为独特的组织,在社会发展中起着十分重要的作用。耶鲁大学现任校长理查德·雷文… 相似文献
8.
论中国世界一流大学的建设 总被引:4,自引:0,他引:4
李化树 《扬州大学学报(高教研究版)》2002,6(1):24-26
世界一流大学,通常是指在世界上科学研究,人才培养和社会服务处于最高水平的研究型综合性大学。从世界范围看,建设一批世界一流大学,是一个国家高等教育发展和综合国力的体现,是一个国家政治,经济和文化发展到一定程度的必然要求,是民族复兴和现代化建设的历史必然。创建一流大学,必须以科学的办学理念作指导,按综合性,研究型,国际化的发展思路,建立现代大学创新制度,实行大学自治与学术自由,建设具有特色的一流学科,坚持大师治校与民主管理。 相似文献
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蒋雪岩 《荆州师范学院学报》2005,28(3):120-123
当今时代的竞争归根到底是教育的竞争,是建设一流大学的竞争。什么是一流大学?明确和分析一流大学的内涵、特征,认识和掌握建设一流大学的意义与目标,对我们如何创建一流大学、发展中国高等教育并完成其历史使命具有重大意义。 相似文献
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美国大学数学图书馆考察报告 总被引:1,自引:0,他引:1
美国各大学把数字图书馆作为一流大学的一个重要标志予以建设,意欲在整个数字化、信息化的建设中发挥头作用。大学图书馆的概念已发生重大改变,不再仅是图书的储藏地,而是巨大的信息中心。数字图书馆在美国大学的科学研究、教育教学和社会服务等方面发挥着日益重要的作用。本文基于作者实地考察,着重介绍了美国大学数字图书馆建设的发展、特点,并分析了数字图书馆发展中一些带有普遍性的问题。 相似文献
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国际合作:建设世界一流大学的重要选择 总被引:19,自引:1,他引:19
陈昌贵 《清华大学教育研究》2001,22(3):55-60
本文认为,国际合作在建设世界一流大学中具有非常重要的不可替代的积极作用,是我国若干所高水平学校通向世界一流大学的一条捷径,其作用至少体现在抬高学术起点,造就学术大师、培养创新能力和改造学术生态等方面。 相似文献
14.
在教学改革中建设世界一流大学 总被引:3,自引:0,他引:3
清华大学提出了建设世界一流大学的奋斗目标,在国家的支持下,1999年启动了这一工作。建设世界一流大学关键是人才培养,必须在教学改革中建设、发展和提高。建设世界一流大学采取有重点、分阶段、抓关键、求突破的方针,遵循四个立项原则按项目启动,经过努力已取得可喜成果。 相似文献
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国家综合国力发达与否的标志之一是是否拥有世界一流大学。世界一流大学可以强有力地推动社会变革,促进社会发展。建设世界一流大学是我国"教育立国"的战略重点,长期以来,我们都期望我国大学能跻身世界一流大学的行列,可以为社会发展培养出优秀的高素质人才。美国之所以拥有多所世界一流大学, 相似文献
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拥有世界一流大学是一个国家屹立于世界前列的重要表现形式,同时也是世界经济、政治和科学发展过程中必不可少的智力源泉和人才摇篮,因此建设世界一流大学的评估成为这一研究领域的重点。正确看待并合理利用世界一流大学的评估结果,建立科学、有效、公平、公正的评估指标体系,对于世界一流大学的建设有着非常积极的意义。从宏观和微观层面分析世界一流大学排名的作用及其影响,从现有世界一流大学中选取标准化分析参考对象,并用以解决世界一流大学建设过程中出现的若干问题,可以为我国双一流建设工程提供有效的路径。 相似文献
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关于在中国建设世界一流大学的若干问题 总被引:30,自引:3,他引:27
王大中 《清华大学教育研究》2000,21(1):6-10
最近 ,中国政府明确提出要建设若干所世界一流大学 ,并将其作为国家科教兴国战略中的重要内容。然而 ,在中国这样一个经济、科技和教育都不发达的发展中国家建设世界一流大学 ,必然会遇到各种困难和许多理论及现实问题。下面 ,我想结合清华大学建设世界一流大学的实践 ,进行一些初步探讨。一、建设世界一流大学是当今中国发展的必然要求中国为什么要建设世界一流大学 ?这不仅仅是教育工作者的主观愿望 ,而是国家发展的必然要求 ,甚至是迫切的要求。经济、科技、社会的发展与教育事业的发展之间存在着互动的关系。综观当今世界 ,所有发达国家… 相似文献
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5月16日,清华大学继续教育学院建院整整20周年。我们注意到,清华大家继续教育学院在总结20年来的发展历程时,特别强调其继续教育事业已经成为建设世界一流大学的重要组成部分,而且始终服务于国家发展战略,在我国社会、经济、政治发展中发挥着重要作用。在我国实施科教兴国、人才强国战略的过程中,在建设学习型社会、构建终身教育体系的进程中,继续教育无疑扮演着重要的角色。而作为正在建设世界一流大学、主要从事精英人才培养的高等院校,发展继续教育应该秉持怎样的理念?从清华大学继续教育的定位与发展中,我们能得出什么启示?这是我们在参… 相似文献